Circolare int. n. 150

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Circolare int. n. 150
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca!
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO
ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE
“M.AMARI – P. MERCURI”
VIA ROMANA, 11/13 00043 CIAMPINO (RM)
Ciampino Tel. 06 121127765 - Fax 06 7961653 Marino Tel. 06 121125671/5 - Fax 06 9367070
www.iisviaromana.gov.it
E-mail [email protected]
Codice RMIS09600E Distretto n°40 C.F.90075190588 - UF32XS
Circ. n. 150
Ciampino, 26/01 /2017
AI DOCENTI
ALBI
Ciampino, Marino
Oggetto: PNSD-Corso di IT Security e scratch tenuto dai Prof. Simona e Chezzi V. Miriam
Pagano
Il team digitale ha elaborato una proposta articolata su 6 incontri (Corso di IT Security 2 incontri –
Corso di scratch 4 incontri) di 2 ore e mezza ciascuno per un totale di 15 ore.
Gli incontri avranno cadenza settimanale a partire da febbraio.
Tutti i docenti di entrambe le sedi possono comunicare l’adesione alla Prof.ssa Pagano via mail al
seguente indirizzo: [email protected]
Il corso si terrà di martedì o giovedì pomeriggio nella sede di Ciampino dalle ore 15 alle ore 17.30,
successivamente sarà comunicato il calendario degli incontri.
Il costo indicativo è di 110 euro per un numero minimo di partecipanti di 10 (il n. massimo di
partecipanti è 20).
Programma dei corsi
Corso di IT Security (modulo 5 ECDL)
La sicurezza informatica è un argomento di vasta portata, che tocca molti aspetti dell'attività
individuale in ambito ICT. IT Security aiuta a fornire alle persone le competenze necessarie per
identificare e trattare le minacce associate all'uso delle tecnologie informatiche, migliorando la loro
capacità di gestire in modo sicuro i propri dati ed i dati delle organizzazioni per cui lavorano.
IT Security si rivolge a tutti gli utilizzatori di tecnologie informatiche che dovrebbero vigilare sulle
minacce alla sicurezza IT quali virus, phishing, hacker, frodi on line e furti d'identità in generale.
1. La sicurezza informatica (prima parte)
o Mettere al sicuro dati ed informazioni
o I furti di identità e la protezione dei file
o
I malware
o
Reti e connessioni
2. La sicurezza informatica (seconda parte)
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Codice RMIS09600E Distretto n°40 C.F.90075190588 - UF32XS
o
Navigare sicuri in Internet
o
La sicurezza nelle comunicazioni ewb
o
Archiviare ed eliminare i dati
Corso di Scratch
Afferrare i concetti del coding e del pensiero computazionale divertendosi grazie all’uso di uno
strumento unificato utile sia per lo studio che per il divertimento, e che si integra perfettamente
come supporto didattico innovativo per qualunque tipologia di materia (italiano, grammatica, storia,
matematica, geometria, geografia, lingue straniere, disegno, musica, fisica, scienze, ecc in sostanza
tutte le materie, senza alcuna limitazione). Con Scratch lo sforzo di introduzione del coding e del
pensiero computazionale nella scuola non potrà che avere successo. Uno strumento indispensabile
per tutti, ma facile da imparare.
1. Scratch primo incontro:
o Introduzione al coding e al pensiero computazionale
o L’ambiente di programmazione scratch
o
Prime istruzioni e blocchi di Scratch
o
Cominciamo a programmare: SEQUENZA con esecuzione dall'inizio alla fine
2. Scratch secondo incontro:
o Gli sprites come cambiarli e animarli
o Come modificare lo sfondo
o
Programmazione event-driven: esecuzione quando si clicca sul pulsante esecuzione
(bandiera verde)
o
Programmazione: continua a ripetere (loop infinito)
o
Programmazione event-driven: aggiungere animazioni alla pressione di un tasto
3. Scratch terzo incontro:
o Programmazione multitasking ed event-driven: esecuzione contemporanea di più
script quando si preme un tasto
o Programmazione multitasking ed event-driven: esecuzione contemporanea di più
script con animazione
o Programmazione multitasking ed event-driven: esecuzione contemporanea di più
script associati allo sfondo e allo sprite per diverse occorrenze di evento
4. Scratch quarto incontro:
o Le variabili
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o
Gli operatori in Scratch
o
Programmazione: costrutto ripetizione con controllo in testa sul numero di iterazioni,
costrutto alternativa (binaria), costrutto ripetizione con controllo in coda
o
Programmazione: operazioni di input e output per interagire con l’utente
Il Dirigente Scolastico regg.1
Roberto Scialis
1
firma autografa sostituita a mezzo stampa, ex art. 3, co. 2, D.lgs. 39/93