progetti educativi as 2014-15
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progetti educativi as 2014-15
PROGETTI EDUCATIVI A.S. 2014-15 Titolo: Be contemporary ______________________________________________________________________________________ progetto proposto da: Associazione culturale etra.tra arte e educazione ______________________________________________________________________________________ introduzione: I linguaggi e le tecniche dell’arte contemporanea sperimentati a partire dal pensiero di artisti contemporanei, che li hanno trasformati non solo per sperimentare nuove soluzioni, ma soprattutto per aprire nuovi modi di vedere e intepretare la realtà. Il mosaico, Le ombre, Il corpo, La scrittura, Le impronte, La performance, L’optical,I mobiles. destinatari: tutti gli studenti di ogni ordine e grado tempi e modalità: un incontro di due ore, possibilmente estendibile a più incontri. Da concordare con gli insegnanti. referente: Luana Colocci 3297236551 termine per l’ adesione al progetto: Gli insegnanti potranno contattare i referenti in qualunque momento poiché le attività devono essere concordate autonomamente. PROGETTI EDUCATIVI A.S. 2014-15 Titolo: Walkscape. Storie di Pesaro ______________________________________________________________________________________ progetto proposto da: Associazione culturale etra.tra arte e educazione/associazione quatermassx ______________________________________________________________________________________ introduzione: La storia di un luogo può essere conosciuta in tanti modi. Quello meno formale è il walkscape, una camminata che propone di osservare, prelevare frammenti, fotografare, disegnare, affinchè, come dei moderni archeologi, essi possano essere collegati, ricostruendo una storia non più visibile. Walkscape che aiutano a leggere le sculture urbane contemporanee (Sguanci , Pomodoro, Mattiacci, Consagra), altri che collegano Fondazione Pescheria con la ex chiesa della Maddalena, Pescheria con gli Orti Giulii, luoghi del centro storico in cui sono visibili tracce della seconda guerra mondiale. Con l’ausilio di ipad, i frammenti visibili nei luoghi saranno collegati ad immagini antiche, patrimonio della Biblioteca Oliveriana. destinatari: tutti gli studenti di ogni ordine e grado tempi e modalità: un incontro di tre ore, possibilmente estendibile a più incontri. Da concordare con gli insegnanti. referente: Antonella Micaletti 3498062441 termine per l’ adesione al progetto: Gli insegnanti potranno contattare i referenti in qualunque momento poiché le attività devono essere concordate autonomamente. Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative PROGETTI EDUCATIVI A.S. 2014-2015 linguaggio dell’arte e dello spettacolo FIABA titolo: LETTURA ED INTERPRETAZIONE DI FIABE INTERATTIVE CON LABORATORIO A TEMA ___________________________________________________________________________________ progetto proposto da: Laura Licitra ___________________________________________________________________________________ introduzione: PROGETTO : FAVOLE E TEATRO DEI BAMBINI e RICICLO “Nati per Leggere” è un progetto nazionale che promuove la lettura ai bambini. L'obbiettivo è sviluppare nel bambino un atteggiamento di curiosità verso la lettura e di stimolo a prendere in mano un libro per leggerlo, farselo leggere o guardare le figure. Il bambino non deve deve essere passivo, subire il racconto, vivere la lettura come un obbligo. E' importante che sviluppi un approccio divertente con la lettura. Nel progetto rivolto a una fascia di età da 3 a 6 anni (scuola materna) la narratrice propone le favole indossando abiti a tema realizzati manualmente con materiali di riciclo così come quelli che i bambini indosseranno se vorranno interpretare i personaggi durante la lettura. La favola è animata da scenografie e disegni che realizzo su cartone ispirandomi ai cantastorie. Le fiabe appartengono al repertorio classico, “Peter Pan”, “I Musicanti di Brema”, “Il Pifferaio Magico”, e autori contemporanei con testi legati all'attualità, “Guizzino”, “L' Arcobalena” dove vengono trattati temi