Il teatro come scoperta, pratica, linguaggio

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LICEO CLASSICO “JACOPO STELLINI”
piazza I Maggio, 26 - 33100 Udine - Tel. 0432 – 504577
Codice fiscale: 80023240304
e-mail: [email protected] - Indirizzo Internet: www.stelliniudine.gov.it - PEC: [email protected]
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Prot. n. 2976/VI-1
Udine, 23 ottobre 2015
MIUR Dip.to per l'Istruzione
Direzione Generale per lo Studente
Al Direttore Generale
dott.ssa Giovanna Boda
viale Trastevere, 76/A
00153-Roma
mail: [email protected]
Oggetto: Proposta progettuale “Il teatro come scoperta, pratica e linguaggio” presentato dalla rete di
scuola con capofila il Liceo classico “Stellini” di Udine
Il progetto intende favorire una rete di azioni e relazioni tra istituti scolastici, università, enti e
soggetti terzi, tale da creare un circuito virtuoso e opportunità di formazione per studenti e
insegnanti; crescita culturale e civile del territorio; contribuire a diffondere la cultura teatrale presso
i più giovani, per avvicinarli alla pratica di linguaggi diversi rispetto a quelli verbale e scritto, nella
convinzione che l’energia creativa aiuti l’espressione della persona e stimoli le diverse forme di
apprendimento; ampliare il POF, andando auspicabilmente in futuro verso la personalizzazione del
curriculum dello studente e la possibilità di incoraggiare la vocazione e il talento di ciascuno.
Partecipano al progetto e vanno considerati dunque proponenti, i seguenti istituti scolastici:
-
Liceo classico “Stellini” di Udine (istituto capofila)
Liceo scientifico “Marinelli” di Udine
ISIS “Percoto” di Udine
ISIS “Manzini” di San Daniele del Friuli
IC Cervignano del Friuli (primo ciclo)
IC Pagnacco (primo ciclo)
Per la realizzazione del progetto si richiede un contributo di € 125.895,00
Documento sottoscritto con firma digitale e successivamente sottoposto ad archiviazione e conservazione legale, secondo la normativa vigente. La firma
digitale è stata apposta da: Nome: Giuseppe - Cognome: Santoro - Titolo: DIRIGENTE SCOLASTICO - Ragione sociale: LICEO CLASSICO
"STELLINI"/80023240304 - Codice Fiscale/Partita IVA: IT: SNTGPP58D10E098W - ID Unico presso il certificatore: 12324260 - Rilasciato da:
ArubaPEC S.p.A. NG CA 3 - Il certificato è abilitato per i seguenti scopi: 1.3.6.1.4.1.29741.1.1.14; CPS: https://ca.arubapec.it/cps.html
Si allegano:
a)
b)
c)
d)
e)
anagrafica della scuola
budget progetto
descrizione del progetto
certificazione d’istituto
manifestazioni d’interesse (Università degli Studi di Udine – Comune di Udine - DAMS;
Civica Accademia d'Arte Drammatica Nico Pepe; CSS - Teatro Stabile di innovazione del
FVG - Accademia Nazionale d’Arte Drammatica “Silvio d’Amico” di Roma)
Anagrafica scuola in sintesi per eventuale accredito fondi
CM:
CF:
TU (conto e sezione):
UDPC010005
80023240304
IT40P0100003245232300317564
Digitally
signed by
Santoro
Giuseppe
Date:
2015.10.23
12:34:07
CEST
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Giuseppe Santoro
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Anagrafica scuola e descrizione progetto
• Anagrafica scuola:
Liceo classico "Jacopo Stellini"
piazza I maggio, 26 - 33100 UDINE
tel: 0432/504577/502013 - fax: 0432/511490
e-mail: [email protected]
PEC: [email protected]
Codice meccanografico: UDPC010005
Codice IPA: istsc_udpc010005
Codice Univoco Ufficio: UF19IA
• Titolo progetto:
“Il teatro come scoperta, pratica e linguaggio - Promozione del teatro in classe 2015/2016.”
