Attività di assistenza/coaching

Attività di assistenza/coaching
Movimento delle Avanguardie educative
settembre 2015 – giugno 2016
Il modello di assistenza/coaching del Movimento è strutturato in una serie di attività pensate per
consentire alle nuove scuole di collaborare con le capofila e con i ricercatori di INDIRE. Obiettivo di
questa azione è dare vita ad una comunità di pratica caratterizzata da una visione comune del
concetto di innovazione, orientata alla trasformazione delle pratiche didattiche, del tempo e dello
spazio del fare scuola e che si alimenta dalle esperienze di tutti gli attori coinvolti nel Movimento.
Schema di sintesi delle attività del periodo settembre 2015 – giugno 2016
Nel corso del periodo marzo – giugno 2015, si sono svolti i webinar/open day e i seminari
residenziali nelle sedi delle scuole capofila, finalizzati alla presentazione della cultura del
Movimento, delle singole idee e del modello di assistenza.
Le scuole che progressivamente entrano a far parte del Movimento possono consultare i contenuti
dell’area “Modulo di ingresso” che contiene alcuni video e materiali di presentazione utili per un
ingresso immediato nel processo di assistenza/coaching. Inoltre, la sezione "Le 12 idee" raccoglie i
documenti relativi alle linee guida per l’implementazione delle idee, i materiali utilizzati nel corso
dei seminari residenziali e le video registrazioni dei webinar/open day.
L’ambiente è strutturato in 12 gruppi di lavoro, ciascuno dei quali è dedicato ad una delle 12 idee
del Movimento. Per ciascun gruppo di lavoro sono previsti 4 sessioni online (webinar) pensate per
approfondire tematiche specifiche collegate
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alle fasi descritte all’interno del Piano di Adozione. Ciascuna scuola adottante, infatti, è invitata a
compilare tale documento al fine di pianificare, progettare, monitorare e migliorare le propria
esperienza di sperimentazione, riflettere su possibili percorsi di integrazione tra idee e valutarne la
fattibilità. I 4 webinar sono strutturati ciclicamente, si ripetono ogni 3 settimane circa, sono
condotti a rotazione dalle scuole capofila e si concentrano su uno degli step del Piano di Adozione
(Plan, Do, Check, Act).
Le scuole adottanti possono relazionarsi direttamente con le scuole capofila attraverso i forum
presenti nei gruppi di lavoro o facendo richiesta di una visita in loco utilizzando l’area “Richiedi un
incontro” presente anch’essa all’interno dei gruppi di lavoro.
L’offerta formativa prevede l’organizzazione di alcuni “AE Talks”, momenti di approfondimento su
tematiche specifiche che interessano in maniera trasversale più idee e accessibili a tutti gli utenti
della community.
Per i Dirigenti Scolastici è prevista la realizzazione di un modulo formativo dedicato, focalizzato su
tematiche inerenti le azioni necessarie per sostenere e portare a sistema l’innovazione all’interno
delle istituzioni scolastiche. Queste attività saranno realizzate grazie alla collaborazione dei DS delle
scuole capofila e di esperti del panorama nazionale e internazionale individuati dal gruppo di ricerca
di INDIRE.
Sono previsti inoltre 3 seminari residenziali a sostegno delle attività di formazione online. Gli eventi
si svolgeranno nelle sedi di alcune scuole capofila individuate. Obiettivo di tali incontri è proseguire
le attività online, riconnettere le scuole che non sono state presenti nel corso degli eventi del
periodo marzo – giugno 2015, costruire il senso di identità della comunità e offrire un supporto
operativo alle scuole nel corso delle loro sperimentazioni.
Al termine delle attività a ciascuna scuola sarà richiesta la realizzazione di una video
documentazione delle attività svolte all’interno del progetto, seguendo un format sviluppato da
INDIRE. La documentazione sarà finalizzata anche al rilascio del riconoscimento “Avanguardie
educative Ambassador” della o delle idee adottate.
Buon lavoro a tutti!
Il gruppo Ae
[email protected]
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