bando concorso 2016r ORRIZZONTALE con logo

tridimensionali, di dimensioni massime di cm 100 x 70. Assieme all’opera
sarà cura propria consegnare almeno una immagine dell’opera stessa
(formato jpg, pdf) e ogni opera dovrà contenere il titolo, il nome del
capofila, dello studente, insegnante di riferimento e la scuola di
appartenenza, nonché una breve presentazione dell’opera.(Allegato B)
C - Tecniche multimediali e cine-televisive: presentazioni, ricerche,
realizzazioni teatrali, drammatizzazioni, inchieste, lavori con finalità
educative o divulgative della durata massima di 10 minuti: spot
pubblicitari della durata massima di un minuto. Le opere in lingua diversa
da quella italiana dovranno essere sottotitolate in lingua italiana (i
sottotitoli devono essere incorporati nel file video).
Il formato digitale dell’opera potrà essere “in.vob DVD” e “MP4”, con una
copertina con su scritto il titolo del cortometraggio e nome dell’eventuale
regista. Ciascun autore risponde del contenuto delle proprie opere.
Ciascun autore è respo nsabile dell’eventuale p resenza d i musiche o testi
protetti da S.I.A.E.
Ogni opera dovrà contenere il titolo, il nome del capofila, dello studente,
insegnante di riferimento e la scuola di appartenenza, nonché una breve
presentazione dell’opera.(Allegato B)
Gli elaborati dovranno avere allegata la scheda di partecipazione (Allegato
B) compilata in ogni sua parte entro e non oltre il 24 aprile 2016.
Art. 5
Commissione esaminatrice
Gli elaborati saranno valutati da un Commissione esaminatrice; i nomi
delle persone che comporranno la Commissione saranno d iffusi via email,
Facebook, e media locale.
Art. 6
Valutazione e premiazione
Tra tutti i lavori pervenuti, la Commissione sceglierà a suo insindacabile
giudizio le migliori opere per ciascun ordine di scuola.
Le premiazioni avranno luogo durante una manifestazione pubblica in sede
da destinarsi.
Art. 7
Privacy e liberatoria
Le opere inviate resteranno a disposizione del Club UNESCO di Gorizia che
si riserva la possibilità di produrre materiale didattico/divulgativo con i
contributi inviati, senza corrispondere alcuna remunerazione o compenso
agli autori. Le opere po tranno essere pubblicate sul sito web o sui So cial
Network del Club UNESCO di Gorizia o della FICLU, nonché utilizzate per
la realizzazione di mostre e iniziative a scopo didattico ed educativo.
L’invio dell’opera per la partecipazione al concorso implica il possesso di
tutti i diritti dell’opera stessa e solleva il Club UNESCO di Gorizia da tutte
le responsabilità, costi e oneri di qualsiasi natura, che dovessero essere
sostenuti a causa del contenuto dell’opera. Gli elaborati prodotti dovranno
pervenire corredati dal consenso al trattamento dei dati personali ai sensi
del D. Lgs. 30 giugno 2003, n. 196 (Allegato B).
TERZA EDIZIONE DEL CONCORSO DI CULTURA
IL MIO ISONZO
promosso dal Club UNESCO di Gorizia
ISONZO 2025
IL
FIUME
CHE
VORREI
Per il terzo anno consecutivo il Club UNESCO di Gorizia –
al fine di stimolare i giovani ad impegnarsi per costruire un mondo
migliore - propone alle Scuole come tema di riflessione il ruolo e
l’importanza del fiume Isonzo lungo le cui sponde si sono
sviluppate una cultura ed una civiltà particolari.
Le vicende storiche ed umane che hanno caratterizzato la
vita del fiume fino ad oggi ci portano a guardare verso il futuro con
responsabilità ed attenzione.
A tale scopo il Club UNESCO chiede la collaborazione dei
docenti perché guidino i propri allievi a riflettere su quale potrà
essere il destino delle terre e delle genti che vivono lungo le sue
sponde tra dieci anni – nel 2025 - quando i ragazzi che oggi sono
sui banchi di scuola entreranno a far parte del mondo del lavoro,
dello studio, della ricerca. E’ su questo prossimo futuro che il Club
UNESCO goriziano vuole proporre alcune riflessioni che sono alla
base del Concorso.
