L`approccio TEACCH

! "##$
%
#%
&
'
(
! "##$
)
! "##$
*
,
- ! "##$
.
! "##$
#
+
/
.
0
/
1
)
! "##$
2
! "##$
2
(
! "##$
2
3
4 /
(
! "##$
! "##$
)
)
/
)
5
2
2
&
)
%
7
8
#%
)
"
9 /
#
&
)
2
!
!
5
:
(
"
0
(
-#; >
;/< -=
8
1
#
#"?/@
-
7
/
%
#
3
4
(
#
6
#"?/
!
8
7
#
7
"
3/
$
$
$
$
$
$
%!&! '
!
(
32
!
$
)
!
BB>4
$
$
-
/
C-/#4 2
;
0
, ,
0
)
D>E
6>E
) #
*
#
#
#
0
)
#
#
%
,
*#
*#
7
+
+
8
&
"
7
2
%
2
7
*
+
2
2
7
#
)
%
*
,
#
1
A
"
8
*
+
2
7
2
7
3
*
4
3
4)
-
3
4
3
4
3
4
(
)
:
(
+
-
2
7
8
G
(
7
;
2
*
%
+ ! "##$7
%
2
F
#
;
)
/
)
)
)
)
,
)
#
,
(
7
(
0
*
+
5
! "##$
3
4
*
+ 32
BBA4
;
*
! "##$+
-
-
*#
! "##$
=
;
,
*
)
! "##$+ -
+
)
2
*"
+
! "##$
*
+
*- ! "##$
+
H5
! "##$
)
I
*- ! "##$
+ "
! "##$
%
'
$
)
*- ! "##$
+ 0
7 *<
! "##$H+ 2
! "##$
@
! "##$
%
,"?!
!"#$ !
,
,
,
,
! "##$
3, ,4
3
4
-
, ,
, ,
3
4
2
<
-
, ,
%
#
,
,
,
,
"
! "##$
, ,
"
3"", ,4
, ,
"
(
4
3
6
2
,
"", ,
=
2 "", ,
%
!
.
3/
"", ,
/
K2
4 2 /
3/
;
, ,
1
#%
/
I
/
K2
J
3/
I
1
4
;
4
2
&
"
2
/
/
/
I
K2
-
31
;
I
/
K2
4
#
3
3
7
4 64
4 '4
A4
4
F4
@4
(
,
6
;
/
!
#
2
, ,
2 "", ,
/
(
"", ,
/
2
/
(
3
4
&
<
, ,
/
-
/
"", , -
L
L
0
2
L
L/
L
L
L-
L
"
LL
L
L
#
, ,
2
0
2
D
'
0
"", ,
2
%
#%
(
"
"
, ,
(
-
"", ,
, , =
&
0
F
<
(
"", ,
2
(
<
2 "", ,
0
&
, ,
"", ,
(
-
L
L
2
0
/
/
/
K2
I
"", ,
,
! "##$
, ,
-
(
;
"", ,
'
3
4
&
0
%
2
"", ,
'
,
2
&
2
(
>> 2
B
!
(
,"?! 6
"
(
)# $ !
2
"", ,
(
31
I
/
K2
4
%
;
"
"
/
1
I
/
;
/
K2
2
/
'
&
5
"
,
.
/
1
;
.
/
/
/
/
I
K2
/
I
K2
/
)
5
I
"
=
2
7
2
'
&
%
'
*
+
3
4
#
5
&
=
)
%
2
>
7
*
+
(
2 /
1
;
2 /
I
&
/
/
K2
)
0
(
K
5
#
I
"
7
=
3
4
!
.
(
,
-
/
/
I
K2
)!
$ !
%
#
A /
31
@
2
-
;
3"
#
,
/
/
"
I
#
K2
"
#
#
FD
1
;
FF
F
"
2
2
/
1
;
/
/
1
;
4
!
D
6F
/
/
I
4 1
-
I
,
K6
&
2 /
I
2 /
/
K2
2"
"
"", ,
2
/
1
;
2
%
-
,1
G O FDJ
2
M
.# 6J' >
#
/
I
%
?
7 3B B4 BF6 JAB
!
/
/
K2
6
/
2"
-
; N ,
G
M