La poesia “impura” ispanoamericana fra la militanza e l`esilio

Corso di Laurea Specialistica in Civiltà e Lingue europee e euroamericane
Lingue e Letterature Ispanoamericane
Prof.ssa Giorgia Delvecchio
Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere
II semestre
Titolo del corso: La poesia “impura” ispanoamericana fra la militanza e l’esilio.
Il Congresso Internazionale degli Scrittori Antifascisti riunitosi in Spagna nel 1937 anticipò la fioritura
in Ispanoamerica di una poesia engagée che ebbe in Neruda e Vallejo due dei suoi principali iniziatori.
Durante il corso verranno descritti gli sviluppi di questa produzione dagli anni della rivoluzione cubana
ai regimi dittatoriali in America Latina, dedicando una lettura più approfondita alle opere di Ernesto
Cardenal, Mario Benedetti e Juan Gelman.
CONTENUTI DEL CORSO
INTRODUZIONE
Cos’è l’America Latina
TRADIZIONE, ROTTURA E RINNOVAMENTO
Le tre crisi
La diatriba sul linguaggio poetico: puristi vs. sostenitori di una poesia “sin pureza”: Neruda
Rinnovamento e rivoluzione
La dissoluzione dei generi e il riscatto delle forme dimenticate
La poesia concreta
ANTILETTERATURA E ANTIPOESIA
Antecedenti e precursori: César Vallejo
Antipoesia latinoamericana: Ernesto Cardenal
LA FUNZIONE SOCIALE DELLA POESIA
Poesia e società
Conflitti generazionali
La parola e la rivoluzione
Poeti e dissidenti: maestri e discepoli
Scrittura ed esilio: Mario Benedetti e Juan Gelman
BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO PER LA PARTE GENERALE
ƒ Giuseppe Bellini, Nueva historia de la literatura hispanoamericana, Madrid 1997;
ƒ Rosalba Campra, America Latina. L’identità e la maschera, Roma 2000;
ƒ Tzvetan Todorov, La conquista dell’America e il problema dell’altro, Torino 1997.
BIBLIOGRAFIA SPECIFICA DEL CORSO MONOGRAFICO
ƒ AA. VV., America Latina en su literatura, a cura di César Fernández Moreno, México d. f. 1986:
pp. 5-20, 139-153, 249-258, 282-300, 384-390, 391-395, 424-436.
ƒ Le dispense e una copia delle poesie lette e commentate durante il corso sono disponibili
nell’ufficio fotocopie.
PARTE FACOLTATIVA
Lettura e approfondimento di un’opera scelta fra le seguenti:
ƒ P. Neruda, Canto general
ƒ C. Vallejo, Poemas humanos
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E. Cardenal, Salmos
J. Gelman, Valer la pena
M. Benedetti, Inventario.