All`UNESCO “Reinventare la pace”

Comunicatostampa–26ottobre2016
SERVIZIO INFORMAZIONE
All’UNESCO“Reinventarelapace”
Parigi,15novembre2016,nel20°delPremioUNESCO“Perl’educazioneallapace”aChiaraLubich
Il17dicembre1996aParigi,ChiaraLubichricevevadall’UNESCOilPremioPerl’educazioneallapace,
conlaseguentemotivazione:«Inun'epocaincuiledifferenzeetnicheereligioseconduconotroppospessoa
conflittiviolenti,questomovimentogettapontitralepersone,legenerazioni,lecategoriesocialieipopoli».In
quell’occasioneebbemododiesporrecontenutiemetodocaratteristicidelMovimentodeiFocolari
nell’impegnoa«portareinquestanostraepoca-assiemeamoltealtrebenemeriteeprezioseorganizzazioni,
iniziative,opere-l'unitàelapacenelnostropianeta».
Vent’annidopo,aquasiunannodall’attentatoterroristicoavvenutoproprioaParigiementreguerree
conflittiarmatiseminanoorroreedistruzioneinmoltipuntidellaterra,ilMovimentodeiFocolari,
congiuntamenteallaDirezioneGeneraledell’UNESCOeall’OsservatorePermanentedellaSantaSede,intende
riaffermareetestimoniarenellastessasedel’impegnoperl’unitàelapace.
Perseguirelapaceoggisignificare-inventarla,chiamandoincausamolteplicidimensioni:l’economia
mondiale,ildirittointernazionale,l’educazioneallapaceatuttiilivelli.Reinventarelapacevuoldire
valorizzareladiversitàculturale,cioèlaricchezzadell’identitàdeisingolipopoli;formarelenuove
generazioniadunaculturadeldialogoedell’incontro;consolidareilpluralismoidentitarioall’internodel
contestourbano;affrontareconsguardolungimirantelaquestionemigratoria;tutelarel’ambienteela“casa
comune”planetaria;contrastarelacorruzioneepromuoverelalegalitàadognilivello;fermarel’incremento
dellespesemilitariedelcommerciointernazionaledegliarmamenti;ripensarel’Europaeiprocessi
integrativinellegrandiareecontinentali;lavorareperunnuovoassettodisicurezza,stabilitàecooperazione
perilMedioOriente.
Lagiornatadel15novembrepressol’UNESCOintendedarevoceaiprocessiincorso,ideeebuone
pratiche,cheilMovimentodeiFocolari,comeun’espressionedellasocietàciviletransnazionale,vuole
condividereconquantisiadoperanoperlapace.Ilprogrammasisnoderàintornoadueargomenti:
“Educazioneallapacedacinqueprospettive”(educazione,risorseeeconomia,diritto,ecologia,arte)e“Quale
dialogoinunmondodiviso?”articolatoinduepanel:“Religioni:problemaorisorsaperlapace?”e“Politicaed
economianeldisordineinternazionale”.
Uneventoall’insegnadellaculturadeldialogoedellapaceacuiChiaraLubichhadatonuovaispirazione
enuovosprone.«Lapacehanominuovi»,erasuaconvinzione.Essaconilcontributoditutti,acominciare
dalleorganizzazioniinternazionali,«richiededisuperarelacategoriadelnemico,diqualsiasinemico.Escludere
laguerranonbasta,vannocreatelecondizioniperchéognipopolosentadipoteramarelapatriaaltruicomela
propria,inunreciprocoedisinteressatoscambiodidoni»1.PeradempiereaquestoobiettivoilMovimentodei
FocolarihafattosualineadivitaquellacheGesù«halasciatocomenormaperl'umanità:l'amorevicendevole.
Eglisapevacheeranecessariaperchécisiapaceeunitànelmondo,perchévisiformiunasolafamiglia.Certo,
perchiunquesiaccingaoggiaspostarelemontagnedell'odioedellaviolenza,ilcompitoèimmaneepesante.
Maciòcheèimpossibileamilionidiuominiisolatiedivisi,parediventipossibileagentechehafattodell'amore
scambievole,dellacomprensionereciproca,dell'unitàilmoventeessenzialedellapropriavita»2.
VictoriaGómez(+39)3357003675–BenjamimFerreira(+39)3484754063
C.LubichalSimposiopressol'ONU“Versol'UnitàdelleNazioniel'UnitàdeiPopoli”,28maggio1997
C.LubichalConferimentodelpremioUNESCOperl’educazioneallapace,17dicembre1996
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