• Descrizione del progetto:
(vedi allegato)
• Ambito di applicazione del progetto:
- Educazione alla teatralità (punto a. del bando)
- Studenti in prima fila (punto d. del bando)
- Teatro e linguaggi innovativi (punto e. del bando)
• Il progetto è presentato dalla seguente rete di scuole:
a) Liceo classico “Stellini” di Udine (istituto caposila)
b) Liceo scientifico “Marinelli” di Udine
c) ISIS “Percoto” di Udine
d) ISIS “Manzini” di San Daniele del Friuli
e) IC Cervignano del Friuli (primo ciclo)
f) IC Pagnacco (primo ciclo)
• Coinvolgimento del territorio anche attraverso enti pubblici e/o privati, associazioni del
territorio, università, centri di ricerca:
- Università degli Studi di Udine – DAMS
- Comune di Udine
- Civica Accademia d'Arte Drammatica Nico Pepe
- CSS - Teatro Stabile di innovazione del FVG
- Accademia Nazionale d’Arte Drammatica “Silvio d’Amico” di Roma
- Consorzio interuniversitario CINECA
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Budget progetto
BUDGET PREVENTIVO
Spese previste
(€)
Intestazione
Costi previsti
A
spese generali (gestione amministrativa, coordinamento, spese
vive, organizzazione, progettazione e pianificazione temporale)
B
vitto, alloggio e trasporto
17.500,00
C
acquisto di attrezzature specifiche alla realizzazione progettuale
18.000,00
D
spese varie
E
acquisto di beni di consumo e/o forniture
18.900,00
F
onorari di esperti
60.500,00
L
Totale costi diretti ammissibili (=A+B+C+D+E+F)
5.995,00
5.000,00
125.895,00
L’originale del documento resta custodito presso la scuola a disposizione degli organi di controllo.
Il Dirigente si impegna a rendicontare puntualmente il progetto, corredandolo del visto dei Revisori
dei Conti.
Si dà espressa autorizzazione al trattamento dei dati contenuti nel presente progetto ai fini della sua
gestione amministrativo – contabile.
Giuseppe Santoro
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Promozione del teatro in classe 2015/2016
Il teatro come scoperta, pratica e linguaggio
(progetto promosso dalla rete di scuole con capofila il Liceo classico “Stellini” di Udine)
Descrizione del progetto
Il progetto si articola in tre sezioni, destinate a pubblici diversi e legate a specifiche potenzialità
pedagogiche del teatro.
La prima sezione - Il teatro come scoperta, risorsa, strumento – ambisce a educare alla teatralità
ed è indirizzata agli studenti del primo ciclo e del biennio del secondo ciclo e agli insegnanti per
l’aggiornamento professionale.
Una seconda sezione - Storie, pratiche e visioni - mira a trasmettere saperi e conoscenze storiche,
teoriche e professionali relative alla storia, alla scrittura, al pensiero e alle condizioni tecnicoproduttive di realizzazione degli spettacoli teatrali. E’ rivolta agli studenti del secondo ciclo. Ha la
finalità di rafforzare il dialogo tra la scuola e il contesto di riferimento, costituito dai Teatri e dalle
Compagnie attive sul territorio: dentro questo quadro l'accompagnamento alla visione degli
spettacoli teatrali giocherà un ruolo fondamentale.
La terza e ultima sezione - Valorizzare, comunicare, documentare –– è dedicata ai legami tra
teatro, multimedia e mondo digitale; è indirizzata agli studenti delle classi quarte e quinte degli
Istituti superiori in collaborazione con studenti universitari dell'Università degli Studi di Udine e
sotto la supervisione di docenti delle aree scientifico-disciplinari di riferimento.
1) Il teatro come scoperta, risorsa, strumento.
Destinazione: studenti del I ciclo e del II ciclo (primo biennio); insegnanti.
Ambito di applicazione: “Educazione alla teatralità” (punto a. del bando)
Il teatro viene qui inteso come mezzo espressivo e sociale, capace di creare relazioni,
consapevolezza emozionale e autostima, risorse tecniche per l'espressione e la comunicazione. Le
attività comprendono seminari, incontri, workshop con professionisti del settore (della regione o
della scena nazionale), per dotare gli studenti di strumenti utili a esprimersi con piena
consapevolezza e supportare i docenti nell’avvio di laboratori teatrali.
In una prima fase artisti e professionisti del teatro, garantiranno la loro presenza in aula – per
esempio con seminari di “lettura espressiva del testo” –, proponendo in una seconda fase laboratori
a teatro o in accademia, idealmente connettendo gli spazi dell’istruzione e dell’espressione creativa
e artistica.