attuali: ecologia, amore per la natura e valori come il rispetto del diverso e l'integrazione. I bambini saranno coinvolti in attività creative organizzate sul tema della favola scelta. Durante il laboratorio verranno realizzati disegni, collages e lavori manuali per stimolare fantasia e creatività. ____________________________________________________________________________________ destinatari: Scuole dell'infanzia _________________________________________________________________________________ tempi e modalità: 3 spettacoli: Spettacolo del Natale – Spettacolo del Carnevale – Spettacolo della Pasqua 3 incontri : Realizziamo il nostro libro tattile di favole Laboratorio per creare una favola composta dai disegni dei bambini con l'utilizzo di mascherine preparate e l'uso di materiali vari: tessuti, carta da parati, cartoncini ondulati ecc. Le fiabe ottenute saranno raccolte in un libro che farà parte della biblioteca dell'asilo. 2 incontri: Favola interattiva seguita da laboratorio a tema Nel primo incontro i bambini saranno coinvolti nella rappresentazione della favola, mentre nel secondo incontro potranno sviluppare attività manuali sul tema della favola stessa. 2 incontri: Primi passi nel mondo dei grandi pittori Nel primo incontro viene raccontata ai bambini la storia di un pittore come Matisse e altri, nel secondo incontro i bambini realizzano un disegno ispirato alla tecnica e ai colori tipici del pittore presentato. ____________________________________________________________________________________ referente Laura Licitra cell. 331 7073275 e- mail : [email protected] ____________________________________________________________________________________ Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative PROGETTI EDUCATIVI A.S. 2014-2015 linguaggio dell’arte e dello spettacolo MUSICA titolo: CRESCENDO PER ROSSINI ___________________________________________________________________________________ progetto proposto da: Rossini Opera Festival - Fondazione Rossini ___________________________________________________________________________________ introduzione: Il progetto rivolto agli alunni delle scuole primarie e secondarie superiori intende fornire loro gli strumenti conoscitivi necessari all’ascolto consapevole del melodramma. Il percorso si articola in lezioni propedeutiche finalizzate alla conoscenza del compositore pesarese dal punto di vista biografico, storico ed artistico, ed altre mirate all’ascolto consapevole di un’opera, attraverso l’utilizzo di materiale audiovisivo. E’ prevista una fase laboratoriale in cui gli studenti fanno propri gli elementi costitutivi di un’opera lirica: testo, musica, azione scenica. Si terranno visite guidate ad alcuni luoghi legati alla figura di Gioachino Rossini. ___________________________________________________________________________________ destinatari: Insegnanti ed alunni della scuola primaria Insegnanti ed alunni delle scuole secondarie superiori ___________________________________________________________________________________ tempi e modalità: Per tutto l’anno scolastico a partire da metà novembre. Incontri di un’ ora o due ore in relazione agli argomenti o alle attività proposte da concordare con i docenti in base ad un calendario condiviso. ____________________________________________________________________________________ referente Claudia Rondolini, coordinatrice del progetto su incarico del Rossini Opera Festival Cellulare: 335/5852138 [email protected] ____________________________________________________________________________________ termine per l' adesione al progetto o all'incontro 30 novembre 2014 Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative PROGETTI EDUCATIVI A.S. 2014-2015 linguaggio dell’arte e dello spettacolo MUSICA titolo: CORSO DI INTRODUZIONE ALLA MUSICA “io cresco con la musica®” ___________________________________________________________________________________ progetto proposto da: iNMusica Associazione no-profit ___________________________________________________________________________________ introduzione: Il corso si propone di