diritti per l`infanzia 2011

Transcript

diritti per l`infanzia 2011
20 novembre: Giornata Mondiale dei
Diritti dell'Infanzia
Il 20 novembre del 1989 è stata approvata dall’Assemblea delle Nazioni Unite la Convezione dei Diritti dell’Infanzia. In Italia, la convenzione è stata approvata nel 1991 e nel 1997 è stata istituito la
Commissione Parlamentare per l’Infanzia e l’Osservatorio Nazionale per l’Infanzia. La Giornata Mondiale dell’Infanzia celebra la data
in cui la Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia venne
approvata dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite a New York:
20 novembre 1989. Data che coincide con un duplice anniversario:
la Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo (1789) e la Dichiarazione dei Diritti del Bambino (1959).
Principi Generali della Convenzione
La Convezione non è solo una dichiarazione di principi generali ma,
se ratificata, rappresenta un vero e proprio vincolo giuridico che impegna tutti gli Stati che l’hanno approvato, i quali devono uniformare
le norme di diritto interno a quelle della Convenzione per far in modo che i diritti e le libertà in essa proclamati siano resi effettivi. La
Convenzione Internazionale, infatti, rappresenta un codice di diritti e un programma che impegna tutti gli Stati a costruire un
sistema globale di protezione e sviluppo. Proprio per l’importanza di
questa Convezione è stato istituito anche un “Comitato per i diritti
dell’infanzia”, noto anche come Comitato dei Dieci, che ha il compito di controllare il processo di cambiamento, di sollecitare gli Stati
ad illustrare i provvedimenti attuati per modificare le proprie leggi
nazionali.
Delegato alle Politiche della Famiglia
Di Bottanuco
ricorda
20 novembre: Giornata Mondiale dei
Diritti dell'Infanzia
Ad ogni bambino va garantito:
1. Il diritto all'eguaglianza senza distinzione o discriminazione
di razza, religione, origine o sesso
2. Il diritto ai mezzi che consentono lo sviluppo in modo sano e normale sul piano fisico, intellettuale, morale, spirituale e sociale
3. Il diritto ad un nome e ad una nazionalità
4. Il diritto ad una alimentazione sana, alloggio e cure mediche
5. Il diritto a cure speciali in caso di invalidità
6. Il diritto ad amore, comprensione e protezione
7. Il diritto all'istruzione gratuita, attività ricreative e divertimento
8. Il diritto a soccorso immediato in caso di catastrofi
9. Il diritto alla protezione contro qualsiasi forma di negligenza,
crudeltà e sfruttamento
10. Il diritto alla protezione contro qualsiasi tipo di discriminazione
ed il diritto ad un'istruzione in uno spirito d'amicizia fra i popoli,
di pace e di fratellanza
Delegato alle Politiche della Famiglia
Di Bottanuco
ricorda
20 novembre: Giornata Mondiale dei
Diritti dell'Infanzia
I DIRITTI NATURALI DEI BAMBINI
Molto spesso, in questi ultimi tempi, ci si ritrova a riflettere e a discutere sul problema dei diritti dei bambini e delle bambine.
La prima cosa da fare quando affrontiamo questi temi, è quella di
metterci nei panni dei bambini e delle bambine. E’ importante fare
memoria, cioè ripensarci noi stessi bambini, ricordare quando noi
eravamo piccoli. Per questo, è bene farsi alcune domande:
“quali erano i nostri diritti?” oppure “chi ce li garantiva?” o “avevamo
coscienza dei nostri diritti o questo era un fatto del tutto naturale?”
E’ proprio partendo da questi interrogativi che si capisce
l’importanza di alcuni diritti.
Per noi erano forse scontati, ma non lo sono oggi per i bambini e le
bambine dei nostri territori, delle città e dei paesi di tutto il mondo.
Se dovessimo, oggi, portare un contributo alla riscrittura della Carta
Internazionale dei Diritti dell'Infanzia, sicuramente potremmo aggiungere anche altri diritti fra quelli "fondamentali"...
20 novembre
Giornata Mondiale dei Diritti
dell’Infanzia e dell’Adolescenza
1.Il diritto all'ozio
2.Il diritto a sporcarsi
3.Il diritto agli odori
4.Il diritto a prendere la parola
5.Il diritto a saper usare le mani
6.Il diritto a vivere l’ambiente
7.Il diritto alla strada
8.Il diritto alla fantasia
9.Il diritto ad ascoltare il silenzio
10.Il diritto a percepire le sfumature