Nello specifico sono qui compresi:
a) seminari per studenti delle scuole medie e del biennio (in aula o a teatro);
b) Summer School (momento intensivo di introduzione alle pratiche teatrali, da tenersi nel
periodo di sospensione delle attività didattiche);
c) pacchetti d aggiornamento del corpo docenti (aggiornamento culturale e metodologico degli
insegnanti, in aula o in accademia).
2) Storie, pratiche e visioni
Destinazione: studenti del II ciclo; insegnanti (supporto POF)
Ambito di applicazione: “Studenti in prima fila” (punto d. del bando)
Le azioni di formazione e disseminazione previste intendono innervarsi sull’ampia presenza di
competenze teoriche, storiche e professionali offerte dal territorio, per stimolare negli studenti
interesse e cura verso la storia, la drammaturgia, la regia e la scenotecnica e verso il lavoro di
produzione in ogni suo aspetto. Da un lato gli studenti saranno condotti dentro la storia e le pratiche
del teatro illustrate da studiosi o professionisti in classe, per esempio con seminari di storia del
teatro, percorsi tematici, ecc. con l’obbiettivo di offrire un’integrazione al piano dell’offerta
formativa; anche in questo caso si vorrebbero idealmente iniziare il discorso in classe e concluderlo
a teatro o in accademia, auspicabilmente approdando all’esperienza dal vivo, cioè alla visione di
uno spettacolo a teatro.
Più nello specifico, si prevedono le seguenti attività:
a) seminari di storia del teatro, percorsi tematici (collegati ai contenuti e alla progressione
storico-cronologica dei programmi ministeriali delle materie umanistiche);
b) retrospettiva: il teatro raccontato dal cinema;
c) workshop e incontri con i professionisti del settore (in coordinamento con i cartelloni
cittadini e regionali);
d) laboratorio di scrittura e drammaturgia teatrale;
e) laboratorio di scenotecnica tradizionale e multimediale;
f) seminari di accompagnamento alla visione di spettacoli teatrali per le scuole in accordo con i
cartelloni teatrali del territorio.
3) Valorizzare, comunicare, documentare
Destinazione: studenti del II ciclo (ultimo biennio); insegnanti.
Ambito di applicazione: “Teatro e linguaggi innovativi” (punto e. del bando)
L’obiettivo qui è quello di esplorare le intersezioni fra attività teatrali, media digitali e social-media,
sperimentando ed educando ai nuovi linguaggi e ai nuovi formati comunicativi, al fine di sviluppare
la conoscenza di piattaforme e strumenti tecnologici; di educare lo studente a un utilizzo critico ed
efficace dei new media, in particolare attraverso le modalità dello storytelling; di utilizzare le
comunità digitali come ambienti nei quali attivare esperienze culturali. Sul piano operativo in
questa sezione ci si concentrerà sulla promozione, valorizzazione, comunicazione e
documentazione degli eventi teatrali.
Per stimolare la partecipazione attiva degli studenti, verrà loro proposto di realizzare teaser, trailer,
backstage di spettacoli teatrali (o altri forme paratestuali, anche per il web), in modo da raggiungere
un duplice obiettivo: offrire agli studenti la possibilità di vivere in prima linea i processi di
allestimento teatrale o coreografico attraverso incontri con gli artisti, attraverso l’accesso alle
prove, ecc.; in secondo luogo sperimentare le loro capacità ideative e tecniche realizzando prodotti
multimediali e digitali. In percorsi-guidati gli studenti e gli insegnanti saranno portati a
sperimentare l’universo dei social, attraverso per esempio la realizzazione giornali digitali (Paper.li)
o di blog, superando nel contempo la separazione tra insegnamento teorico (lezione frontale) e le
attività para- o extra-scolastiche. Si cercherà infine di avvicinare i partecipanti ai seminari alle
attuali pratiche di Content Curation, per assicurare strumenti critici e tecnici necessari
all’orientamento nel sovraccarico informativo prodotto da Internet.
Tutte le competenze acquisite saranno certificate grazie alla piattaforma Bestr e all’utilizzo dei
riconoscimenti digitali (Open Badge): strategica in questo senso risulta la partnership col Cineca,
che contribuirà inoltre con servizi di consulenza e mentoring relativi all’uso di una piattaforma di ePortfolio e mettendo a disposizione le competenze del VisitLab e della Blender Render Farm per la
valorizzazione del patrimonio storico-artistico.
