BUONA PRATICA ARTE E IMMAGINE PRIMARIA

BUONA PRATICA ARTE E IMMAGINE
Titolo
SCUOLA PRIMARIA
Il fumetto
Classe e n. alunni
Classe terza (26 alunni). La classe è eterogenea per livelli, stili di apprendimento e interessi. Il gruppo
solitamente accoglie le proposte dell’insegnante e collabora adeguatamente.
Disciplina interessata Arte e immagine
Durata del percorso 2 settimane
Obiettivi di apprendimento coinvolti
-
Esprimere sensazioni, emozioni, pensieri attraverso le immagini
Riconoscere e usare creativamente gli elementi del linguaggio visivo: segno, linea, colore e spazio
Conoscere gli elementi costitutivi del fumetto: vignetta, disegno, striscia, didascalia, nuvolette,
onomatopee, azioni
Rappresentare figure umane con uno schema corporeo strutturato
Sperimentare il fumetto per raccontare storie
Leggere sequenze narrative attraverso la comprensione di vari linguaggi multimediali
Saper lavorare in gruppo per un obiettivo comune
Traguardi di competenza coinvolti
L’alunno
-
Realizza un elaborato applicando le regole del linguaggio visivo e rielabora in modo creativo le
immagini con molteplici tecniche, materiali e strumenti
Osserva, esplora, descrive e legge immagini e messaggi multimediali
Attività e articolazione del percorso (descrizione sintetica)
Osservazione guidata di fumetti
Il linguaggio del fumetto
Scelta della storia e progettazione
Stesura e realizzazione fumetti
Discussione sul prodotto
Strategie di apprendimento/insegnamento adottate
Attività espressive grafico-motorie
apprendimento cooperativo
procedure strutturali e sequenziali
tutoring
didattica laboratoriale( privilegiare il fare)
conversazione guidata
ascolto attivo
lavoro individuale e di gruppo
Strumenti di didattica/valutazione utilizzati
Si valuterà la partecipazione alle diverse fasi dell’attività, i prodotti realizzati e la loro descrizione, l’utilizzo
della grammatica del fumetto, la creatività.
Ruolo dell’insegnante
L’insegnante fornisce fumetti di vario tipo da leggere, osservare ed analizzare. Fornisce informazioni sulle
caratteristiche del fumetto e guida il lavoro dei gruppi. Modera le discussioni.
Documentazione:
fumetti realizzati dagli alunni