Prueba de idioma: ITALIANO Opción A 1. Comprensione di

Prueba de idioma: ITALIANO
Opción A
1. Comprensione di un testo:
Leggi attentamente l’articolo qui riportato e rispondi alle tre domande che troverai alla
fine del testo:
MILANO (Reuters) – Un altro duro colpo al mercato dei beni legati alla cultura dovuto alla
durissima crisi che colpisce il Paese.
Questa volta ad avere problemi è la famosa catena di negozi Fnac, azienda francese
specializzata nella vendita di libri, musica, video e computer.
Fnac ha 67 punti vendita in Francia e 44 filiali tra Europa, Brasile, Marocco e Taiwan. Tutti i
punti vendita Fnac in Italia sono a rischio di chiusura, con il conseguente licenziamento
dell'intero personale.
È molto difficile il salvataggio dei cinque negozi nei centri storici di Genova, Napoli, Verona,
Torino e Milano.
Il modello di business che i dirigenti di Fnac Italia intendono perseguire vedrà la progressiva
scomparsa dell'editoria, mercato in forte declino, e l'introduzione di categorie di prodotto
emergenti.
La trattativa potrebbe finalizzarsi nei prossimi giorni. In caso di risultato negativo si proverà a
vendere i cinque negozi Fnac. Se ci sarà mancanza di compratori si procederà alla loro chiusura.
Il 5 febbraio scorso, Fnac Italia ed i sindacati avevano raggiunto un accordo per la sospensione
temporanea delle vendite nei tre punti negozi all'interno dei centri commerciali
a) Domande:
1. Cosa sta succedendo alla catena Fnac in Italia?
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2. Sono previsti licenziamenti?
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3.Qual’è la situazione attuale del mercato dell’editoria in Italia?
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b) Lessico: unisci con una freccia la definizione corretta per ciascuna parola.
licenzimento
desaparición
negozio
despido
chiusura
tienda
scomparsa
cierre
c) Grammatica:
prima persona singolare del verbo Andare
al presente indicativo
prima persona singolare del verbo Andare
al passato prossimo
prima persona singolare del verbo Volere
al condizionale presente
prima persona singolare del verbo Mangiare
al passato prossimo




d) Breve redazione (50-80 parole):
Commenta brevemente il testo ed aggiungi le tue impressioni sull’attuale crisi economica nel
tuo Paese.
Prueba de idioma: ITALIANO
Opción B
1. Comprensione di un testo:
Leggi attentamente l’articolo qui riportato e rispondi alle tre domande che troverai alla
fine del testo:
"Inaccettabile", "insensato" e anche un po' "classista". E' questo il commento degli studenti
italiani alla notizia di un test d'ingresso a numero programmato per accedere alla scuola
superiore.
A giustificare la scelta di questo strumento, l'eccessivo numero di iscritti in alcuni istituti da
una parte, e lo scarso numero di aule e di insegnanti dall’altra, con il risultato di una didattica
poco soddisfacente. "Non ci piace per niente, ma dobbiamo farlo per non avere classi con 60
ragazzi" dice la Responsabile della scuola superiore Spinelli di Torino. In questa scuola si
stanno utilizzando già dal 2007 test selettivi durissimi, che iniziano dalle scuole primarie: un
bambino di soli 10 anni infatti, deve dimostrare la conoscenza di due lingue straniere...Una
pretesa un po'eccessiva. Federconsumatori è pronta a denunciare come anticostituzionali le
scuole che adotteranno i test d'ingresso, perché pregiudicano "il diritto allo studio di tutti i
ragazzi''.
Uno strumento discriminatorio, che non risolve il problema della carenza di strutture
scolastiche e che creerebbe - continua la nota dell'associazione - "istituti di seconda categoria
in cui confinare i ragazzi che non dovessero passare il test''.
a) Domande:
1. A cosa serve un test d'ingresso per la scuola superiore secondo quanto afferma la
Responsabile dell’Istituto Spinelli di Torino?
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2. Cosa ne pensano gli studenti italiani del test?
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3.Qual’è la posizione di Federconsumatori?
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b) Lessico: unisci con una freccia la definizione corretta per ciascuna parola.
infatti
soluciona
risolve
de hecho
scelta
derecho
diritto
elección
c) Grammatica:
prima persona singolare del verbo Venire
al presente indicativo
prima persona singolare del verbo Venire
al passato prossimo
prima persona singolare del verbo Potere
al condizionale presente
prima persona singolare del verbo Cantare
al passato prossimo




d) Breve redazione (50-80 parole):
Commenta brevemente il testo ed aggiungi le tue impressioni sull’attuale situazione di
massificazione nelle aule a causa della crisi economica nel tuo Paese.