Nello specifico la terza fase prevede le seguenti attività pratiche:
a) ideazione, progettazione, realizzazione di prodotti multimediali e digitali per la promozione
e valorizzazione del teatro (in collaborazione con studenti qualificati e tecnici universitari,
professionisti del settore);
b) ideazione, progettazione, realizzazione di attività di comunicazione del teatro (in
collaborazione con professionisti del settore):
c) produzione e post-produzione di prodotti e ambienti audiovisivi e multimediali di
documentazione degli eventi teatrali.
Opportunità territoriali e partnership
Gli enti territoriali che hanno manifestato il loro interesse per il presente progetto (a cui si potranno
aggiungere eventualmente altri soggetti), opereranno con gli Istituti promotori e con l'ateneo, per la
formazione degli studenti e del corpo docente, oltre che per creare occasioni innovative di
elaborazione culturale e per promuovere azioni di inclusione sociale. Nello specifico gli enti
coinvolti sono:
-
-
-
Civica Accademia Arte D' Arte Drammatica Nico Pepe ha maturato un’ampia esperienza
nella formazione, inoltre propone iniziative come il premio nazionale Giovani Realtà (con
20 compagnie nazionali, programmato per ottobre 2016) che si presterebbe perfettamente
agli scopi del progetto
CSS - Teatro Stabile di innovazione del FVG offre un articolato programma artistico e
formativo per le scuole e le università; ha già collaborato con l'ateneo udinese (in particolare
col DAMS) per la realizzazione di backstage degli spettacoli CSS
Accademia Nazionale d’Arte Drammatica “Silvio d’Amico” di Roma si dedica da sempre
all’attività didattica e fornirà al progetto il supporto necessario per le attività di formazione e
disseminazione previste
Università degli Studi di Udine, e in particolare il DAMS interateneo con l'Università di
Trieste, potrebbe infine dare supporto alla formazione, coordinamento e l’infrastruttura
tecnico-produttiva necessaria
Comune di Udine, per il ruolo istituzionale che riveste nel campo della promozione della
cultura all’interno della ns. comunità di riferimento
-
CINECA è il più qualificato trait d'union tecnologico tra realtà accademica, mondo della
ricerca, pubblica amministrazione ed imprese grazie ad un'infrastruttura informatica di
eccellenza, alla sua attività di consulenza e di ricerca, finalizzata alla migliore gestione ed
impiego delle risorse di calcolo d'avanguardia (architetturale e tecnologica) e di strumenti
che possano valorizzare le peculiarità della filiera dell'educazione e della formazione
Si consideri infine che il territorio vanta tradizioni - come il Palio Teatrale Studentesco - che
possono diventare dei laboratori per il presente progetto.
D. G. per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione
MIUR / Dipartimento Istruzione
Viale Trastevere 76/A - 00153 Roma
Allegato D - CERTIFICAZIONE ISTITUTO
CERTIFICAZIONE ISTITUTO
DS
Nome: GIUSEPPE SANTORO
Cell
3934339039
[email protected]
DSGA
Nome: MARIANGELA RIZZOLATTI
Cell 338 6367719
[email protected]
Cod. Fisc.: 80023240304
IBAN (e banca): IT 12 X 06340 12315 100000302111
Codice T.U.: IT40P0100003245232300317564
Ultimo consuntivo approvato: Consiglio di istituto – delibera n. 12/2 del 9 giugno 2015
Totale a pareggio ultimo consuntivo: 502.415,27
Penultimo consuntivo approvato: Consiglio di istituto – delibera n. 6/2 del 28 maggio 2014
Totale a pareggio Penultimo consuntivo: 524.482,63
Progettazioni nazionali, regionali, locali gestiti ed organizzati nell’ultimo quinquennio
Classici Contro
referente: Agostino Longo
Il progetto Classici Contro nasce per iniziativa di un gruppo di studiosi dell'Università Ca' Foscari
di Venezia e ha incontrato la collaborazione di molti Licei del triveneto. Scopo generale
dell'iniziativa è quello di mettere in evidenza la vitalità e la permanenza di concetti, immagini,
valori tipici del mondo classico greco e latino nella cultura contemporanea.
Adottiamo un sito archeologico
Referente: Roberta Costantini
L’attività proposta intende riprendere e ampliare il progetto “Scavi a Paestum”, promosso dalla
Società Friulana di Archeologia (SAF) di Udine, che per diverse edizioni ha visto anche la
partecipazione del Liceo Stellini.
