Lingue e Culture Lingua Portoghese Livello 1
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Lingue e Culture Lingua Portoghese Livello 1
Centro Linguistico Bocconi Lingue e Culture Lingua Portoghese Livello 1 Destinatari Iscritti ai corsi di laurea e dottorati di ricerca • • Condizioni di partecipazione • • Corsi a numero chiuso Candidatura attraverso yoU@B nei periodi comunicati in agenda e specificati nel sito Le candidature sono accolte per ordine di iscrizione Al termine del periodo di candidatura sia gli studenti ammessi che quelli non ammessi riceveranno messaggio di conferma Didattica • • • • • Livello minimo iniziale Non richiesto Obiettivo Conoscenza di base della lingua e della cultura del relativo paese Attestato di partecipazione • • N.B. Si ricorda che il corso è attivato a fronte di un numero minimo di iscritti Impartito in lingua italiana 1 classe a numero chiuso Corso semestrale 36 ore Offerto sia nel I che nel II semestre Frequenza positiva del 75% delle lezioni Superamento test finale 1 Centro Linguistico Bocconi Introduzione Il corso, della durata di 36 ore, è rivolto a studenti principianti e intende fornire le basi della lingua parlata e scritta e una conoscenza di base della cultura del relativo paese. Si ricorda che il corso è attivato a fronte di un numero minimo di iscritti; è a numero chiuso e l’iscrizione deve essere effettuata tramite agenda yoU@B. L’attività è proposta sia nel I che nel II semestre di ogni anno accademico: lo studente riceve via agenda all’inizio di ogni semestre informazioni relative a modalità e periodo di candidatura. Al termine di tale periodo viene inviato messaggio relativo all’ ammissione/non ammissione al corso. È previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione a seguito della frequenza attiva ad almeno il 75% delle ore di lezione e al superamento della prova finale. Programma Il corso, rivolto a studenti principianti o con scarse conoscenza della lingua, intende fornire le competenze linguistiche di base riguardanti, in particolare, la lettura e comprensione di testi scritti e orali in lingua portoghese; sempre che possibile, verranno stimolate le competenze di produzione orale e scritta. A tale scopo, verranno forniti agli studenti gli strumenti minimi necessari all’utilizzo della lingua in alcune situazioni del quotidiano. Inoltre, il corso verterà su nozioni di carattere introduttivo circa la storia del Portogallo e alcuni tratti dominanti della sua cultura, così come su tutti gli altri paesi dell'area lusofona, cioè di lingua portoghese, attraverso l'utilizzo di materiali didattici diversificati, selezionati dal docenti e messi a disposizione degli studenti frequentanti, nel corso delle lezioni. Il programma prevede lo svolgimento, in breve, dei contenuti presentati di seguito: 1. LINGUA CONTENUTI GRAMMATICALI L’alfabeto Dittonghi ed altri suoni specifici (orali, nasali, consonantici) della lingua portoghese Articoli determinativi ed indeterminativi Pronomi: personali e le forme di trattamento (pronominali e nominali) in portoghese (eu, tu, ele, o senhor, a senhora, nós, eles, vocês), interrogativi, (como, onde, qual, quantos, quem, de onde), riflessivi (1ª e 3ª pers. Singolare), relativi (que, onde), possessivi Pronomi personali preceduti dalla preposizione "com" ( comigo, contigo…) Frasi affermative / negative / interrogative Nomi/aggettivi: concordanze in genere e numero Numerali Preposizioni e locuzioni: tempo (a, de, em), movimento (a, para, por, de,, ir de /ir em), luogo (perto de, longe de, ao lado de, em frente de, à direita de, à esquerda de) Aggettivi / Pronomi dimostrativi (variabili e invariabili) Avverbi di luogo (ali, aqui, aí) Espressioni di conseguenza (por isso), causa (Porquê? Porque é que…? Porque) tempo (antigamente / dantes /há / desde) Verbi: “Estar a + infinitivo” e “Estar a + infinitivo/presente” Presente dell’indicativo di ser, estar, ter, fazer, ir, vir, achar (de), pensar (de/sobre) saber, conhecer, dizer, chegar(a), entrar(em), estar(em), morar(em), viver(em), querer Verbi regolari in - AR - ER, -IR Pretérito Perfeito Simples do Indicativo (P.P.S. = passato prossimo) verbi regolari in - AR - ER, -IR e 2 Centro Linguistico Bocconi irregolari (ser / ir / estar / ter) Futuro prossimo (Presente dell'Indicativo di IR + Infinitivo Impersonale) Pretérito imperfeito do indicativo (con valore di cortesia) Imperativo affermativo e negativo CONTENUTI LESSICALI Identificazione e caratterizzazione personale Saluti e congedi formali e informali Rapporti di parentela (la famiglia) e casa Viaggi e spostamenti Vita quotidiana 2. CULTURA L'estensione geografica e il potenziale economico della lingua portoghese Identificazione e definizione dello spazio lusofono (paesi di lingua portoghese, relative capitali, nomi degli abitanti, situazione geografica, manifestazioni culturali e artistiche) Simboli nazionali del Portogallo e dei Paesi di lingua portoghese (la bandiera e l'inno nazionale) Brevi cenni della Storia e geografia del Portogallo Sistema politico e educativo portoghesi Tradizioni nazionali: "azulejos", musica (Fado), gastronomia …) Cinema portoghese / in portoghese Nuove testualità in lingua portoghese (i nuovi autori in lingua portoghese, in Portogallo, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, S. Tomé e Príncipe, Timor-Leste e Brasil). I PALOP (Países Africanos de língua Portuguesa) e la CPLP (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa): obiettivi e strategie implementate nell'ambito della cultura, educazione, economia, diplomazia, preservazione e diffusione della lingua portoghese. I materiali didattici (testi, esercizi, schede della grammatica di base, files audio articoli della stampa, siti internet dedicati …) saranno opportunamente selezionati dal docenti in base ai contenuti grammaticali / lessicali / culturali sopra elencati e messi a disposizione degli studenti frequentanti, nel corso delle lezioni. Condizioni per il rilascio dell’attestato di partecipazione Al fine di ottenere l’attestato di partecipazione al corso è necessario soddisfare le seguenti due condizioni: 1. Positiva partecipazione al corso La positiva partecipazione è attestata dal Docente ed è subordinata alla frequenza attiva di almeno il 75% delle ore di lezione. 2. Superamento test finale Alla fine del corso è prevista una prova che consiste in una prova scritta articolata in due parti. La prima, destinata a valutare la comprensione di testi orali, si basa sull’ascolto di un brano, letto dall’insegnante e seguito da un questionario con risposte vero/falso e di scelta multipla. La seconda, destinata a valutare la conoscenza della grammatica di base, consiste in una serie di esercizi grammaticali da completare/trasformare Tutti gli studenti iscritti al corso riceveranno un messaggio via agenda relativo al conseguimento/non conseguimento dell’attestato di partecipazione. L’attestato può essere ritirato presso la Segreteria del Centro Linguistico, secondo tempi e modalità specificati nel messaggio. 3