programma Corsi INTERPRETAZIONE DEL DISEGNO INFANTILE

C E N TR O D I C ON SUL EN ZA E F OR M A ZI ON E S P EC IAL IS T ICA
Sede legale: Via Miglianico 4/C – 66100 Chieti Scalo (Ch)
Tel 340/3935112 – Email [email protected] – http://www.centrocfs.jimdo.com
PROGRAMMA CORSI:
TECNICHE DI INTERPRETAZIONE
DEL DISEGNO INFANTILE
Il Centro C.F.S. bandisce più corsi sulle tecniche di interpretazione del disegno infantile, in quanto ogni
tipologia di disegno (come il test della figura umana di Machover, il reattivo dell’albero di Koch, il test della
famiglia di Corman, ecc) ha criteri e parametri interpretativi propri.
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Corsi specialistici relativi ai cosiddetti test proiettivi grafici “carta e matita” (test della figura umana di
Machover, reattivo dell’albero di Koch, test della famiglia di Corman, ecc), per l’insegnamento delle
tecniche interpretative grafiche (tecniche psicodiagnostiche)
-
Corso di perfezionamento relativo all’insegnamento di una metodologia clinica-terapeutica basata del
disegno: come utilizzare il disegno in terapia con minori (metodologia clinica-terapeutica)
-
Corso breve di approfondimento relativo alla trattazione di una tematica di particolare interesse (come
il maltrattamento e l’abuso)
SCELTA DEL CORSO
La scelta del corso è soggettiva, ovvero dipende dall'interesse e dall’obiettivo che ci si pone:
-
se si è interessati ad approfondire solamente una particolare tematica (come quello del disegno in
terapia, se si studia psicologia, o la tematica del maltrattamento e dell’abuso) si concentri l’attenzione al
Corso di Perfezionamento (che insegna una metodologia clinica-terapeutica) o al Corso Breve di
Approfondimento (un corso tematico sul maltrattamento e l’abuso attraverso i disegni), che però non
insegnano le tecniche interpretative;
-
se invece l’intenzione è imparare ad interpretare un disegno, occorre rivolgere la propria attenzione ai
Corsi Specialistici, in quanto questi insegnano nello specifico le tecniche di interpretazione del disegno
(test della figura umana di Machover, reattivo dell’albero di Koch, test della famiglia di Corman, ecc).
Per quanto riguarda quest'ultimi (i corsi specialistici), la scelta è basata sui propri interessi personali:
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se si vuole avere una panoramica generale sui disegni che i bambini liberamente fanno (se ad esempio si
opera o si vuole operare in contesti educativi, ludici o scolastici, come l’asilo, la scuola o la ludoteca) si
consiglia il corso in Disegno Libero o sugli Scarabocchi Infantili (quest’ultimo specificatamente per
l’asilo);
-
se si è interessati ad approfondire il contesto e le dinamiche familiari e il rapporto del bambino con i
genitori (Complesso Edipico e di Caino), si consiglia il Test della Famiglia (test molto bello) o il
Disegno della Casa;
-
se invece si è interessati a capire la personalità (sana o patologica) e il carattere/temperamento del
bambino, allora si rivolga la propria attenzione al disegno della Figura Umana (uno dei principali test)
o al Reattivo dell’Albero (un test più profondo ed analitico).