Sul confine fra due terre, con lo sguardo rivolto sia avanti che indietro
Referente: Luigino Sepulcri
Progetto pluridisciplinare di promozione della cultura scientifica
Allegato D - Pagina 1 di 3
European Summer School of Classics
Referente: Agostino Longo
In collaborazione con il Dipartimento di Studi Umanistici dell'Università di Trieste viene
organizzata l’ European Summer School of Classics
Conversazioni a teatro
Referente: Silvana Foti
Collaboratori: prof. Giuseppe Bevilacqua
L’attività consiste in incontri laboratoriali e seminariali tenuti dal Direttore Artistico per la prosa
del Teatro Giovanni da Udine dott. Giuseppe Bevilacqua
Lo studente come mediatore culturale (Progetto di scambio con le scuole di Israele)
Referente: Giulio Corrado
Il progetto “Lo studente come mediatore culturale” riprende quello già attivato negli anni passati
dal liceo con la denominazione “tra gelsi e melograni “ che a sua volta si innesta nel solco del
progetto “Incontro di civiltà” nato esattamente dieci anni fa da un'iniziativa promossa dal nostro
istituto in collaborazione con il liceo “Copernico”, il classico europeo “Uccellis”, e l'istituto d'arte
“Sello”. L'attività, imperniata sulla formazione interculturale per l'educazione alla pace, ha avuto
come partner storici, per parte araba l'istituto “Mar Elias” della cittadina di Ibillin e i suoi studenti e
docenti di cittadinanza israeliana, e per parte ebraica studenti e docenti della scuola “Anne Frank”
presso il Kibbutz di Sasa localizzato in alta Galilea come la scuola Mar Elias.
Alla scoperta dei beni culturali della città e del territorio
Referente: Francesca Venuto; collaboratori: Roberta Costantini.
Gli allievi sono sollecitati ad approfondire lo studio del patrimonio storico-artistico e paesaggistico
per dare concretezza agli studi teorici, al fine di collegare le tematiche generali agli argomenti
particolari oggetto d’attenzione. Il progetto prevede la collaborazione con gli Enti territoriali (il
Comune tramite i Civici Musei innanzi tutto, la Provincia), altre scuole cittadine, il FAI (Fondo per
l’Ambiente Italiano), l’Università, la Soprintendenza ai beni artistici e storici del FVG, ecc.
Note
DICHIARAZIONE
La Scuola Attuatrice (SCA) proponentesi dichiara di avere letto, compreso e accettato integralmente
le disposizioni della D.G. e di accettare quale sua decisione in merito all’Accreditamento e al
successivo eventuale accesso al finanziamento dell’Iniziativa da sottoporre impegnandosi alla
puntuale rendicontazione dei fondi ricevuti.
Dichiara inoltre, ai sensi del D. Lgs 196/03 “Tutela delle persone e di altri soggetti rispetto al
trattamento dei dati personali”, di accettare il trattamento dei dati contenuti nella presente ai fini del
processo di accreditamento svolto dalla Direzione Generale. per lo Studente, l’Integrazione, la
Partecipazione e la Comunicazione e, specificatamente, che le informazioni sopra riportate potranno
essere utilizzate dalla Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la
Comunicazione per le attività di accreditamento, amministrative e di riconoscimento della Scuola
Attuatrice (SCA). Tali informazioni potranno essere comunicate e rese disponibili alle competenti
autorità, qualora richiesto.
Il Legale Rappresentante
Giuseppe Santoro
COMUNE DI UDINE
Servizio Integrato Musei e Biblioteche
u.o. Attivítà Cultural
Udine, 22 ottobre 20íL5
OGGETTO: Promozione del teatro in classe 2015/2016. Il teatro come scoperta,
pratica e linguaggio (progetto promosso dalla rete di scuole con capofila il Liceo
classico "Stellini" di Udine)
Con la presente si manifesta l'interesse del Comune di Udine a collaborare a
titolo non oneroso all'iniziativa in oggetto, fatta salva l'adozione degli eventuali atti
amministrativi funzionali alla realizzazione della collaborazione stessa.
