valentina bandini - Amministrazione trasparente

VALENTINA BANDINI
Indirizzo: V. Ugo Foscolo 29, 40024 Castel San Pietro Terme, BO, Italia
Telefono: 347 9811710
E-mail: [email protected]
Data di nascita: 13-06-79
Nazionalità: italiana
CF: BNDVNT79H53C265F
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EDUCAZIONE
31 maggio 2010. Board Certified Behavior Analyst (BCBA), Certificant Number
1-10-7004. Certificazione Internazionale come Analista del Comportamento.
23 Settembre 2009. Iscrizione al Registro Italiano Consulenti ABA.
2007-2009. Master post lauream in ABA. “L'analisi del comportamento: aspetti
teorico-metodologico e applicazioni al disturbo autistico”. Iescum, Parma.
2005. Abilitazione alla professione di Psicologo attraverso l'esame di Stato (1°
sessione 2005).
19 Novembre 2003. Laurea in Psicologia Clinica e di Comunità. Università degli
Studi di Bologna.
Votazione finale: 110/110 con lode.

ESPERIENZE LAVORATIVE
Attualmente.
Consulente ABA presso la NPI dell’Ausl di Imola e consulente privato per interventi
educativi intensivi ABA per bambini con autismo e altre disabilità dello sviluppo.
Formatore su autismo, analisi del comportamento e programmazione educativa per
Associazioni e Scuole.
Docente presso il master di I e II livello approvato dal BACB (Behavior Analyst
Certification Bord) in “Applied Beahavior Analysis”; Irfid, Ottaviano (NA) per i moduli:
“Foundamental Elements of Behvior Change and Specific Behavior Change
Procedures”; “Verbal Beahavior”.
Aprile, Maggio 2011. Docente presso il corso universitario “Autismo e tecniche
comportamentali” presso l’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia.
Settembre 2009-Giugno 2010. Consulente ABA presso la Scuola Statale
dell'infanzia e primaria di Castel San Pietro Terme (BO) per 3 bambini con Disturbo
Pervasivo dello Sviluppo.
2009. Coordinamento di interventi intensivi e precoci ABA con bambini con Disturbo
Pervasivo dello Sviluppo sotto la supervisione di Francesca degli Espinosa BCBA-D.
Settembre 2008-Dicembre 2008. Tutor volontaria in EIBI (Early Intensive Behavior
Intervention Program) presso Westwood School, Santa Clara, California.
Supervisionata da Crystal Slanzi, Educational Psycologist, BCBA.
2005-2008. Tutor, senior tutor e supervisore ABA in interventi intensivi e precoci per
numerosi bambini con Disturbo Pervasivo dello Sviluppo. Supervisionata da Denise
Smith Brunetti di Aba Autismo e dai consulenti del Young Autism Project di Londra.
Marzo 2004-Giugno 2005. Tirocinio pratico post-lauream per psicologi, svolto
presso l’Ambulatorio Autismo (responsabile Dott.ssa Visconti), del Servizio di
Neuropsichiatria Infantile dell’Ospedale Maggiore di Bologna.
2000-2008. Insegnante di nuoto. Attività di acquaticità per bambini e ragazzi con
disabilità.
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ESPERIENZE FORMATIVE RELATIVE ALL'AUTISMO
8-10 Aprile 2016 (Napoli). “ICABA 2016 International Conference on Applied
Behavior Analysis”.
4 Febbraio 2016 (Bologna). “Refresher TEAM TEACH”. Corso di formazione base di
prese manuali e guida protettiva per la gestione delle crisi comportamentali.
16-17 Marzo 2015 (Bologna). “Analisi funzionale e trattamento dei problemi di
comportamento in autismo”. G. Hanley, Ph D; BCBA-D.
14-15 Marzo 2015 (Bologna). “Non collaborazione, problemi di comportamento
e disturbi del sonno” G. Hanley, Ph D; BCBA-D.
2 Marzo 2014 (Bologna). “Approccio funzionale al comportamento problema”.
Francesca degli Espinosa, Elena Clò.
27 Febbraio 2014 (Bologna). “Refresher TEAM TEACH”. Corso di formazione base di
prese manuali e guida protettiva per la gestione delle crisi comportamentali.
