per fare un fiore… ci vuole la terra

Transcript

per fare un fiore… ci vuole la terra
SCUOLA PRIMARIA ST. “G. UNGARETTI” DI TERRANEGRA
LEGNAGO 1°CIRCOLO
ANNO SCOLASTICO 2010/11
PROGETTO EDUCATIVO DI PLESSO
PER FARE UN FIORE…
CI VUOLE LA TERRA
Premessa
Gli insegnanti, consapevoli dell’importanza e delle responsabilità nel
determinare interessi ed atteggiamenti positivi verso la natura ed i suoi
elementi, intendono proporre il progetto “Per fare un fiore …ci vuole la
Terra”. Ciò con lo scopo di stimolare curiosità ed interessamento per i
fenomeni naturali, per guidare gli alunni a familiarizzare con gli ambienti e
gli ecosistemi che caratterizzano il nostro pianeta e per la necessità di
adottare uno stile di vita che salvaguardi la natura che ci circonda.
Il progetto avrà una connotazione interdisciplinare. Partirà da esperienze di
tipo scientifico e troverà ulteriori sviluppi ed applicazioni nell’area
linguistica, musicale e grafico pittorica.
Obiettivi formativi
•
Acquisire la consapevolezza del rapporto Uomo- Natura;
•
incrementare il senso di responsabilità, rispetto e salvaguardia verso
l’ambiente;
•
comprendere che ogni ambiente naturale è importante per la nostra vita.
Obiettivi generali
• Conoscere l’ambiente circostante;
• rispettare l’ambiente;
• conoscere il patrimoni ambientale del proprio territorio;
• prendere coscienza del degrado ambientale;
• acquisire atteggiamenti corretti verso le cose, se stessi e gli altri.
Obiettivi specifici
• Osservare attraverso i cinque sensi le caratteristiche e le particolarità del
nostro pianeta;
• conoscere
l’ambiente naturale circostante, osservando, confrontando e
classificando somiglianze e differenze di ogni paesaggio;
• conoscere
le principali forme di vita vegetali ed animali presenti
nell’ambiente Terra;
• individuare l’habitat delle principali forme di vita vegetali e animali;
• differenziare i rifiuti;
• praticare forme di riutilizzo e riciclaggio dei materiali;
• Coltivare alcune piante in classe e/o in giardino.
Metodologia
Verranno presentate alcune proposte che, partendo dal contesto di vita
scolastica, porteranno gli alunni ad interiorizzare atteggiamenti positivi
verso la natura. In particolare si cercherà di stimolare la curiosità per i
fenomeni naturali e la riflessione sui problemi relativi alla salvaguardia del
nostro pianeta.
Attività
•visite guidate in ambito territoriale;
• viaggi d’istruzione;
• esplorazioni e ricerca diretta, anche nell’ampio giardino della scuola;
• incontri con esperti esterni;
• collaborazione con volontari;
• partecipazione a progetti territoriali sulle specifiche tematiche;
• eventuali partecipazione a manifestazioni.
Destinatari
Tutti gli alunni della Scuola Primaria di Terranegra
Tempi
Le attività si svolgeranno nel corso dell’anno scolastico.
Verifica e valutazione
Le attività di verifica verranno effettuate in itinere, attraverso discussioni,
riflessioni, elaborati individuali e collettivi e su cartelloni di sintesi. In tal
modo sarà possibile valutare il progressivo miglioramento del senso di
responsabilità di ciascun alunno.