Programma svolto per la classe 2B Materia:Italiano Docente:Micaela

Liceo Scientifico Statale “G. Peano” - CUNEO
A.S. 2012/13
Programma svolto per la classe 2B
Materia:Italiano
Docente:Micaela Degiovanni
•
Introduzione a I promessi sposi: quadro storico culturale, biografia dell’autore, sintesi delle
opere, questione del genere letterario, questione della lingua.
•
Lettura e commento di un congruo numero di capitoli del romanzo (lettura integrale ed analisi
dei capp. I – II – III – IV – V – VI – VII – VIII – XI – XIII – XIV – XX – XI – XXXV, lettura
di passi significativi all’interno dei restanti capitoli e sintesi dell’intera opera)
•
Produzione di testi narrativi, personali o argomentativi a partire dalle pagine del romanzo
•
Letture individuali:
 Un libro a scelta tra
 L’incontro di Michela Murgia
 La ragazza di piazza Tahrir di Younis Tawfik
 La bellezza e l’inferno di Roberto Saviano
 Cosa tiene accese le stelle - Storie di italiani che non hanno mai smesso di credere
nel futuro di Mario Calabresi
 Pompei di Robert Harris
 Sostiene Pereira di Antonio Tabucchi e realizzazione del relativo materiale fotografico per il
concorso Open Pics
 Un libro a scelta tra
 Parti in fretta e non tornare di Fred Vargas
 Alta fedeltà di Nick Hornby
 Il corpo umano di Paolo Giordano
 Fahrenheit 451 di Ray Bradbury
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Svolgimento di commenti e ragionamenti critici (in forma orale e scritta)
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Svolgimento di esercizi di analisi del testo letterario
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Elaborazione di testi argomentativi (in forma orale e scritta)
•
Elaborazione di un articolo di giornale (testo argomentativo di opinione)
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Studio degli elementi di analisi del periodo

Il periodo, le proposizioni indipendenti e dipendenti

La classificazione delle proposizioni indipendenti

La struttura del periodo
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Liceo Scientifico Statale “G. Peano” - CUNEO

La classificazione delle proposizioni dipendenti

Le proposizioni subordinate completive: la soggettiva, l’oggettiva, la
dichiarativa e l’interrogativa indiretta

La proposizione relativa propria

Alcune proposizioni circostanziali: la causale, la finale, la consecutiva, la
temporale, la concessiva.
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Esercitazioni in vista delle prove Invalsi
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Introduzione al testo poetico ed ai principali strumenti di analisi
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
La metrica ed il ritmo

I suoni

La sintassi

Il lessico
Lettura, commento e analisi di alcuni testi poetici con inquadramento nel contesto storico
letterario e riferimenti alla poetica dell’autore:
•

Umberto Saba, Trieste

Umberto Saba, Città vecchia

Confronto con Città vecchia di Fabrizio De Andre’

Giovanni Pascoli, Arano

Giovanni Pascoli, Temporale

Giovanni Pascoli, Il lampo
Introduzione alla letteratura medievale: la nascita dei volgari, lingua parlata e scritta, le lingue
romanze (lingua d’oc e lingua d’oïl).
Cuneo, 8 giugno 2013
L’insegnante
I rappresentanti di classe
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