Aggettivi qualificativi….superlativi!

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Aggettivi qualificativi….superlativi!
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Aggettivi qualificativi….superlativi!
In classe di Anna i bambini hanno chiesto alla maestra di giocare di nuovo
a “Indovina il personaggio”. La maestra è molto contenta, perché è un
buon modo per allenarsi sul testo descrittivo. Per i bambini, invece, è un
gioco divertente. Questa volta, però, la maestra forma due squadre: ognuna
dovrà indovinare il personaggio descritto dall’altra. Il personaggio dovrà
essere scelto nel mondo dello spettacolo e il suo nome dovrà cominciare
con…la lettera M!
Ecco i testi delle due squadre:
Squadra n.1
Squadra n.2
Maschio, americano, cantante e
ballerino bravissimo.
Magrissimo, vestiva con
pantaloni e giacche strettissime.
Ha collezionato numerosissimi
successi in tutto il mondo.
Ha interpretato un film dal titolo
“Moonwalker”. Uno dei suoi
simboli caratteristici è il famoso
guanto di paillettes. Aveva la
pelle nera, che poi è diventata
bianchissima. Ѐ morto
giovanissimo in circostanze
ancora avvolte dal mistero.
Chi è?
Donna, americana, bravissima
cantante, ballerina, attrice. Ha
cominciato a cantare vestita in
una maniera originalissima, ma
ha cambiato in continuazione il
suo look. Biondissima o
brunissima, con capelli
lunghissimi o cortissimi, ha
collezionato numerosi successi e
venduto milioni di dischi. Vive in
America ed ha adottato un
bambino orfano del Malawi. In
un film ha interpretato perfino
Evita Peron. Chi è?
E tu hai indovinato? Chi sono i personaggi descritti nei testi?
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Nel testo hai appena letto una serie di aggettivi particolari,
evidenziati in neretto: cosa hanno di speciale? Che tipo di
informazione ci danno?
Hai studiato che un aggettivo qualificativo è una parola che accompagna il
nome e che dà informazioni sulla qualità della persona, dell’animale o
della cosa di cui stiamo parlando.
Hai studiato anche che questo aggettivo ha un grado positivo e un grado
comparativo (se non ricordi vai a rivedere la lezione sugli aggettivi nel
sussidiario Scubimondo 4!), cioè un grado diverso che indica un paragone.
Nel caso dei due testi del gioco, però, noi sosteniamo che i due personaggi
descritti mostrano “qualità super”: un cantante bravissimo è un cantante
così bravo che non si può paragonare a nessuno; i capelli biondissimi sono
capelli così biondi che più biondi non si può!
Gli aggettivi sono usati al grado superlativo.
Come si forma il superlativo di un aggettivo?
Scriviamo qui sotto in colonna , gli aggettivi al grado superlativo
dei due testi scritti dai ragazzi :
Bravissimo
Magrissimo
Strettissime
Numerosissimi
Bianchissimi
Giovanissimo
Bravissima
Originalissima
Biondissima
Brunissima
Lunghissimi
Cortissimi
Cosa noti? Come si trasforma un aggettivo dal grado positivo al
grado superlativo? Semplice: basta aggiungere -issimo/-issima
oppure -issimi/-issime alla radice dell’aggettivo!
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Ricopia sul tuo quaderno le seguenti frasi, trasforma
l’aggettivo qualificativo dal grado positivo al grado
superlativo.
1. La Ferrari è un’auto veloce
2. La matematica è una materia noiosa
3. I film di fantascienza sono interessanti
4. I lilium sono fiori profumati
5. La madre di Marco è una donna simpatica
6. Le feste a casa di Matteo sono sempre divertenti
7. Le modelle della sfilata di alta moda indossavano abiti eleganti
8. Ieri il mare era agitato
9. Quando vado a fare un prelievo di sangue sono calmo
10.Quella cantante lirica ha una voce dolce
Altri modi per formare il superlativo
Disegnino te ne segnala tre :
1. Puoi mettere davanti all’aggettivo qualificativo di grado positivo le
parole: molto, tanto, assai, estremamente, oltremodo, sommamente.
Esempio : Sono assai stanco di fare sempre le stesse cose!
2. Puoi mettere davanti all'aggettivo qualificativo di grado positivo i
prefissi: arci-, stra-, super-, extra-, iper-, sovra-, ultra-.
Esempio: Quell’uomo è proprio straricco!
3. Puoi ripetere due volte l’aggettivo qualificativo al grado positivo:
bravo bravo, dolce dolce, agile agile
Esempio : Quella bambina è proprio dolce dolce quando parla!
Esercizio
Sul tuo quaderno scrivi tre frasi con ognuno dei tre modi per
formare il superlativo che hai appena imparato.
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