schermo CRT 21
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schermo CRT 21
1° C Nome Cognome N. Argomento 1 L’algebra di Boole Classe Alunno Hazizaj 2 Come funziona uno schermo Grimaldi a tubo catodico (CRT)? 3 Il vecchio microfono a carbone Castagnetti 4 Il microfono dinamico (o magnetico) Mirotta 5 La porta parallela Fortunato 6 La porta seriale Zanni 7 L’alimentatore del PC Cafaro 8 La risoluzione 4K Bondi 9 Cos’è un LED e come funziona? Malvolti 10 Come funziona un Touch Screen a schermo resistivo? Molla 11 Come è fatta una CPU? Celano 12 Come funziona un Mouse maccanico? De Magistris 13 Il Silicio Bertolani 14 Come funziona un CDROM? Gualandri 15 La Grafica Vettoriale Donandelli 16 La storia di Linux Sassi 17 La storia di MAC OS X Belabbaria 18 Il Joystick Izzo 19 Come funziona una stampante laser? Lucci 20 Il Modem Saccaggi 21 La scheda audio Marano 22 L’ISDN 23 I vari tipi di ROM Varchetta 24 Il Router Stincone 25 Lo standard ASCII 26 Il disco fisso a stato solido (SSD) Mauro Pagina 1 di 3 Data 1° D Nome Cognome N. Argomento Classe Alunno 1 La vita di George Boole Lega 2 Come funziona una Webcam? Gabrielli 3 Come funziona uno schermo a cristalli liquidi (LCD)? Rigui 4 Come funziona uno schermo al plasma (PDP)? Fikri 5 Il microfono a condensatore Braglia 6 Il microfono ad elettrete Cozzolino 7 La porta USB Bertuzzi 8 Lo Scanner Oneta 9 La stampante 3D Zecca 10 Come funziona un Touch Screen a schermo capacitivo? Felline 11 Come funziona il Display Retina? Bartoli 12 La nascita del Web Ezzraidi 13 Come funziona un Mouse ottico? Tempesta 14 La storia di Windows Carboni 15 La Grafica Bitmap (o Raster) 16 CD-R e CD-RW Padulini 17 Come funziona una stampante a getto d’inchiostro? Ruozzi 18 Come funzionava una stampante ad aghi? Ganassi 19 L’accelerometro Belisario 20 L’ADSL Borciani 21 La scheda video Filippini 22 Il Wi-Fi Barbieri 23 I vari tipi di RAM Campani 24 I vari tipi di cache 25 Il disco fisso tradizionale De Risi Pagina 2 di 3 Data Nome Cognome Classe Data " "" " Indicazioni per il lavoro di “Tecnologie Informatiche” per le vacanza di Natale 2013 Scrivere un approfondimento sull’argomento assegnato dal docente in classe che vada da un minimo di due pagine complete ad un massimo di tre pagine complete (0,5pt) " " A) La ricerca deve contenere obbligatoriamente questi elementi visti a lezione: 1. titolo centrato (0,5pt); 2. uso di una WordArt (se ne suggerisce l’uso per il titolo) (0,5pt); 3. font: Arial, 12 pt; le parole importanti devono essere in grassetto; le parole in altre lingue devono essere in corsivo; i nomi di persona devono essere in Rosso (0,5pt); 4. almeno 2 figure correttamente inserite nel testo (0,5pt); 5. almeno un elenco puntato (o, in alternativa, numerato) (0,5pt); 6. tutti i paragrafi devono essere giustificati (0,5pt); 7. 1° paragrafo: bordo grigio chiaro con spessore di 2 pt e “spaziatura dopo” di 10 pt (0,5pt); 8. 2° paragrafo: sfondo grigio chiaro e la prima linea deve essere rientrata di 2 cm (0,5pt); 9. 3° paragrafo: la prima linea sporgente di 1,75 cm, interlinea 2 (0,5pt); 10. dal 4° paragrafo in poi le scelte sono lasciate allo studente; 11. intestazione di pagina deve essere come quella mostrata in questo documento (0,5pt); 12. piè di pagina come questa pagina, con gli strumenti messi a disposizione da Word (0,5pt); 13. una tabella (0,5pt); 14. la ricerca deve concludersi con un paragrafo nel quale siano indicate le fonti che si sono usate per svolgere l’esercizio (es: enciclopedie cartacee, on-line, siti, ecc….) (0,5pt); " B) Saranno oggetto di valutazione positiva questi ulteriori elementi di formattazione (da intendersi facoltativi) se usati in modo opportuno e non eccessivo: 1. uso di scrittura su due colonne; 2. uso delle tabulazioni; " C) 3 restanti punti saranno assegnati valutando gli eventuali elementi del punto B (1pt) e il contenuto dell’approfondimento in termini di argomenti trattati, impostazione, cura e chiarezza (2pt); " D) Consegna: gli elaborati dovranno essere consegnati al docente il primo giorno di lezione dopo la conclusione delle vacanze natalizie (martedì 7 Gennaio 2014) in formato cartaceo ed in formato elettronico lasciando il proprio file (nei formati possibili: .doc, .docx oppure .odt) nella propria cartella sul server dell’istituto con nome del tipo “Cognome_Nome_Info_Natale2013”. Ogni ritardo o mancanza nella consegna inciderà sul voto finale. La mancata consegna sarà indicata sul registro con una valutazione gravemente insufficiente (3). Se l’alunno non ha modo di produrre il file richiesto può svolgere il medesimo compito su foglio protocollo (tutte le 4 facciate in bella calligrafia, con immagini incollate) " Un riferimento al quale “ispirarsi” può essere l’approfondimento “Gordon Moore e le sue leggi” consegnato dal docente alla classe nelle settimane scorse. Pagina 3 di 3