IL SINDACO
Furio Honsell
! /,k
ffl'fL
Donatella Quendolo
Palazzo Morpurgo
Via Savorgnana 12
tel. 0432/L27 37L3
[email protected]
[email protected]
i C.F e Partita IVA 00168650307
Al Dirigente Scolastico
Liceo Classico Stellini
Piazza I maggio, 26
33100 Udine
Oggetto: manifestazione d’interesse per il progetto relativo al bando Miur “Promozione
del teatro in classe 2015/2016”
CIVICA%ACCADEMIA%D’ARTE%DRAMMATICA%NICO%PEPE%
CHI%SIAMO%
La%Civica%Accademia%d’Arte%Drammatica%Nico%Pepe%rappresenta%una%consolidata%realtà %tra%
le% più % significative% del% settore% della% formazione% teatrale% in% ambito% nazionale% e%
internazionale.%
Il% teatro,% quale% mezzo% di% espressione% artistica% e% culturale,% costituisce% un% aspetto%
fondamentale%della%cultura%ed%ha%un%insostituibile%valore%civile%e%formativo,%oltre%a%essere%
sancito%dalla%Carta Costituzionale%come%parte%integrante%del%mondo%dell’arte.%
La%Civica%Accademia%Nico%Pepe%costituisce%un%punto%di%eccellenza%nel%panorama%italiano%
della% formazione% teatrale% e% delle% attività % culturali% e% rappresenta,% in% appuntamenti%
nazionali% e% internazionali,% l’immagine% della% città % e% della% regione,% contribuendo% a%
implementarne% l’appeal,% con% ricadute% importanti% anche% sotto% il% profilo% turistico% ed%
economico.% L’attività % di% formazione% teatrale% e% le% diverse% iniziative% di% scambi%
internazionali%e%nazionali%contribuiscono%a%convogliare%nel%territorio%esperienze%creative,%
che%si%vanno%configurando%come%fattori%che%ne%caratterizzano%la%fisionomia%partecipando%
all'evoluzione% del% tessuto% sociale.% Alla% Nico% Pepe% i% futuri% attori% oltre% a% crescere%
individualmente% a% livello% professionale,% sviluppano% la% capacità % di% lavorare% in% gruppo,%
imparando% a% condividere% coi% propri% colleghi% tutte% le% fasi% del% percorso% creativo:%
dall'ideazione%di%un%progetto%alla%sua%realizzazione%scenica.%Il%percorso%formativo%offerto%
riguarda%le%differenti%fasi%della%pedagogia%teatrale:%dalla%propedeutica%alla%formazione%di%
base%fino%alla%formazione%specifica%di%livello%avanzato%e%continuo%per%professionisti.%
L'articolazione% del% progetto% di% formazione% e% offerta% culturale% della% Civica% Accademia%
d'Arte Drammatica% Nico% Pepe% si% sostanzia% nella% realizzazione% del% Corso% Triennale+ per+
Attori professionisti%rivolto%ai%giovani%tra%i%18%e%i%27%anni%provenienti%sia%dal%territorio%
33100 UDINE - largo Ospedale Vecchio 10/2 - tel. e fax +39.0432.504340;
e-mail: [email protected]; sito web: www.nicopepe.it
italiano% che dall'estero.% Vi% è % anche% possibilità % di% partecipare% a% tirocini% formativi% che%
permettono%un’esperienza%diretta%sul%palcoscenico.%
Accanto% agli% insegnamenti% caratterizzanti% la% formazione% dei% futuri% attori,% la% Nico% Pepe%
dedica%un'attenzione%particolare%alla%peculiarità %del%territorio%friulano%regionale%tramite%
un%progetto dedicato%alle%lingue%e%ai%linguaggi%del%teatro%che%accanto%all'insegnamento%di%
esempi%della%letteratura%in%lingua%friulana%prevede%un%percorso%di%antropologia%teatrale%e
culturale.% Ma% poiché % l'attenzione% è % rivolta% all'attore% europeo,% durante% il% terzo% anno% si%
studiano%e%si%fanno%esperienze%di%scena%anche%con%testi%di%autori%in%lingua%originale%come%
il% tedesco,% il% francese,% l'inglese,% lo% spagnolo...% Q% nella% convinzione% che% l'esplorazione%
linguistica% costituisca% una% preziosa% occasione% di% crescita% formativa% nonché % un% valido%
