BACKGROUND SCIENTIFICO LA MISSIONE SISTEMA DI GIOCO

Sistema per
il Gioco di Ruolo
e la Narrazione Interattiva
Modulo lunare:
emergenza ossigeno
di Elena Favaron
Chi siete:
Obiettivo:
Un astronauta su una base spaziale lunare
Realizzare un contatore per l'ossigeno
Le chiavi della cucina del modulo lunare
Cosa avete (all'inizio
L'accesso ai sistemi informatici della base lunare
del gioco)
Un accendino
BACKGROUND SCIENTIFICO
L'ossigeno è un elemento essenziale per la vita, è un gas e la sua concentrazione nell'ambiente, a
parità di temperatura e pressione, è costante in ogni punto, come tutti i gas tende ad occupare tutto
lo spazio disponibile in modo uniforme*. I sistemi di rilevazione della concentrazione dell'ossigeno del
modulo lunare si sono guastati e questo pregiudica la sopravvivenza dell'equipaggio, perchè l'ossigeno
disponibile nelle bombole di riserva non viene più erogato. E' necessario inserire nel computer,
manualmente, i dati orari sulla corretta concentrazione dell'ossigeno.
LA MISSIONE
- Cercare con i tuoi colleghi un modo artigianale per misurare la concentrazione dell'ossigeno
- Cercare il materiale per costruire il contatore
- Costruire il contatore
- Valutare dove eseguire la misurazione
- Eseguire la misurazione
- Inserire il dato nel computer
SISTEMA DI GIOCO
I ragazzi eleggono un portavoce e muovono il personaggio proponendo le sue mosse.
Il docente descrive agli alunni ciò che circonda il personaggio mosso dai ragazzi e narra le reazioni dei
personaggi non giocanti. Chiede di lanciare i dadi quando lo ritiene opportuno.
L'obiettivo principale è quello della simulazione della vita in un modulo lunare e della misurazione
corretta dell'ossigeno per garantire la sopravvivenza dell'equipaggio.
Sistema di risoluzione:
Per azioni/obiettivi di alta difficoltà lanciare 3d6 > 13
Per azioni/obiettivi di media difficoltà lanciare 3d6 > 9
Per azioni/obiettivi di bassa difficoltà lanciare 3d6 > 5
La narrazione immediatamente dopo il lancio spetta agli
alunni se il risultato è pari. In questo caso il docente
valida i contenuti della narrazione.
La narrazione immediatamente dopo il lancio spetta al
docente se il risultato è dispari.
GDR Gratuito per le scuole - Levity è © di Roberto Grassi - [email protected]
Sistema per
il Gioco di Ruolo
e la Narrazione Interattiva
Modulo lunare:
emergenza ossigeno
di Elena Favaron
Note dell'autore ad uso dell'insegnante:
Ho utilizzato questo GDR in una prima media, abbiamo giocato da marzo a giugno. Le ipotesi e le idee
che venivano proposte dai ragazzi sono state testate nel laboratorio di scienze della scuola. Noi non
abbiamo usato dadi, l'ambiente di laboratorio era già estremamente stimolante.
I ragazzi hanno realizzato il contatore con un barattolo di vetro molto grosso, 5L circa, che
originariamente conteneva dei funghi sott'olio. Hanno posto all'interno del barattolo una candelina
(lumino dalla forma cilindrica), hanno misurato il tempo in cui l'ossigeno veniva bruciato dalla
candelina e misurato il volume d'aria contenuto nel barattolo di vetro. Vista l'irregolarità del barattolo
è risultato difficile misurare il volume in modo geometrico, i ragazzi hanno scelto di riempire il
barattolo di acqua e di pesare il tutto.
La narrazione permette di facilitare o rendere più complessa l'esperienza a seconda del grado di scuola
in cui si gioca. L'esperienza si presta bene anche per collegamenti matematici e statistici.
* E possibile qui introdurre il concetto di stratificazione del gas in un ambiente e richiedere ai ragazzi
di fare compiere al personaggio misurazioni in punti diversi dell'ambiente.
Bibliografia e Riferimenti:
- http://lascuolachefunziona.it
- http://www.lascuolachefunziona.it/profile/ElenaFavaron
- http://www.levity-rpg.net
GDR Gratuito per le scuole - Levity è © di Roberto Grassi - [email protected]