HAITI E L`EMERGENZA ALIMENTARE DOPO IL TERREMOTO
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HAITI E L`EMERGENZA ALIMENTARE DOPO IL TERREMOTO
HAITI E L’EMERGENZA ALIMENTARE DOPO IL TERREMOTO Approfondimento della situazione di uno dei paesi maggiormente colpiti dalla fame nel 2010. Materia: Attualità, Studi Sociali e Geografia Età: dagli 11 ai 13 anni Contesto Studio delle mappe, approccio critico, capacità di ricerca e di scrittura. Obiettivo della lezione è discutere del tema della fame e identificare i paesi a più forte rischio alimentare nel 2010. In particolare la lezione e le ricerche possono analizzare Haiti, paese devastato da un terribile terremoto nel gennaio 2010. Alcuni spunti di lavoro: raccogliere dati sulla popolazione, sulla collocazione geografica, sulle risorse e sull economia in genere di Haiti, analizzare come il WFP ha portato soccorso alimentare alla popolazione. A completamento della lezione, gli studenti sono invitati a discutere, più in generale, delle cause della fame nel mondo e delle possibili soluzioni. Obiettivi Informare gli studenti sulla posizione geografica di Haiti. Sensibilizzare gli studenti al problema della fame nel mondo a seguito di disastri naturali quali un terremoto. Approfondire la loro conoscenza del profilo sociale ed economico di Haiti. Istruzioni Fare leggere agli studenti l’articolo sull’avvio della missione del WFP a Haiti http://it.wfp.org/storie/haiti-operazione-del-wfp-raggiungere-2-milioni-di-persone e mostrare video http://it.wfp.org/video/studenti-haiti Discussione Usando la informazioni trovate sul sito e online gli studenti devono compilare la scheda del paese. Far rispondere al questionario e discutere con gli studenti le loro risposte. Far scrivere un riassunto sulla situazione ad Haiti prima e dopo il terremoto. Per saperne di più visita www.wfp.org/it Nome studente: Completa la scheda con i dati di Haiti consultando il sito www.wfp.it e altre risorse disponibili online. Nome del paese Capitale Popolazione Lingua (e) ufficiale (i) Tipo di governo Clima Per saperne di più visita www.wfp.org/it Religione PIL Aspettativa di vita Indice della fame (da 1 a 5) come da indicazioni in Mappa della Fame. Principali prodotti di esportazione Minacce per la sicurezza alimentare Le attività del WFP prima del terremoto Le attività del WFP dopo il terremoto Per saperne di più visita www.wfp.org/it Percentuale di persone sottonutrite Nome studente: Rispondi alle seguenti domande. 1. In che misura ritieni che le condizioni climatiche possano influire sulla sicurezza alimentare di un paese? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. La zona dove vivi tu è soggetta a crisi improvvise? Se sì, potrebbero influenzare il tuo approvvigionamento alimentare? Perché? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Scegli un paese in Africa afflitto dal problema della fame. Quali ne sono le cause? Cosa può essere fatto per migliorare la situazione? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Per saperne di più visita www.wfp.org/it