esercizio% per% l'attore% internazionale,% pronto% alle% sfide% culturali% del% XXI% secolo:% creativo,%
duttile%e%colto.%
PROGETTO%DI%PERFEZIONAMENTO%PROFESSIONALE%
vengono%attivati%laboratori%di%aggiornamento%e%perfezionamento%professionale,%iniziative%
rivolte%ad%allievi%già %diplomati%nelle%altre%scuole%d’Italia%e%d’Europa,%e%a%professionisti%del%
settore% teatrale% per% arricchire% ed% aggiornare% il% proprio% bagaglio% tecnico% ed% espressivo,%
con%insegnamenti%affidati%a%docenti%provenienti%da%tutta%Europa.%Alcuni%dei%laboratori%in%
programmazione% hanno% ricevuto% l’autorizzazione% dall’Ufficio% Scolastico% Regionale% del%
Friuli%Venezia%Giulia%(DM%n.%90%1.12.2003)%
%
PROMOZIONE%DI%TIROCINI%FORMATIVI%
La% promozione% di% un'attività % di% tirocini% formativi% fa% parte% integrante% del% progetto%
didattico%della%"Nico%Pepe",%poiché % l'incontro%con%la%scena%e%soprattutto%con%il%pubblico%
sono%fondamentali%per%il%completamento%della%formazione%di%un%attore.%Lo%spettacolo%di%
debutto%e%altre%esperienze%di%produzione%quali%mise%en%espace,%letture%sceniche,%trovano%
spazio%su%prestigiosi%palcoscenici%nazionali%e%internazionali%(Mittelfesti,%stagioni%teatrali%
circuito% ERTQFVG,% Teatro% Nuovo% Giovanni% da% Udine.% Festival% internazionalii% di% scuole% di%
Teatro% e% rassegne% in% Europa:% in% Francia:% ad% Avignon% OFF% 2014,Avignon% OFF%
2013,Avignon% OFF% 2012,Avignon% OFF% 2010,in% Russia% a% Mosca:% Podium% 2013,% Podium%
2011%Podium%2009,a%Bratislava%2008,%a%Varsavia%2007,a%Belgrado%2006....%
L’Accademia% per% la% città ,% è % una% consolidata% tradizione% della% Civica% Accademia% d'Arte%
Drammatica%Nico%Pepe%aprire%le%porte%per%favorire%la%presenza%del%pubblico,%coinvolto%sia%
come% spettatore% ma% anche% in% prima% persona% in% qualità % di% partecipante% a% corsi% e%
laboratori.%
%
MATERIE%
Tecniche% di% Recitazione,% Training% di% Base,% Tecniche% di% Improvvisazione,% Tecniche% di%
Commedia% dell’Arte,% Esercitazioni% su% Testo,% Atelier% di% Costruzione% Maschere,% Teatro%
Danza,% Mimo,% Danza% Contemporanea,Tai% Chi,% ArtiMarziali:% Wu% Shu,% Tecniche% del%
movimento,% Yoga,% Moving% Breath,% Dizione% e% Impostazione% della% Voce,% Esercitazioni% e%%
pratiche% vocali,% Canto% e Musica% Attiva,% Storia% de% Teatro,% Drammaturgia,% Antropologia% e%
Tradizioni Popolari,%Storia%e%Letteratura%Friulana%
%
Con%la%presente%si%intende%manifestare%il%supporto%all’iniziativa%di%cui%all’oggetto%essendo%
strettamente%correlata%con%le%attività %istituzionali%dell’ente.%%
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!Claudio!de!Maglio!
!!!!!!!!Il!Legale!Rappresentante!!
!!!!!!!!!!!della!Civica!Accademia!
!!!!!d’Arte!Drammatica!“Nico!Pepe!
%
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Accademia
cTarte drammatica
Silvio
(TAmico
Al Dirigente Scolastico
Liceo Classico Stellini
Piazza I Maggio, 26
33100 Udine
Roma, 20 ottobre 2015
Oggetto: manifestazione d'interesse per il progetto relativo al bando
Miur "Promozione del Teatro in classe 2015/2016"
Con la presente si intende manifestare l'interesse dell'Accademia
Nazionale d'Arte Drammatica "Silvio d'Amico" a collaborare a titolo non
oneroso all'iniziativa di cui all'oggetto, fatte salve le necessarie
approvazioni degli organi di Governo dell'Istituzione, essendo tale
iniziativa correlata con le attività istituzionali dell'Accademia.
