PROGETTO “ma che musica maestro”

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PROGETTO “ma che musica maestro”
Scuola d’Infanzia Paritaria M.Ausiliatrice
C.so Sardegna,86
16142 GENOVA
Tel. 010-8395062 Cell.3207169271
PROGETTO
“ma che
musica maestro”
LABORATORIO CURRICOLARE
Anno Scolastico 2013/14
Anno Scolastico 2013/14
Anno Scolastico 2013/14
Anno Scolastico 2013/14
FINALITA’ GENERALE
Il progetto prevede un percorso di esperienze musicali attraverso:
- un approccio a livello di scoperte e sperimentazione
- un approccio senso percettivo
- un approccio di ascolto e di produzione
- un approccio simbolico
- un approccio al coordinamento motorio e al senso ritmico
COMPETENZE ATTESE
Il bambino sviluppa attraverso il gioco la capacità di ascoltare e riprodurre suoni e rumori
attraverso il ritmo
- riconosce le caratteristiche del suono
- ascolta e interpreta suoni e brani attraverso l’uso dello strumento musicale
NUCLEI TEMATICI
Musica è giocare con il corpo
- è scoperta del suono e del rumore
- è comprendere e riprodurre il senso ritmico
- è conoscere e discriminare i simboli musicali attraverso i colori
- è suonare, ascoltare e cantare
ATTIVITA’
-
Conversazioni
Schede strutturate e disegni liberi
Ascolto di musiche
Suonare in gruppo
TEMPI
Da ottobre a maggio con un incontro settimanale di 2 ore, divisi per età
UTENTI
Bambini di 4 e 5 anni della Scuola d’Infanzia
OPERATORI
N° 2 insegnanti
SPAZI
Ambienti della scuola (sezione, sala gioco, palestra )
MATERIALI
Materiali di cancelleria, materiale di recupero, giochi e strumenti musicali
Scuola d’Infanzia Paritaria M.Ausiliatrice
C.so Sardegna,86
16142 GENOVA
Tel. 010-8395062 Cell.3207169271
PROGETTO
“tocco il cielo”
LABORATORIO CURRICOLARE
Anno Scolastico 2013/14
Anno Scolastico 2013/14
Anno Scolastico 2013/14
Anno Scolastico 2013/14
FINALITA’ GENERALE
Il progetto mira a portare il bambino a guardare e osservare il mondo come dono di Dio
COMPETENZE ATTESE
Il bambino conosce il significato della creazione, apprezzandola e rispettandola
- avvicina la figura di Gesù come amico
- conosce episodi e personaggi della Bibbia
- conosce qualche Santo/a
NUCLEI TEMATICI
-
Segno della croce
Creazione
Natale
Storia di Gesù
Pasqua
S. Francesco, Madre Teresa di Calcutta, Giovanni Paolo II, Don Bosco e Madre Mazzarello
La Chiesa: una grande famiglia
ATTIVITA’
-
Conversazioni
Drammatizzazioni
Uso di svariate tecniche grafico-pittoriche
Schede strutturate e disegni liberi
Lavori di gruppo
Libro schede
TEMPI
Da ottobre a maggio
UTENTI
Bambini di < 2 anni ½ , 3, 4, 5 anni della Scuola d’Infanzia
OPERATORI
N° 2 insegnanti
SPAZI
Ambienti della scuola (sezione, sala gioco, chiesa, cortile)
MATERIALI
Materiali di cancelleria, di recupero, libri, giochi, cd, dvd
OBIETTIVI SPECIFICI
 3 ANNI
 IL SE’ E L’ALTRO
Il bambino accetta di stare con gli altri
 IL CORPO E IL MOVIMENTO
Imita i gesti proposti dalle maestre durante l’esecuzione di canti, preghiere…

LINGUAGGI, CREATIVITA’, ESPRESSIONI
Conosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi tipici della vita dei cristiani: segno della croce,
preghiere, canti…)
 DISCORSI E PAROLE
Impara semplici preghiere
 CONOSCENZA DEL MONDO
Osserva con meraviglia l’ambiente che lo circonda
 4 ANNI
 IL SE’ E L’ALTRO
Il bambino impara ad accogliere l’altro con fiducia e disponibilità
 IL CORPO E IL MOVIMENTO
Scopre nel dono della corporeità l’amore di Dio

LINGUAGGI, CREATIVITA’, ESPRESSIONI
Riconosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi tipici della vita dei cristiani (segno della croce,
preghiere, canti…)
 DISCORSI E PAROLE
Conosce alcuni termini del linguaggio cristiano, ascoltando i racconti biblici
 CONOSCENZA DEL MONDO
Accoglie il creato come dono prezioso e lo rispetta come tale
 5 ANNI
 IL SE’ E L’ALTRO
Il bambino impara a valorizzare le proprie e le altrui potenzialità
 IL CORPO E IL MOVIMENTO
Esprime con il corpo e con gesti, la propria interiorità e le proprie emozioni

