PROGRAMMA SVOLTO INDIRIZZO: RAGIONERIA CLASSE: 2

PROGRAMMA SVOLTO
INDIRIZZO: RAGIONERIA
MATERIA: Diritto/economia
CLASSE: 2 ^
DOCENTE: Barcella A.
PROGRAMMA DEL 1° QUADRIMESTRE
Le origini storiche della Costituzione italiana
Le caratteristiche e la struttura della Costituzione
I principi fondamentali della Costituzione: la democrazia, diritti inviolabili e doveri
inderogabili.
L’uguaglianza
Il diritto al lavoro
Il decentramento e l’autonomia
Le minoranze linguistiche
La religione e i patti Lateranensi
La cultura, la scienza e l’ambiente
Il diritto internazionale e gli stranieri
I principali diritti tutelati dalla Costituzione: la libertà personale, la libertà di
circolazione e di soggiorno.
La libertà di riunione e di associazione
La libertà di manifestazione del pensiero
Le libertà giurisdizionali
I principali rapporti etico-sociali protetti dalla Costituzione: la tutela della salute e il
diritto all’istruzione
I principali rapporti economici e politici tutelati dalla Costituzione: i diritti dei
lavoratori subordinati, il diritto di proprietà e il diritto di voto
Il Parlamento: i sistemi elettorali, l’organizzazione delle Camere, le deliberazioni
delle Camere, il processo di formazione delle leggi, le funzioni ispettive e di controllo
Il Presidente della Repubblica: l’elezione, le attribuzioni e le responsabilità
IL Governo: composizione e formazione
Le crisi di governo
Le funzioni e la responsabilità dei ministri
La Magistratura: ruolo e tipologie
La giurisdizione ordinaria e la giurisdizione speciale
L’indipendenza dei giudici e la responsabilità
Il Consiglio Superiore della Magistratura
Composizione, ruolo e funzioni della Corte Costituzionale
Le forme di mercato: concorrenza perfetta, monopolio, oligopolio
Gli accordi tra le imprese e la normativa antitrust
Le funzioni economiche dello Stato
Le spese e le entrate pubbliche
La manovra economica
INDICAZIONI PER GLI STUDENTI CON DEBITO FORMATIVO
Gli studenti con debito formativo saranno tenuti a riesaminare i moduli sopra indicati
integrando gli argomenti con gli appunti forniti durante le lezioni e con l’ausilio del
testo costituzionale.
Svolgere le esercitazioni che si trovano al termine di ogni unità didattica.
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