Accademia nazionale d'arte drammatica Silvio d'Amico
Via Vincenzo Bellini, 1 6 - 00198 R O M A Tel 06 854.36.80 Fax 06 854.25.05 C . F . 80218690586
www.accademiasilviodamico.it
Al
I I
I I C
l
CINECA
I
Dirigente del LICEO CLASSICO STELLINI
Prof. Giuseppe Santoro
Piazza I Maggio, 26
UDINE
Casalecchio di Reno, 22 ottobre 2015
Oggetto: proposta relativa al progetto laboratorio " Promozione del teatro in
classe 2015/2016" Il teatro come scoperta, pratica e linguaggio
Premesso che:
Via Magnanelli 6/3
40033
Casalecchio di Reno
Bologna
Tel. 051 6171411
Fax 051 6132198
[email protected]
www.cineca.it
a) Cineca è un Consorzio Interuniversitario che fornisce servizi e progetti agli Enti
della filiera della formazione (Scuole ed Università) e, nell'espletamento della
sua funzione istituzionale, è interessata a concretizzare occasioni di
collaborazione con le Istituzioni scolastiche;
b) Cineca è il più qualificato trait d'union tecnologico tra realtà accademica,
mondo della ricerca, pubblica amministrazione ed imprese grazie ad
un'infrastruttura informatica di eccellenza, alla sua attività di consulenza e di
ricerca, finalizzata alla migliore gestione ed impiego delle risorse di calcolo
d'avanguardia (architetturale e tecnologica) e di strumenti che possano
valorizzare le peculiarità della filiera dell'educazione e della formazione continua
(Lifelonglearning);
c) Accertato che il progetto presentato intende favorire una rete di azioni e relazioni
tra istituti scolastici, università, enti e soggetti terzi, tale da: creare un circuito
virtuoso e opportunità di formazione per studenti e insegnanti; favorire la crescita
culturale e civile del territorio; contribuire a diffondere la cultura teatrale presso i
più giovani, per avvicinarli alla pratica di linguaggi diversi rispetto a quelli verbale e
scritto, nella convinzione che l’energia creativa aiuti l’espressione della persona e
stimoli le diverse forme di apprendimento; ampliare il POF, andando
auspicabilmente in futuro verso la personalizzazione del curriculum dello studente e
la possibilità di incoraggiare la vocazione e il talento di ciascuno;
d) Considerata la pregressa esperienza maturata nel corso degli anni dal Cineca
sulla ricerca applicata e sulla realizzazione di sistemi avanzati da rendere
disponibili ad Università ed Istituzioni Scolastiche;
e) Considerata la necessità di dare il massimo supporto al contrasto dei fenomeni
di dispersione scolastica attraverso il coinvolgimento degli studenti inseriti nei
percorsi di formazione, in una scuola aperta, particolarmente attenta alla
conoscenza della vocazione culturale e sociale del territorio nonché alle
competenze da sviluppare
Codice Fiscale
00317740371
Partita IVA
00502591209
Registro Imprese
CCIAA Bo!ogna
00317740371
lo scrivente, in qualità di presidente e rappresentante legale di Cineca
dichiara di:
•
manifestare il suo interesse a presentare, insieme alla scuola capofila, LICEO
CLASSICO STELLINI di UDINE ed alle scuole partecipanti alla rete, una proposta
progettuale relativa a laboratori teatrali di cui all'oggetto.
Nell'ambito di questa partecipazione il Cineca metterà a disposizione:
Via Magnanelli 6(3
40033
Casa!ecchio di Reno
Bologna
Tel. 051 6171411
Fax 051 6132198
[email protected]
www.cineca.it
1)
la propria piattaforma Bestr (https://bestr.it - https://blog.bestr.it) per la
promozione del "competency based learning", attraverso l'utilizzo dei
riconoscimenti digitali denominati Open Badges (OBI
Open Badges
Infrastructure by Mozilla, http://www.badgealliance.org/why-badges/), assegnati
agli studenti e ai docenti al termine del un percorso formativo e delle attività nelle
quali sono coinvolti.
2) Come supporto alle attività laboratoriali, Cineca fornirà servizi di consulenza
e mentoring relativi all'uso di una piattaforma di e-Portfolio resa disponibile
per l'avviamento del progetto
(https://blog.bestr.it/it/2015/05/14/openbadges-e
eportfolio-la-sfida-delle-competenze-presentata-roma
https://blog.bestr.it/it/2015/06/25/eportfolio-la-didattica-e-il-lavoro.
3)
A titolo di co-investimento, Cineca renderà disponibile la piattaforma Bestr e
i servizi di redazione degli Open Badge del progetto per un controvalore stimato
fino a 20.000 euro.
Casalecchio di Reno 22/10/2015
Cineca - Consorzio Interuniversitario
Il Presidente
Codice Fiscale
00317740371
Partita IVA
00502591209
Registro Imprese
CCIAA Bo!ogna
00317740371

Il teatro come scoperta, pratica, linguaggio

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