Lingue e Culture Lingua Portoghese Livello 1

Transcript

Lingue e Culture Lingua Portoghese Livello 1
Centro Linguistico Bocconi
Lingue e Culture
Lingua Portoghese
Livello 1
Destinatari
Iscritti ai corsi di laurea e dottorati di ricerca
•
•
Condizioni di
partecipazione
•
•
Corsi a numero chiuso
Candidatura attraverso yoU@B nei periodi
comunicati in agenda e specificati nel sito
Le candidature sono accolte per ordine di iscrizione
Al termine del periodo di candidatura sia gli studenti
ammessi che quelli non ammessi riceveranno
messaggio di conferma
Didattica
•
•
•
•
•
Livello minimo iniziale
Non richiesto
Obiettivo
Conoscenza di base della lingua e della cultura del
relativo paese
Attestato di
partecipazione
•
•
N.B.
Si ricorda che il corso è attivato a fronte di un numero
minimo di iscritti
Impartito in lingua italiana
1 classe a numero chiuso
Corso semestrale
36 ore
Offerto sia nel I che nel II semestre
Frequenza positiva del 75% delle lezioni
Superamento test finale
1
Centro Linguistico Bocconi
Introduzione
Il corso, della durata di 36 ore, è rivolto a studenti principianti e intende fornire le basi della lingua
parlata e scritta e una conoscenza di base della cultura del relativo paese.
Si ricorda che il corso è attivato a fronte di un numero minimo di iscritti; è a numero chiuso e
l’iscrizione deve essere effettuata tramite agenda yoU@B.
L’attività è proposta sia nel I che nel II semestre di ogni anno accademico: lo studente riceve via
agenda all’inizio di ogni semestre informazioni relative a modalità e periodo di candidatura.
Al termine di tale periodo viene inviato messaggio relativo all’ ammissione/non ammissione al
corso.
È previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione a seguito della frequenza attiva ad almeno il
75% delle ore di lezione e al superamento della prova finale.
Programma
Il corso, rivolto a studenti principianti o con scarse conoscenza della lingua, intende fornire le
competenze linguistiche di base riguardanti, in particolare, la lettura e comprensione di testi scritti e
orali in lingua portoghese; sempre che possibile, verranno stimolate le competenze di produzione
orale e scritta.
A tale scopo, verranno forniti agli studenti gli strumenti minimi necessari all’utilizzo della lingua in
alcune situazioni del quotidiano.
Inoltre, il corso verterà su nozioni di carattere introduttivo circa la storia del Portogallo e alcuni tratti
dominanti della sua cultura, così come su tutti gli altri paesi dell'area lusofona, cioè di lingua
portoghese, attraverso l'utilizzo di materiali didattici diversificati, selezionati dal docenti e messi a
disposizione degli studenti frequentanti, nel corso delle lezioni.
Il programma prevede lo svolgimento, in breve, dei contenuti presentati di seguito:
1. LINGUA
CONTENUTI GRAMMATICALI
L’alfabeto
Dittonghi ed altri suoni specifici (orali, nasali, consonantici) della lingua portoghese
Articoli determinativi ed indeterminativi
Pronomi: personali e le forme di trattamento (pronominali e nominali) in portoghese (eu, tu, ele, o
senhor, a senhora, nós, eles, vocês), interrogativi, (como, onde, qual, quantos, quem, de onde),
riflessivi (1ª e 3ª pers. Singolare), relativi (que, onde), possessivi
Pronomi personali preceduti dalla preposizione "com" ( comigo, contigo…)
Frasi affermative / negative / interrogative
Nomi/aggettivi: concordanze in genere e numero
Numerali
Preposizioni e locuzioni: tempo (a, de, em), movimento (a, para, por, de,, ir de /ir em), luogo (perto
de, longe de, ao lado de, em frente de, à direita de, à esquerda de)
Aggettivi / Pronomi dimostrativi (variabili e invariabili)
Avverbi di luogo (ali, aqui, aí)
Espressioni di conseguenza (por isso), causa (Porquê? Porque é que…? Porque) tempo (antigamente
/ dantes /há / desde)
Verbi:
“Estar a + infinitivo” e “Estar a + infinitivo/presente”
Presente dell’indicativo di ser, estar, ter, fazer, ir, vir, achar (de), pensar (de/sobre) saber, conhecer,
dizer, chegar(a), entrar(em), estar(em), morar(em), viver(em), querer
Verbi regolari in - AR - ER, -IR
Pretérito Perfeito Simples do Indicativo (P.P.S. = passato prossimo) verbi regolari in - AR - ER, -IR e
2
Centro Linguistico Bocconi
irregolari (ser / ir / estar / ter)
Futuro prossimo (Presente dell'Indicativo di IR + Infinitivo Impersonale)
Pretérito imperfeito do indicativo (con valore di cortesia)
Imperativo affermativo e negativo
CONTENUTI LESSICALI
Identificazione e caratterizzazione personale
Saluti e congedi formali e informali
Rapporti di parentela (la famiglia) e casa
Viaggi e spostamenti
Vita quotidiana
2. CULTURA
L'estensione geografica e il potenziale economico della lingua portoghese
Identificazione e definizione dello spazio lusofono (paesi di lingua portoghese, relative capitali, nomi
degli abitanti, situazione geografica, manifestazioni culturali e artistiche)
Simboli nazionali del Portogallo e dei Paesi di lingua portoghese (la bandiera e l'inno nazionale)
Brevi cenni della Storia e geografia del Portogallo
Sistema politico e educativo portoghesi
Tradizioni nazionali: "azulejos", musica (Fado), gastronomia …)
Cinema portoghese / in portoghese
Nuove testualità in lingua portoghese (i nuovi autori in lingua portoghese, in Portogallo, Angola,
Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, S. Tomé e Príncipe, Timor-Leste e Brasil).
I PALOP (Países Africanos de língua Portuguesa) e la CPLP (Comunidade dos Países de Língua
Portuguesa): obiettivi e strategie implementate nell'ambito della cultura, educazione, economia,
diplomazia, preservazione e diffusione della lingua portoghese.
I materiali didattici (testi, esercizi, schede della grammatica di base, files audio articoli della stampa,
siti internet dedicati …) saranno opportunamente selezionati dal docenti in base ai contenuti
grammaticali / lessicali / culturali sopra elencati e messi a disposizione degli studenti frequentanti,
nel corso delle lezioni.
Condizioni per il rilascio dell’attestato di partecipazione
Al fine di ottenere l’attestato di partecipazione al corso è necessario soddisfare le seguenti due
condizioni:
1. Positiva partecipazione al corso
La positiva partecipazione è attestata dal Docente ed è subordinata alla frequenza attiva di
almeno il 75% delle ore di lezione.
2. Superamento test finale
Alla fine del corso è prevista una prova che consiste in una prova scritta articolata in due parti. La
prima, destinata a valutare la comprensione di testi orali, si basa sull’ascolto di un brano, letto
dall’insegnante e seguito da un questionario con risposte vero/falso e di scelta multipla. La
seconda, destinata a valutare la conoscenza della grammatica di base, consiste in una serie di
esercizi grammaticali da completare/trasformare
Tutti gli studenti iscritti al corso riceveranno un messaggio via agenda relativo al
conseguimento/non conseguimento dell’attestato di partecipazione.
L’attestato può essere ritirato presso la Segreteria del Centro Linguistico, secondo tempi e modalità
specificati nel messaggio.
3