REGOLAMENTO
Tracce
1. Passato, presente, futuro sono strettamente collegati in un
processo logico e naturale. Ci sono fiumi sulle sui sponde sono nate
grandi città e persino metropoli. Altri hanno assunto il ruolo di
importanti vie d’acqua facilitando traffici e commerci tra paesi
rivieraschi. L’Isonzo ha un profilo diverso. Potrebbe cambiare nel
futuro? Ed in quale prospettiva?
2. Viadotti, ponti, passerelle hanno unito ed uniscono le due
sponde, che sono state confine, barriera difensiva, teatro di
battaglie e luogo di riconciliazione. Già nel passato futuristi e
futuribili avevano immaginato scenari nuovi poi avveratisi solo in
parte. Se domani un grande ponte dovesse esser costruito per far
passare un treno super-rapido che collegasse Barcellona a
Pechino... cosa ne direste?
3. L’utilizzo delle acque può essere di natura molto diversa da
quello domestico, a quello agricolo, oppure industriale ovvero a fini
turistici e di svago, culturali e di ricerca, di conservazione e studio
delle diverse specie animali e vegetali
L’Isonzo potrebbe divenire un laboratorio e un museo naturale?
4. Si sta profilando la possibilità che l’Isonzo divenga Patrimonio
dell’Umanità riconosciuto dall’UNESCO organizzazione delle Nazioni
Unite per l’Educazione, la Scienza e la Cultura.
Pensate che questo fiume meriti tale riconoscimento e per quali
ragioni?
CLUB UNESCO DI GORIZIA
via dei Rabatta 18
34170 Gorizia
[email protected]
Art. 1
Destinatari
Il concorso Isonzo 2025 il fiume che vorrei è rivolto agli studenti delle
scuole statali e paritarie di ogni ordine e grado.
È favorita la partecipazione di studenti individuali, gruppi di essi, classi
intere o una rete di scuole e ogni studente, gruppo e istituzione scolastica
può presentare un solo elaborato o progetto, sia autonomamente che in
rete. In caso d i rete, il lavoro deve essere presentato dal soggetto
capofila.
Art. 2
Tipologia di elaborati ammessi al concorso
Gli elaborati possono essere presentati nelle seguenti forme:
A – Opere letterarie, poesie, testi di giornalismo, pubblicità, per un
massimo di tre cartelle dattiloscritte.
B - Arti f igurative e tecniche var ie: disegni, dipinti, manifesti, fotografie,
collages, e tecniche grafiche varie di dimensioni massime di cm 100 x 70
ciascuno (muniti di relative possibilità di aggancio); plastici e progetti
tridimensionali, di dimensioni massime di cm 100 x 70.
C - Tecniche multimediali e cine-televisive: presentazioni, ricerche,
realizzazioni teatrali, drammatizzazioni, inchieste, lavori con finalità
educative o divulgative della durata massima di 10 minuti: spot
pubblicitari della durata massima di tre minuti.
Art. 3
Modalità di iscrizione
Le istituzioni scolastiche, gli studenti o i gruppi, che intendono
partecipare al concorso dovranno inviare via e-mail la scheda di
partecipazione allegata al presente
Bando (All. A), all’indirizzo: [email protected] entro e non
oltre il 10 dicembre 2015. Ogni istituzione scolastica potrà partecipare
con uno o più elaborati.
Art. 4
Trasmissione degli elaborati
Gli elaborati dovranno essere inviati nella sede della Mostra o in altra
sede che verrà indicata entro il 20 MARZO 2016.
In particolare per:
A – Opere letterarie, poesie, testi di g iornalismo, pubb licità, dattiloscritte
o stampate su formato cartaceo, potranno essere presentate anche su
supporto
ottico,
chiavetta
o
semplicemente
inviate
al
indirizzo:
c l u b u n e s c o g o r i z i a @ g m a i l . c o m o g g e t t o : C o n c o r s o I s o n z o 2 0 2 5 , ne l
formato editabile, pdf, o jpg.
Ogni opera dovrà contenere il titolo, il nome del capofila, dello studente,
insegnante di riferimento e la scuola di appartenenza, nonché una breve
presentazione dell’opera.(Allegato B)
B - Arti figurative e tecniche varie: disegni, dipinti, manifesti, fotografie,
collages, e tecniche grafiche varie di dimensioni massime di cm 100 x 70
ciascuno (muniti di relative possibilità di aggancio); plastici e progetti