I corsi prevedono una parte di lezioni alternate ad esempi e illustrazioni di casi clinici (associando alla teoria la
pratica clinica, con trattazione audio-video di casi clinici polimabulatoriali), e, per i corsi specialistici,
esercitazioni (per prendere dimestichezza con le tecniche interpretative), consegna del prontuario di riferimento
(elenco dei significati dei principali elementi grafici) e un periodo di supervisione al termine del corso, tutto
compreso nel singolo corso specialistico. Di seguito l’elenco dei corsi:
CORSI SPECIALISTICI
Corso
Corso in
Interpretazione
del disegno
libero
Corso
Corso in
Analisi degli
scarabocchi
infantili
Obiettivi
Per imparare a interpretare
i disegni che il bambino
liberamente fa, senza
nessuna traccia o tema
dato (che può essere un
disegno di animali o di
scene più complesse), per
imparare
a
capire,
attraverso i suoi elaborati
grafici, come egli sta
crescendo e costruendo la
sua personalità
Obiettivi
Per imparare a decifrare i
primi disegni del bambino
e capire cosa egli ci sta
dicendo con i suoi
scarabocchi e come sta
attraversando le sue varie
fasi evolutive
Programma
Il disegno come rappresentazione del mondo interiore
del bambino
Analisi del disegno libero: cosa bisogna osservare
Il simbolismo spaziale di Pulver
I colori nei disegni infantili
Le emozioni manifestate nei disegni dei bambini
Il simbolismo degli oggetti rappresentati
Gli animali nei disegni del bambino
Interpretazione delle scene complesse
Esempi di interpretazioni di disegni infantili
Trattazione audio-video di casi clinici
Esercitazioni
Programma
Cosa rappresenta lo scarabocchio
Le tappe evolutive del disegno: dallo scarabocchio al
disegno infantile
Come si interpreta uno scarabocchio infantile
Differenze tra il disegno e lo scarabocchio del bambino
Analisi dello scarabocchio: cosa bisogna osservare
I colori
Il simbolismo spaziale di Pulver
Scarabocchi e tratti di personalità
Esempi di interpretazioni di scarabocchi infantili
Trattazione audio-video di casi clinici poliambulatoriali
Esercitazioni
Corso
Corso in
Test della figura
umana
(di Machover)
Corso
Obiettivi
Per imparare le tecniche di
interpretazione del disegno
infantile relativamente ad
uno dei principali e più
importanti test “carta e
matita”: il test della figura
umana
Obiettivi
(di Koch)
Per
imparare
ad
interpretare il disegno
dell’albero,
uno
dei
principali test “carta e
matita” rivelatori della
personalità più profonda e
autentica della persona.
Tale test è utilizzato molto
anche con gli adulti e gli
adolescenti (ad esempio
nelle
comunità
di
tossicodipendenti)
Corso
Obiettivi
Corso in
Test dell’albero
Corso in
Test della casa
(di Minkowska)
Per imparare a capire
come il bambino sta
vivendo la sua realtà
familiare, attraverso il
disegno della casa, uno dei
temi
maggiormente
rappresentati dai bambini.
Esso è un utile strumento
anche in età adulta, in
quanto
un
possibile
sostituto del test della
famiglia non applicabile
ad adulti
Corso
Obiettivi
Corso in
Per imparare a capire,
attraverso il disegno, i
rapporti del bambino con i
suoi familiari e come egli
sta vivendo tutta la sua
Test della
Programma
Il disegno della figura umana come test “carta e matita”
Che cosa rappresenta il disegno della figura umana
Somministrazione del test: due versioni del test della
Machover
Evoluzione del disegno della figura umana
Analisi del disegno della figura umana (dimensione,
collocazione, ecc)
Analisi delle componenti della figura umana (testa,
braccia, gambe, ecc)
Esempi di interpretazione di disegni infantili
Trattazione audio-video di casi clinici
Esercitazioni
Programma
Il disegno dell’albero come test “carta e matita”
Che cosa rappresenta il disegno dell’albero
Somministrazione del test
Evoluzione del disegno dell’albero
Analisi
del
disegno
dell’albero
(dimensione,
collocazione, ecc)
Analisi delle componenti dell’albero (radici, tronco,
chioma, ecc)
Esempi di interpretazione di disegni infantili