LINGUAGGI, CREATIVITA’, ESPRESSIONI
Realizza semplici creazioni inerenti al tema religioso
 DISCORSI E PAROLE
Sa narrare i contenuti appresi, riutilizzando il lessico nuovo conosciuto
 CONOSCENZA DEL MONDO
Comprende le differenze tra i doni di Dio e gli oggetti costruiti dall’uomo
Scuola d’Infanzia Paritaria M.Ausiliatrice
C.so Sardegna,86
16142 GENOVA
Tel. 010-8395062 Cell.3207169271
PROGETTO
“my rainbow”
LABORATORIO CURRICOLARE
Anno Scolastico 2013/14
Anno Scolastico 2013/14
Anno Scolastico 2013/14
Anno Scolastico 2013/14
FINALITA’ GENERALE
Il progetto mira ad
- avviare gradualmente il bambino alla conoscenza e all’uso della lingua inglese
- facendolo familiarizzare con la cultura e le tradizioni tipiche dei Paesi anglosassoni
NUCLEI TEMATICI
-
Friend
School ti me
Toys
Colours
Pets
Party ti me
Food
My body
Clothes
Daily life
My house
My family
Summer time
ATTIVITA’
-
Ascolto
Dialoghi in lingua
Schede finalizzate
Giochi di gruppo
Canzoni e filastrocche gestuali
Giochi d’imitazione
TEMPI
Da ottobre a maggio con un incontro settimanale di 2 ore, divisi per età
UTENTI
Bambini di 4 e 5 anni della Scuola d’Infanzia
OPERATORI
Un’ insegnante
SPAZI
Ambienti della scuola (sezione, sala gioco, cortile )
MATERIALI
Materiali di cancelleria, materiale di recupero, cd
COMPETENZE ATTESE
 IL SE’ E L’ALTRO
-
Il bambino conosce e si confronta con le tradizioni tipiche cultura anglosassone
Sviluppa interesse e curiosità verso codici linguistici e culture differenti
 IL CORPO E IL MOVIMENTO
-
Riconosce e identifica le principali parti del corpo e le nomina in lingua inglese
Comprende ed esprime in lingua semplici azioni di routine

LINGUAGGI, CREATIVITA’, ESPRESSIONI
-
Esplora i materiali a disposizione e li utilizza con creatività
Utilizza il disegno per consolidare la comprensione di termini in lingua inglese
 DISCORSI E PAROLE
-
Scopre la sonorità della lingua inglese
Comprende e utilizza le prime strutture linguistiche di lingua inglese
Acquisisce il lessico relativo ai temi più vicini al mondo dell’infanzia (animali, cibi,
giocattoli…)
Esprime in lingua i principali stati d’animo
Utilizza la lingua inglese in contesti comunicativi significativi
 CONOSCENZA DEL MONDO
-
Conosce le festività sia della nostra cultura, sia quella anglosassone
Conosce e denomina in lingua i simboli legati alle feste di halloween, Natale e Pasqua
Scuola d’Infanzia Paritaria M.Ausiliatrice
C.so Sardegna,86
16142 GENOVA
Tel. 010-8395062 Cell.3207169271
PROGETTO
“il mio amico mouse”
LABORATORIO CURRICOLARE
Anno Scolastico 2013/14
Anno Scolastico 2013/14
Anno Scolastico 2013/14
Anno Scolastico 2013/14
FINALITA’ GENERALE
Il progetto vuole portare il bambino a conoscere nuove forme di comunicazione, attraverso l’uso
del computer .
COMPETENZE ATTESE
Il bambino è autonomo nell’ usare il computer nelle sue forme più semplici
OBIETTIVI SPECIFICI
-
Sviluppare la capacità di ascolto
Potenziare e consolidare l’attenzione
Valorizzare il lavoro e la collaborazione in gruppo
Riconoscere nuovi simboli e attribuire loro un significato
NUCLEI TEMATICI
-
Conoscenza delle parti che compongono il computer
Programma paint
Programma logico-matematico
ATTIVITA’
-
Conversazioni
Schede strutturate
Uso del computer
TEMPI
Da Ottobre a Maggio una volta a settimana per 2 ore
UTENTI
Bambini di 5 anni della Scuola d’Infanzia
OPERATORI
N° 1 insegnante
SPAZI
Aula d’informatica, sezione
MATERIALI
20 postazioni multimediali più 3 stampanti, carta, colori, materiale di recupero
Scuola d’Infanzia Paritaria M.Ausiliatrice
C.so Sardegna,86
16142 GENOVA
Tel. 010-8395062 Cell.3207169271
CORSO
EXTRACURRICOLARE
DI MINI-BASKET
lunedì dalle ore 12.30 alle ore 13.30
per tutte e tre le fasce d’età
proposto dalla P.G.S.
Scuola d’Infanzia Paritaria M.Ausiliatrice
C.so Sardegna,86
16142 GENOVA
Tel. 010-8395062 Cell.3207169271
12/11/2013
Laboratorio
LE AVVENTURE DI BRUCO BRUCHINO
13/01/2014
Uscita al Teatro della Tosse
LE MARIONETTE DI PINTOSMALTO
04/03/2014
Festa di carnevale
ANIMAZIONE DEL BURATTINAIO
Da definirsi
Laboratorio
IL PIANETA DI CIOCCOLATO