Liceo Scientifico di Orbetello Classe IV A PROG

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “R. DEL ROSSO G.
DA VERRAZZANO”
Liceo Scientifico di Orbetello
Classe IV A
PROGRAMMA SVOLTO
DISCIPLINA: Storia
DOCENTE: Marco Lo Monaco
I) Conflitti religiosi e forme di governo dell’Europa del Seicento (Settembre-Ottobre).
- Cenni riassuntivi su Riforma protestante e Controriforma.
- La Spagna di Filippo II e la Repubblica delle Province Unite.
- Alle radici dell’idea di tolleranza: la Francia da Enrico II a Richelieu; lettura guidata di un brano
dall’Editto di Nantes; la Guerra dei Trent’anni; lettura guidata di un brano dal trattato di Osnabrück.
- Assolutismo monarchico e monarchia costituzionale: i concetti di monarchia assoluta e diritto
divino del re; la Francia di Luigi XIV; intolleranza religiosa e prassi assolutistica; l’Inghilterra
dall’insediamento di Giacomo I Stuart alla nascita del Commonwealth; lettura guidata dei “Dibattiti
di Putney”; l’Inghilterra dalla nascita del Commonwealth all’insediamento di Guglielmo III
d’Orange; la monarchia costituzionale.
II) Le trasformazioni economiche, politiche, culturali e sociali dell’Europa del Settecento
(Ottobre-Novembre).
- Le trasformazioni demografiche, economiche, politiche e culturali del continente Europeo agli
inizi del Settecento.
- Le società di Antico Regime: la divisione per ordini; la ricchezza come valore sociale; nobiltà
acquisita e nobiltà ereditaria.
- Francia, Prussia e Gran Bretagna agli inizi del XVIII secolo.
- Le guerre di Successione e la Guerra dei Sette Anni.
- La Rivoluzione industriale: definizione, eventi principali, cause ed effetti.
III) L’Illuminismo e i suoi rapporti con la politica (Novembre-Gennaio).
- L’Illuminismo: caratteri generali; lettura guidata di brani da Risposta alla domanda “Che cos’è
l’Illuminismo?” di I. Kant; l’Encyclopédie
- Illuminismo e religione: deismo e ateismo; l’idea di tolleranza; lettura guidata di brani tratti dal
Dizionario Filosofico di Voltaire. Commento all’art. 19 della Costituzione italiana.
- Illuminismo e politica: la teoria della divisione dei poteri; lettura guidata di un brano tratto da
Montesquieu, Lo spirito delle leggi. i diritti inalienabili degli individui; l’idea moderna di libertà;
lettura guidata di un brano tratto da B. Constant, Discorso sulla libertà degli antichi paragonata a
quella dei moderni; lettura guidata degli artt. 1-18 della Costituzione italiana.
- Illuminismo e cultura: i giornali, la massoneria, e la libertà di espressione.
- Il dispotismo illuminato: definizione generale; le riforme in Austria, Prussia e Russia.
- La Rivoluzione Americana: le Tredici Colonie prima del 1775; i motivi di contrasto tra Inghilterra
e coloni; lettura guidata della Dichiarazione di indipendenza degli Stati Uniti d’America; eventi
politici e militari fino al 1787; differenza tra federazione e confederazione; lettura guidata di alcuni
articoli della Costituzione degli Stati Uniti.
- Distinzione tra diritti civili e diritti politici; lettura guidata della voce “Eguaglianza” del
Dizionario filosofico di Voltaire.
IV) La Rivoluzione Francese e Napoleone (Febbraio-Marzo).
- Dalle riforme di Turgot ai “Decreti di agosto”.
- La monarchia costituzionale.
- Dalla monarchia costituzionale alla costituzione repubblicana del 1793.
- L’ascesa politica di Robespierre, Il Terrore, il Termidoro, la Costituzione del ’95.
- Il colpo di stato del 18 Brumaio, il plebiscito come strumento per il consenso, la penetrazione dei
“valori dell’’89” in Italia.
- Il Codice napoleonico e e l’apparato statale della Francia imperiale.
- Eventi politici e militari dal 1804 alla battaglia di Waterloo.
V) L’Europa della Restaurazione (Marzo-Maggio).
- Il Congresso di Vienna: i principi di legittimità e di equilibrio; la Santa Alleanza.
- Il pensiero reazionario, il liberalismo, il pensiero democratico: peculiarità, obiettivi politici e
autori principali di riferimento;.
- I moti insurrezionali del 1820 e del 1830; il nazionalismo e le sue varianti (aggressivo e pacifico);
il socialismo “utopistico” (idee e autori); Mazzini e il nazionalismo repubblicano.
- Il Quarantotto: caratteristiche generali; il ’48 in Francia, in Austria, negli Stati tedeschi.
- Il nazionalismo di Gioberti, Balbo e Cattaneo; le riforme di Pio IX nel 1846-47; lettura guidata
degli artt. 3, 5,7, 22, 24 e da 26 a 29 dello Statuto Albertino.
- La Prima Guerra di Indipendenza e l’avventura della Repubblica Romana; lettura autonoma dei
Principi fondamentali e dei titoli I - VI della Costituzione della Repubblica Romana.
L’unificazione italiana (Maggio)
- Il Risorgimento italiano dal 1850 al 1860: il proclama di Moncalieri; l’ascesa politica di Cavour;
la Guerra di Crimea; gli accordi di Plombiéres; la Seconda Guerra di Indipendenza; la Spedizione
dei Mille; Teano.
- Il Regno d’Italia dal 1861 al 1874: analfabetismo e arretratezza economica; la questione
meridionale e il brigantaggio; la conquista di Roma e il Non Expedit,
Annotazioni.
Il socialismo è stato trattato in relazione alle altre visioni politiche del XIX secolo e funzionalmente
alla trattazione dei moti del Quarantotto, senza approfonditi riferimenti alla Seconda Rivoluzione
Industriale.
Il docente
Marco Lo Monaco