Trattazione di casi clinici poliambulatoriali
Esercitazioni
Programma
Il disegno della casa come test “carta e matita”
Che cosa rappresenta il disegno della casa
Somministrazione del test della casa e versione delle
“due case” di Szyrynski
Evoluzione del disegno della casa
Analisi del disegno della casa (dimensione, collocazione,
ecc)
Analisi delle componenti della casa (tetto, porta, finestre,
ecc)
Esempi di interpretazione di disegni infantili
Trattazione audio-video di casi clinici poliambulatoriali
Esercitazioni
Programma
Il disegno della famiglia come test “carta e matita”
Che cosa rappresenta il disegno della famiglia
Somministrazione del test della famiglia e le due versioni
di Porot e Corman
Variazioni al test della famiglia: “test cinetico della
famiglia
(di Corman)
realtà familiare. Il test
della famiglia è uno dei
più
importanti
test
proiettivi, utilizzato molto
in terapia infantile e
familiare
famiglia” e “test della famiglia trasformata”
Analisi del disegno della famiglia (dimensione,
collocazione, ecc)
Analisi dei componenti della famiglia (mamma, papà,
ecc)
Valorizzazioni/svalorizzazzioni e identificazioni
Esempi di interpretazione di disegni infantili
Trattazione audio-video di casi clinici
Esercitazioni
CORSO DI PERFEZIONAMENTO
Corso
Corso in
Il disegno come
strumento
diagnostico
Obiettivi
Il corso si propone l’obiettivo di
insegnare ad utilizzare il disegno in
terapia infantile. Tale corso è specifico
per l’ambito psicologico e psicoterapico,
in quanto è focalizzato sulla trattazione
del disegno a livello psicodiagnostico e
terapeutico: come impostare il colloquio
terapeutico col bambino sul disegno fatto,
come trattare e somministrare i test “carta
e matita” a bambini “problematici”, come
innescare le associazioni libere nel
bambino a partire dal disegno, ecc. Esso è
un approfondimento sia per coloro che
già hanno dimestichezza con i test “carta
e matita” ma anche per coloro che
intendono avvicinarsi a tale ambito di
interesse.
Programma
Il disegno come strumento diagnostico: i
test “carta e matita”
Validità del test proiettivo del disegno
Indicazioni
ed
accortezze
nella
somministrazione dei test carta e matita,
soprattutto a bambini problematici
Il disegno come strumento terapeutico
Come utilizzare il disegno in terapia
infantile
Come impostare il colloquio terapeutico
col bambino sul disegno fatto
Le interpretazioni sul disegno fatto
Come innescare le associazioni libere nel
bambino a partire dal disegno
Casi clinici ed esempi
Trattazione audio-video caso clinico
poliambulatoriale
CORSO BREVE DI APPROFONDIMENTO
Corso
Corso in
Maltrattamenti ed
abusi nei disegni
dei bambini
Obiettivi
Per
discutere
sui
parametri di rilevazione
di abusi sessuali e
maltrattamenti fisici sui
minori dai disegni dei
bambini
Programma
I disegni dei bambini maltrattati
I disegni dei bambini abusati sessualmente
Abuso e maltrattamento nel disegno della figura umana
Abuso e maltrattamento nel disegno della famiglia
La sessualizzazione nei disegni dei bambini abusati
Alcuni disegni di bambini vittime di violenza
Trattazione di casi clinici e presentazione audio-video
SCONTI E AGEVOLAZIONI
Per chi desidera partecipare a più corsi vi sono delle agevolazioni:
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Per chi desidera avere un quadro completo dell’interpretazione del disegno infantile, il Centro organizza
dei pacchetti scontati con più corsi specialistici, suggerendo l’uso contemporaneo dei tre disegni, figura
umana, albero e casa (Pacchetto A), aggiungendovi il disegno della famiglia se si vuole analizzare anche
le dinamiche familiari (Pacchetto B). Per saperne di più contattare il centro per mail
-
Uno sconto su tutti i corsi specialistici (per sempre) rivolto a chi ha partecipato con noi ad un qualsiasi
corso sul disegno infantile.
INFO
Per maggiori informazioni scriveteci il vostro indirizzo di posta elettronica e riceverete, senza impegno, una
mail informativa in breve tempo.