16 -17 -18 Maggio 2013 (Roma). “L’Approccio Scientifico all’Insegnamento del
Linguaggio ai Bambini con Autismo ed altre Disabilità”. Advanced Topics in Behavior
Analysis. Vincent Carbone, BCBA-D.
17 Febbraio 2013 (Chieti-Università degli Studi G. D'Annunzio). “Valutazione e
trattamento dei disordini severi in bambini con autismo: comportamentali ed
alimentari”. Wayne W. Fisher e Cathleen Piazza.
25 Ottobre 2012 (workshop online). “Teaching Discrimination & Matching Skills
to Learners with Autism and Related Disorders”. Gina Green, PhD, BCBA San Diego,
CA.
10-11 Marzo 2012 (Bologna): TEAM TEACH basic training program: corso di
formazione base di prese manuali e guida protettiva per la gestione delle crisi
comportamentali.
29-30 Ottobre 2011 (Verona). Corso “TAGTeach Primary Certification and
Training Seminar” presentato da Theresa McKeon.
07 giugno 2011 (Castel San Pietro Terme, Bologna): Corso per “Esecutore manovre
di Disostruzione Pediatrica” (secondo le linee guida ILCOR e CRI), rilasciato dalla
Croce Rossa Italiana.
Marzo Aprile 2011 (Bologna): ADOS per uso clinico, 7-8 marzo 2011 e ADOSricerca 14-15 aprile, Bologna, Antonia Ayala, International ADOS Trainer.
-4 Luglio 2010 (Bologna).”Teaching verbal behavior to children with autism
and related disabilities”, Vincent Carbone BCBA.
29-30 Giugno 2009 (Bologna). “WS 4. Curriculum avanzato: dal gioco
immaginario alla conversazione”, Francesca degli Espinosa (BCABA) ricercatrice
dell'Università di Southampton (UK).
18 e 19 giugno 2009, Parma. “BA: Training Staff and Parents with Autistic
Children” Peter Sturmey, Ph.D.
4-6 Maggio 2009 (Bologna). “WS pratici 2 e 3. Curriculum iniziale ed
intermedio”, Francesca degli Espinosa (BCABA) ricercatrice dell'Università di
Southampton (UK).
24-26 Marzo
2009 (Bologna).
“Principi e tecniche dell'Analisi del
Comportamento Applicata e Comportamento Verbale”, Francesca degli Espinosa
(BCABA) ricercatrice dell'Università di Southampton (UK).
Ottobre-Novembre 2008 (Santa Clara, CA, USA). Formazione teorico-pratica
sulll'utilizzo del VB-MAPP (Verbal Behavior Milestones Assessment and
Placement Program), strumento per l'Assessment degli studenti che intraprendono
Programmi ABA, Crystal Slanzi, Educational Psychologist (BCBA).
7-11 luglio 2008 (Feltre). “Interventi intensivi e precoci per l'autismo”, D. Gould
(Ph.D. e BCBA), P. Braga-Kenion (BCBA) del New England Center for Children di
Boston.
20 Maggio 2008 (Milano). “Denver Model: Intervento Precoce e sostegno ai genitori
di bambini con autismo”, S. Rogers (Ph.D., University of Colorado).
22-26 Ottobre 2007. (Fano). PECS ( Sistema di comunicazione per scambio di
simboli). Michela Figini Mayers, BCABA, Pyramid Educational Consultant.
9-13 Luglio 2007 (Feltre). “Metodologia della ricerca e analisi del
comportamento: misurazione e valutazione sperimentale del cambiamento”, P. N.
Chase, Direttore esecutivo del Cambridge Center for Behavioral Studies.
Settembre-novembre 2005 (Bologna). "Corso di Formazione teorico-pratico su
autismo e disturbi pervasivi dello sviluppo", promosso dall'Angsa EmiliaRomagna. Dott.ssa Morena Mari e Dott.ssa Elena Clo.'
ARTICOLI RELATIVI ALL'AUTISMO
Bandini V., Degli Espinosa F., Mercatelli M., Nobile P. (2012) “Case Report: Riduzione
di grave stato di denutrizione e comportamenti problema in un bambino con autismo
con severa selettività alimentare”. Autismo Oggi, n° 22.
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3 Maggio 2016
Valentina Bandini