introdurre il bambino alla comprensione del mondo sonoro e del linguaggio musicale e di renderlo capace di servirsi del linguaggio musicale, così come viene normalmente educato ad usare il linguaggio verbale e ad esprimersi attraverso di esso. I corsi di introduzione alla musica “io cresco con la musica®” nati in questo ambito hanno come prima finalità quella di coinvolgere ciascun bambino in un percorso di giochi, canti e invenzioni che lo portino a sviluppare le attitudini musicali normalmente già presenti, a divertirsi facendo musica e ad apprendere gli elementi fondamentali della lettura ritmica e melodica. (I docenti dei corsi “io cresco con la musica®” sono musicisti diplomati in Conservatorio e abilitati all’insegnamento dopo stage di formazione presso la sede dell’Accademia Musicale “G. Marziali”, centro di formazione e di aggiornamento per i docenti della didattica musicale, ente accreditato alla formazione del personale della scuola dal Ministero della Pubblica Istruzione, e quindi utilizzato solo da musicisti con adeguata formazione professionale). Le tematiche proposte negli incontri spaziano dall’educazione all’orecchio, lettura e notazione melodica (Giochiamo con i suoni), lettura e notazione ritmica (Giochiamo con i ritmi), uso della voce, cantiamo insieme, leggiamo, scriviamo, cantiamo le note, introduzione al flauto dolce (per gli alunni di IV e V della scuola Primaria). ___________________________________________________________________________________ destinatari: Scuole dell’Infanzia e Primarie _______________________________________________________________________________ tempi e modalità: La durata di ogni incontro è di 60 minuti per classe e sarà condotto da un esperto con la compresenza di un’insegnante di classe. Si consiglia di svolgere almeno 10 incontri per ogni classe. Gli incontri si terranno durante l’orario curriculare, secondo modalità e orari da concordare con la Direzione. Alla fine del ciclo di incontri verrà organizzato un breve saggio dimostrativo del lavoro svolto. E’ possibile richiedere la scheda dettagliata con finalità e obiettivi per ogni classe ed eventuali incontri di presentazione del corso presso la Vostra sede - Costo euro 20,00 all’ora (senza tasse aggiuntive perché coperte dall’Associazione) ____________________________________________________________________________________ referente Associazione iNMusica Dott.ssa Elisabetta Tamburello Tel. 346.4947469 Fax 0721 580454 E-mail [email protected] termine per l'adesione al progetto o all'incontro nessuna scadenza Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative PROGETTI EDUCATIVI A.S. 2014-2015 linguaggio dell’arte e dello spettacolo MUSICA titolo: INCONTRI CON GLI STRUMENTI MUSICALI ___________________________________________________________________________________ progetto proposto da: iNMusica Associazione no-profit ___________________________________________________________________________________ introduzione: Diffondere e sensibilizzare fin dalle scuole primarie i bambini alla pratica e alla cultura musicale. L’intento è quello di far entrare nella struttura scolastica i musicisti e gli strumenti musicali, una realtà spesso lontana e non sempre ben inserita nei programmi scolastici. Gli obiettivi sono quelli di far conoscere gli strumenti musicali, approccio all’ascolto e sviluppare la curiosità musicale dei ragazzi. ____________________________________________________________________________________ destinatari: Scuole dell’Infanzia, Primarie e Secondarie di 1° grado _________________________________________________________________________________ tempi e modalità: Un incontro della durata di un ora a classe o classi parallele, in giorni e orari concordati insieme con gli insegnanti delle classi con ampia disponibilità da parte dell’Associazione - Costo di euro 4,00 ad alunno ____________________________________________________________________________________ referente Associazione iNMusica Dott.ssa Elisabetta Tamburello Tel. 346.4947469 Fax 0721 580454 E-mail [email protected] ____________________________________________________________________________________ termine per l'adesione al progetto o all'incontro: nessuna scadenza Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative PROGETTI EDUCATIVI A.S. 2014-2015 linguaggio dell’arte e dello spettacolo MUSICA titolo: LE FAVOLE MUSICALI: “Nonno cembalo e i musicanti di Brema”; “L’usignolo dell’Imperatore”; “Il violinista nel bosco stregato” ___________________________________________________________________________________ progetto proposto da: iNMusica Associazione no-profit e Assiemi (Associazione Italiana Educazione musicale per l’infanzia) ___________________________________________________________________________________ introduzione: raccontare una favola attraverso la musica, attraverso la voce antica e allegra del clavicembalo e altri strumenti, e una voce recitante. Il concerto vuole avvicinare i bambini alla musica classica attraverso la magia della favola. ___________________________________________________________________________________ destinatari: Scuola dell’Infanzia e Scuola primaria classi I-II-III _________________________________________________________________________________ tempi e modalità: I concerti si svolgeranno in orario scolastico presso la chiesa della Maddalena o dell’Annunziata, della durata di circa un’ora, alle 9.00 e alle 11.00. Calendario dei concerti: 29 settembre-3 ottobre – I Musicanti di Brema; 27-31 ottobre – L’usignolo dell’Imperatore; 24-28 novembre – Il violinista nel bosco stregato. La data e l’orario del concerto verranno assegnate e comunicate alle classe al momento dell’adesione. A tutte le classi che parteciperanno al progetto verranno consegnate delle schede-gioco alcuni giorni prima per prepararsi all’incontro. Il progetto ha il costo di 2 euro a bambino. Insegnanti e accompagnatori ingresso omaggio. Modalità di pagamento: in contanti la mattina del concerto o a mezzo Bonifico Bancario presso Banca Etruria intestato a iNMusica, IBAN IT82U 05390 133000 0000 0091259 ____________________________________________________________________________________ referente Associazione iNMusica, Dott.ssa Elisabetta Tamburello Tel. 346.4947469 Fax 0721 580454 E-mail [email protected] ____________________________________________________________________________________ termine per l'adesione al progetto o all'incontro: una settimana prima della programmazione del concerto Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative PROGETTI EDUCATIVI A.S. 2014-2015 linguaggio dell’arte e dello spettacolo MUSICA titolo: TEATRO MUSICALE ___________________________________________________________________________________ progetto proposto da: iNMusica Associazione no-profit ___________________________________________________________________________________ introduzione: Il progetto proposto alle scuole consiste nella preparazione durante l’anno scolastico di opere di Teatro Musi cale svolte con il coinvolgimento attivo dei ragazzi. La formula coniuga linguaggi espressivi quali musica, teatro e danza. Il percorso è arricchito dalla presenza di un’orchestra che suonerà insieme ai ragazzi. Lo spettacolo finale si svolgerà al Teatro Sperimentale. Gli obiettivi principali sono quelli di far conoscere il mondo musicale, lo spazio teatrale e i meccanismi che lo regolano. Il progetto è un percorso di produzione tea trale e musicale è nell’iter didattico basato sull’ “imparare facendo”, che esplica la sua grande magia innovativa. La necessità che le arti siano apprese attraverso attività che uniscano un carattere teorico/esecutivo a esperienze creative e produttive. Il teatro musicale è un’esperienza dinamica che educa “nel suo farsi”. ____________________________________________________________________________________ destinatari: Scuole Primarie e Secondaria di I° grado _________________________________________________________________________________ tempi e modalità: Nell’arco dell’anno scolastico verranno svolti gli incontri a scuola da personale qualificato. Le ore frontali da svolgere in ogni classe variano a seconda del tipo di lavoro da svolgere (teatrale, musicale, coreografico) e verranno concordate all’inizio dell’anno scolastico con le insegnanti delle classi tenendo presente di un minimo di 10 ore a classe per la preparazione del progetto, più 5 incontri della durata di due ore per le prove. La prova generale si svolgerà presso il Teatro. E’ possibile richiedere la scheda dettagliata con finalità e obiettivi per ogni classe ed eventuali incontri di presentazione del progetto presso la Vostra sede - L’intero progetto ha il costo di € 4.000,00, costo per cinque classi (più il costo del biglietto di 5 euro per lo spettacolo esclusi i bambini) ____________________________________________________________________________________ referente Associazione iNMusica Dott.ssa Elisabetta Tamburello Tel. 346.4947469 Fax 0721 580454 E-mail [email protected] ____________________________________________________________________________________ termine per l'adesione al progetto o all'incontro: dicembre 2014 Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative PROGETTI EDUCATIVI A.S. 2014-2015 linguaggio dell’arte e dello spettacolo MUSICA titolo: LA SCUOLA VA A TEATRO ___________________________________________________________________________________ progetto proposto da: Orchestra Sinfonica Rossini ___________________________________________________________________________________ introduzione: Introdurremo gli studenti in modo chiaro e semplice alla musica classica, e non solo!, li avvicineremo all’orchestra della città e al luogo di cultura per eccellenza: il teatro! Proporremo in orario scolastico i concerti dell’Orchestra Sinfonica Rossini al Teatro Rossini di Pesaro con solisti e direttori di fama internazionale che spiegheranno com’è formata l’orchestra, gli strumenti utilizzati e il repertorio in programma. ____________________________________________________________________________________ destinatari: Studenti di ogni ordine e grado ________________________________________________________________________ tempi e modalità: Gennaio – Maggio. • I concerti si svolgono in orario scolastico in accordo con gli Istituti. • È richiesta l’adesione al concerto tramite modulo allegato. • Le date dei concerti vengono comunicate entro il mese di gennaio. ____________________________________________________________________________________ costi: € 5,00 a studente. Insegnanti/accompagnatori e studenti diversamente abili: omaggio. Modalità di pagamento: A mezzo bonifico bancario entro 7 giorni dalla data del concerto. Inviare la ricevuta di pagamento al numero di fax 0721580094. I biglietti sono rimborsabili fino a 7 giorni dalla data del concerto. Banca Prossima. Intestatatario: Orchestra Sinfonica Rossini. Iban: IT97G0335901600100000067722. _____________________________________________________________________________________ Invio adesioni a: Orchestra Sinfonica Rossini - Sede organizzativa: Largo Aldo Moro,12 - 61121 Pesaro (PU). Sede legale: Via V. Rossi, 2a - 61122 Pesaro (PU). Tel/Fax: 0721/580094. Cell.: 320/9184271 Email: [email protected] Sito: www.orchestrarossini.it _____________________________________________________________________________________ referenti Rachele Pacifico, coordinatrice progetto. Bruno Maronna, direttore generale Osr. ____________________________________________________________________________________ termine per la scheda di adesione al progetto o all'incontro: 15 gennaio 2015. Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative SCHEDA DI ADESIONE - LA SCUOLA VA A TEATRO IST. COMPRENSIVO / LICEO: __________________________________________________________ SCUOLA: __________________________________________________________ INDIRIZZO: __________________________________________________________ TEL. / FAX / EMAIL: __________________________________________________________ REFERENTI E RECAPITI TEL.: __________________________________________________________ __________________________________________________________ Di cui diversamente abili Classe N° Studenti Pesaro, ________________ N° Accompagnatori Totale Con carrozzina Senza carrozzina IL DIRIGENTE SCOLASTICO