Richiesta di riconoscimento di singoli corsi di formazione destinati al
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Richiesta di riconoscimento di singoli corsi di formazione destinati al
CORSO FORMAZIONE RICONOSCIMENTO MIUR – USR ABRUZZO, D.M. n. 90/2003, n. 3815, 28/06/2016 (È utilizzabile il bonus formazione docenti, Legge 107/2015, art. 1, comma 121) Al termine sarà rilasciato attestato frequenza, valido per “bonus premiale” Competenze digitali ECDL (Certificazione informatica, Corso base e avanzato, diritto a punteggio nelle graduatorie) Relatore: Roberto Salvatori, Docente di scuola secondaria di secondo grado, Docente a contratto Università Studi Teramo; Direttore corso: Giuseppe Pio 8, 10, 15, 17, 22 e 29 novembre; 6 e 13 dicembre 2016, ore 16:00-18:30 Istituto d’Istruzione Superiore “Forti”, via Cona, 187 - Teramo Durata: base/avanzato 20/20 ore in presenza, 2/2 ore on-line Numero massimo ammessi: 30 Iscrizioni/informazioni: www.fondazionecelommi.org; [email protected] Finalità e obiettivi: Il corso si rivolge a tutti coloro che hanno la necessità di migliorare le proprie conoscenze informatiche nel settore del ICT (Information and Communications Technology) e di certificare le proprie competenze nell’uso del computer. L’attestazione informatica ECDL è una certificazione europea che dimostra la conoscenza e la padronanza dei concetti di base dell’informatica e la capacità di operare con gli strumenti informatici (gestione dei file, elaborazione dei testi, fogli elettronici, uso delle basi dati, creazione di presentazioni, uso di Internet e della posta elettronica, ambienti collaborativi online, sicurezza informatica). In particolare il corso è utile per tutti i docenti, di ogni ordine e grado, al fine di un utilizzo critico e consapevole delle competenze digitali nelle attività disciplinari e interdisciplinari orientate alla didattica per competenze. Il percorso di formazione nell’uso delle tecnologie informatiche ECDL consente di: conoscere i concetti e gli aspetti fondamentali relativi al mondo dell’ICT e la relativa terminologia; familiarizzare il corsista con l’ambiente operativo di base del computer consentendogli di svolgere le principali operazioni; insegnare l’uso di base di uno strumento di elaborazione testi (word processing) permettendo all’utente di svolgere i principali compiti legati a tale software (creazione, formattazione e stampa di documenti di testo); insegnare l’uso di base di un programma per la gestione di fogli di calcolo; il corsista deve imparare a inserire, organizzare, formattare e rappresentare graficamente i dati, scrivere semplici formule per elaborare i dati; insegnare l’uso di base di uno strumento di creazione di presentazioni multimediali; il corsista deve imparare a progettare una presentazione multimediale, ad utilizzare i vari tipi di diapositive (slide) e di oggetti disponibili, ad animare opportunamente la presentazione, a creare collegamenti ipertestuali tra le varie slide in modo da creare percorsi interattivi non sequenziali; 1 far conoscere gli aspetti fondamentali legati all’uso di internet ed in particolare di insegnare da un lato l’uso del Browser (lettore di pagine web) per la ricerca di informazioni e l’utilizzo delle stesse e dall’altro l’uso della posta elettronica per comunicare; Migliorare la conoscenza delle nuove tecnologie e la competenza d’uso dei relativi strumenti; Saper organizzare, elaborare, rappresentare informazioni di qualunque tipo attraverso lo strumento informatico; Saper utilizzare gli strumenti offerti dal Cloud per la condivisione di risorse e strumenti collaborativi; Essere consapevoli dei rischi e pericoli della rete internet e le strategie da adottare per un uso responsabile e sicuro. Metodologia di lavoro: Corso Base 1. Computer Essentials (concetti e competenze essenziali relative all'uso di computer e dispositivi collegati); 2. Computer Essentials (concetti e le competenze essenziali relative alla creazione di file e di gestione, reti e la sicurezza dei dati); 3. Online Essentials (concetti e le competenze essenziali relative alla navigazione web, all'efficace ricerca di informazioni); 4. Online Essentials (i concetti e le competenze essenziali relative alla comunicazione online ed alla gestione della e-mail); 5. Word Processing (utilizzo di un programma di elaborazione testi per compiere le attività quotidiane) ; 6. Word Processing (utilizzo di un programma di elaborazione testi per la creazione, formattazione e rifinitura di documenti e testi, come ad esempio lettere e altri documenti di uso quotidiano); 7. Spreadsheets (comprendere il concetto di fogli di calcolo); 8. Spreadsheets (dimostrare la capacità di utilizzare un foglio di calcolo per produrre dei risultati accurati) 1. Presentation (comprendere il concetto di presentazione); 2. Presentation (dimostrare la capacità di usare applicazioni per preparazione di presentazioni); 3. Presentation (dimostrare la capacità di usare applicazioni per la preparazione e visualizzazione di presentazioni); 