LA SCHEDA DI ADESIONE DOVRÁ ESSERE TRASMESSA ALLA SEDE ORGANIZZATIVA DELL’ORCHESTRA SINFONICA ROSSINI VIA FAX AL NUMERO 0721/580094 OPPURE ALL’INDIRIZZO EMAIL: [email protected] Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative PROGETTI EDUCATIVI A.S. 2014-2015 RIÙ – LUDOTECA DEL RUSO titolo: RIÙ – LUDOTECA DEL RIUSO - EDUCAZIONE AMBIENTALE E SVILUPPO SOSTENIBILE ___________________________________________________________________________________ progetto proposto da: Riù Ludoteca del riuso, Regione Marche, Comune di Pesaro Assessorato alla Crescita ___________________________________________________________________________________ premessa: I materiali predisposti per essere scelti dai bambini sono tutti di recupero, selezionati e catalogati. La classe potrà quindi conoscere le caratteristiche di varie tipologie di materiali che si possono recuperare. Inoltre, per chi viene in visita, sono allestite mostre tematiche su laboratori realizzati dalla ludoteca e relative al riuso. La classe avrà la possibilità di sperimentare i materiali attraverso un laboratorio che propone ai bambini il loro utilizzo senza sprechi al fine di realizzare un gioco per l’intera classe a cui ognuno parteciperà dando il proprio contributo. ____________________________________________________________________________________ Prima Proposta Titolo: “Tocca a te tirare il dado”; realizzazione di un percorso di gioco con materiali di recupero. Progetto : Ogni bambino sarà invitato a decorare una o più tavole di cartone scegliendo materiali di uguale colore ma diversi per tipologia, caratteristiche e provenienza. Le tavole così realizzate andranno a costituire le caselle di un unico gioco, con un punto di partenza e uno di arrivo a cui andranno aggiunte pedine, dadi e una scatola che possa contenere tutti i pezzi realizzati. Obiettivi: • Osservare i materiali presenti • Sperimentare tecniche di costruzione • Conoscere le possibilità di riutilizzo di differenti tipologie di materiali • Allenare la creatività • Collaborare ad un progetto collettivo Destinatari: Tutte le classi della scuola primaria Tempi e modalità: 1 incontro in Ludoteca (via Filangieri, 2) da 3 ore circa. Referente: Lucia Benvenuti, Valentina Tonucci, Stefano Pirazzoli, per informazioni e chiarimenti telefonare al numero 0721/1790655 o inviare una mail all’indirizzo [email protected] Le schede di adesione dovranno pervenire via e-mail entro il 31 ottobre 2014 nel caso in cui l’insegnante sia impossibilitato, può inviare un fax al numero di Riù-Ludoteca del riuso (0721/1790655). Se il numero di richieste dovesse superare il monte ore disponibile, si seguirà come criterio di scelta l’ordine temporale delle schede di adesione. ____________________________________________________________________________________ Seconda Proposta Titolo: “Un teatro di classe” Introduzione: 1 incontro : breve introduzione generale al teatro di burattini. Costruzione del teatro e avviamento allo sviluppo dei personaggi 2 incontro : ultimazione dei personaggi e realizzazione delle scenografie 3 incontro : rifinitura dell’impianto scenico e messa in scena Progetto: il laboratorio si propone di sviluppare la strutturazione di un teatro per burattini, dalla realizzazione fisica del teatro stesso (composto da pochi moduli che saranno assemblati in classe) alla costruzione dei personaggi e delle scenografie. Il laboratorio si completerà in tre momenti: il primo incontro si aprirà con la presentazione del progetto Riù, più una breve introduzione specifica. Il resto del tempo sarà dedicato alla Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative costruzione di personaggi con differenti tipi di materiali di recupero. Nell’incontro successivo verranno ultimati i personaggi e realizzate le scenografie. Il terzo e ultimo incontro prevede un momento iniziale dedicato alle ultime rifiniture di teatro, personaggi, scenografie e la messa in scena di esercizi teatrali. Tutto sarà documentato da un breve montaggio video, che verrà riconsegnato alle classi entro la fine dell’anno scolastico. Obbiettivi • Allenare la creatività • Sviluppare la manualità • Favorire la conoscenza e l’attenzione verso l’ambiente • Introdurre al concetto di elaborazione collettiva • Approfondire un argomento di storia dell’arte Destinatari: tutte le classi della scuola primaria (la costruzione completa del teatro in legno viene completata dai bambini solo nelle classi terze, quarte e quinte, nelle altre classi il teatro è realizzato dall’operatore) Tempi e modalità: 3 incontri in Ludoteca (via Filangieri, 2) o a Scuola della durata di 2.30 ore circa. Il laboratorio è riservato a 7 classi Referente: Lucia Benvenuti, Valentina Tonucci, Stefano Pirazzoli, per informazioni e chiarimenti telefonare al numero 0721/1790655 o inviare una mail all’indirizzo [email protected] Le schede di adesione dovranno pervenire via e-mail entro il 31 ottobre 2014 nel caso in cui l’insegnante sia impossibilitato, può inviare un fax al numero di Riù-Ludoteca del riuso (0721/1790655). Se il numero di richieste dovesse superare il monte ore disponibile, si seguirà come criterio di scelta l’ordine temporale delle schede di adesione. ____________________________________________________________________________________ Terza proposta Titolo: “Smascherati” Progetto: Il progetto offre un approfondimento sulla costruzione di maschere. L’educatore di Riù parlerà ai bambini della ludoteca, cercando di riflettere insieme sull’importanza del recupero dei materiali. Breve introduzione alle maschere e il loro uso nelle varie culture. Costruzione di una maschera da poter indossare, su supporto tridimensionale in cartone. Obiettivi: • Allenare la creatività • Sviluppare la manualità • Sviluppare l’attenzione ai dettagli • Favorire la conoscenza e l’attenzione verso l’ambiente Destinatari: Tutte le classi della scuola primaria Tempi e modalità: 2 incontri in Ludoteca (via Filangieri, 2) o a Scuola della durata di 2 ore e mezza circa. Referente: Referente: Lucia Benvenuti, Valentina Tonucci, Stefano Pirazzoli, per informazioni e chiarimenti telefonare al numero 0721/1790655 o inviare una mail all’indirizzo [email protected] Le schede di adesione dovranno pervenire via mail entro il 31 ottobre 2014, nel caso in cui l’insegnante sia impossibilitato, può inviare un fax al numero di Riù-Ludoteca del riuso (0721/1790655). Se il numero di richieste dovesse superare il monte ore disponibile, si seguirà come criterio di scelta l’ordine temporale delle schede di adesione. Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative Riù – Ludoteca del riuso Educazione ambientale e sviluppo sostenibile Progetto di laboratori 2014/2015 proposto da: Riù Ludoteca del riuso, Regione Marche, Comune di Pesaro assessorato alle politiche educative. Premessa: I materiali predisposti per essere scelti dai bambini sono tutti di recupero, selezionati e catalogati. La classe potrà quindi conoscere le caratteristiche di varie tipologie di materiali che si possono recuperare. Inoltre, per chi viene in visita, sono allestite mostre tematiche su laboratori realizzati dalla ludoteca e relative al riuso. La classe avrà la possibilità di sperimentare i materiali attraverso un laboratorio che propone ai bambini il loro utilizzo senza sprechi al fine di realizzare un gioco per l’intera classe a cui ognuno parteciperà dando il proprio contributo. Prima Proposta Titolo: “Tocca a te tirare il dado”; realizzazione di un percorso di gioco con materiali di recupero. Progetto : Ogni bambino sarà invitato a decorare una o più tavole di cartone scegliendo materiali di uguale colore ma diversi per tipologia, caratteristiche e provenienza. Le tavole così realizzate andranno a costituire le caselle di un unico gioco, con un punto di partenza e uno di arrivo a cui andranno aggiunte pedine, dadi e una scatola che possa contenere tutti i pezzi realizzati. Obiettivi: • Osservare i materiali presenti • Sperimentare tecniche di costruzione • Conoscere le possibilità di riutilizzo di differenti tipologie di materiali • Allenare la creatività • Collaborare ad un progetto collettivo Destinatari: Tutte le classi della scuola primaria Tempi e modalità: 1 incontro in