4. Online Collaboration (concetti e le competenze relative all'installazione e uso di strumenti di collaborazione online); 5. Online Collaboration (concetti e le competenze relative all'installazione di applicazioni di produttività, calendari, interattività in ambito social, web meeting); 6. Online Collaboration (concetti e le competenze relative agli ambienti di apprendimento e tecnologia mobile); 7. It Security (conoscenza delle principali minacce alla sicurezza IT quali virus, phishing, hacker, frodi on line e furti d'identità); 8. It Security (utilizzo di prodotti di sicurezza IT per identificare e affrontare le minacce al fine della protezione dei dati) Laboratori/esercitazioni: Corso base Computer Essentials (concetti e le competenze essenziali relative all'uso di computer e dispositivi collegati) Tecnologie delle informazioni; Hardware; Software e licenze ; Avvio e chiusura di una sessione ; Desktop e icône; Utilizzo di Windows, Strumenti e impostazioni, Utilizzo di testi, Impostazione di stampe 2 Computer Essentials (concetti e le competenze essenziali relative alla creazione di file e di gestione, reti e la sicurezza dei dati) File e cartelle, Organizzazione di file e cartelle, Archiviazione e compressione, Concetti di rete, Accesso alla rete, Protezione di dati e dispositivi, Malware, Salute e Green IT Online Essentials (concetti e le competenze essenziali relative alla navigazione web, all'efficace ricerca di informazioni) Concetti chiave, Sicurezza degli accessi e ergonomia, Utilizzo del browser web, Strumenti e impostazioni, Segnalibri, Risultati delle ricerche Web, Ricerca delle informazioni, Valutazione critica, Copyright, la protezione dei dati Online Essentials (i concetti e le competenze essenziali relative alla comunicazione online ed alla gestione della e-mail) Comunità on-line, Strumenti di comunicazione, Concetti e-mail, Invio di e-mail, Ricezione di e-mail, Strumenti e impostazioni, Organizzare e-mail, Uso di calendari Word Processing (utilizzo di un programma di elaborazione testi per compiere le attività quotidiane) Lavorare con i documenti, Migliorare la produttività, Inserire un testo, Selezionare, modificare, Formattare un testo, Formattare un paragrafo Word Processing (utilizzo di un programma di elaborazione testi per la creazione, formattazione e rifinitura di documenti e testi, come ad esempio lettere e altri documenti di uso quotidiano) Utilizzare gli stili, Creare una tabella, Formattare una tabella, Oggetti grafici, Impostazione, Risultati e stampe, Impostazione, Controllo e stampa Spreadsheets (comprendere il concetto di fogli di calcolo) Lavorare con i fogli elettronici, Migliorare la produttività, Inserire, selezionare, Modificare, riordinare, Copiare, spostare, cancellare, Righe e colonne, Fogli di lavoro, Formule Spreadsheets (dimostrare la capacità di utilizzare un foglio di calcolo per produrre dei risultati accurati) Funzioni, Numeri e date, Contenuti, Allineamento, bordi ed effetti grafici, Grafici, creazione e modifica, Impostazione controllo e stampa Corso avanzato Presentation (comprendere il concetto di presentazione) Lavorare con le presentazioni, Migliorare la produttività, Viste di una presentazione, Diapositive, Schemi diapositiva Presentation (dimostrare la capacità di usare applicazioni per preparazione di presentazioni) Schemi diapositiva, Gestione di testi, Formattazione, Elenchi, Tabelle, Utilizzo delle pagine e loro organizzazione 3 Presentation (dimostrare la capacità di usare applicazioni per la preparazione e visualizzazione di presentazioni) Le risorse e le attività avanzate, Inserimento e modifica, Disegnare oggetti, Preparazione degli output, Preparazione e controllo ortografico e rilascio Online Collaboration (concetti e le competenze relative all'installazione e uso di strumenti di collaborazione online) Concetti chiave, Cloud Computing, Caratteristiche comuni di impostazione Definizione delle impostazioni Online Collaboration (concetti e le competenze relative all'installazione di applicazioni di produttività, calendari, interattività in ambito social, web meeting) Applicazioni di Produttività, Archiviazione Online, Calendari online, Social Media, Meeting online Online Collaboration (concetti e le competenze relative agli ambienti di apprendimento e tecnologia mobile) Ambienti di apprendimento online, Concetti chiave, Uso di dispositivi mobili, Applicazioni, Sincronizzazione It Security (conoscenza delle principali minacce alla sicurezza IT quali virus, phishing, hacker, frodi on line e furti d'identità) Minacce informatiche, Valore delle Informazioni, Sicurezza personale, Protezione file, Definizione e funzione, Tipologie di minacce It Security (utilizzo di prodotti di sicurezza IT per identificare e affrontare le minacce al fine della protezione dei dati) Protezione dai malware, Networks e connessioni di rete, Sicurezza delle connessioni wireless, Controllo degli accessi e navigazione web, Social Networking, Posta elettronica e messaggistica istantanea, Protezione e Backup 4