Ludoteca (via Filangieri, 2) da 3 ore circa. Referente: Lucia Benvenuti, Valentina Tonucci, Stefano Pirazzoli, per informazioni e chiarimenti telefonare al numero 0721/1790655 o inviare una mail all’indirizzo [email protected] Le schede di adesione dovranno pervenire via e-mail entro il 31 ottobre 2014 nel caso in cui l’insegnante sia impossibilitato, può inviare un fax al numero di Riù-Ludoteca del riuso (0721/1790655). Se il numero di richieste dovesse superare il monte ore disponibile, si seguirà come criterio di scelta l’ordine temporale delle schede di adesione. Seconda Proposta Titolo: “Un teatro di classe” Introduzione: 1 incontro : breve introduzione generale al teatro di burattini. Costruzione del teatro e avviamento allo sviluppo dei personaggi 2 incontro : ultimazione dei personaggi e realizzazione delle scenografie 3 incontro : rifinitura dell’impianto scenico e messa in scena Progetto: il laboratorio si propone di sviluppare la strutturazione di un teatro per burattini, dalla realizzazione fisica del teatro stesso (composto da pochi moduli che saranno assemblati in classe) alla costruzione dei personaggi e delle scenografie. Il laboratorio si completerà in tre momenti: il primo incontro si aprirà con la presentazione del progetto Riù, più una breve introduzione specifica. Il resto del tempo sarà dedicato alla costruzione di personaggi con differenti tipi di materiali di recupero. Nell’incontro successivo verranno ultimati i personaggi e realizzate le scenografie. Il terzo e ultimo incontro prevede un momento iniziale dedicato alle ultime rifiniture di teatro, personaggi, scenografie e la messa in scena di esercizi teatrali. Tutto sarà documentato da un breve montaggio video, che verrà riconsegnato alle classi entro la fine dell’anno scolastico. Obbiettivi • Allenare la creatività • Sviluppare la manualità • Favorire la conoscenza e l’attenzione verso l’ambiente • Introdurre al concetto di elaborazione collettiva Comune di Pesaro • Servizio Politiche Educative Approfondire un argomento di storia dell’arte Destinatari: tutte le classi della scuola primaria (la costruzione completa del teatro in legno viene completata dai bambini solo nelle classi terze, quarte e quinte, nelle altre classi il teatro è realizzato dall’operatore) Tempi e modalità: 3 incontri in Ludoteca (via Filangieri, 2) o a Scuola della durata di 2.30 ore circa. Il laboratorio è riservato a 7 classi Referente: Lucia Benvenuti, Valentina Tonucci, Stefano Pirazzoli, per informazioni e chiarimenti telefonare al numero 0721/1790655 o inviare una mail all’indirizzo [email protected] Le schede di adesione dovranno pervenire via e-mail entro il 31 ottobre 2014 nel caso in cui l’insegnante sia impossibilitato, può inviare un fax al numero di Riù-Ludoteca del riuso (0721/1790655). Se il numero di richieste dovesse superare il monte ore disponibile, si seguirà come criterio di scelta l’ordine temporale delle schede di adesione. Terza proposta Titolo: “Smascherati” Progetto: Il progetto offre un approfondimento sulla costruzione di maschere. L’educatore di Riù parlerà ai bambini della ludoteca, cercando di riflettere insieme sull’importanza del recupero dei materiali. Breve introduzione alle maschere e il loro uso nelle varie culture. Costruzione di una maschera da poter indossare, su supporto tridimensionale in cartone. Obiettivi: • Allenare la creatività • Sviluppare la manualità • Sviluppare l’attenzione ai dettagli • Favorire la conoscenza e l’attenzione verso l’ambiente Destinatari: Tutte le classi della scuola primaria Tempi e modalità: 2 incontri in Ludoteca (via Filangieri, 2) o a Scuola della durata di 2 ore e mezza circa. Referente: Referente: Lucia Benvenuti, Valentina Tonucci, Stefano Pirazzoli, per informazioni e chiarimenti telefonare al numero 0721/1790655 o inviare una mail all’indirizzo [email protected] Le schede di adesione dovranno pervenire via mail entro il 31 ottobre 2014, nel caso in cui l’insegnante sia impossibilitato, può inviare un fax al numero di Riù-Ludoteca del riuso (0721/1790655). Se il numero di richieste dovesse superare il monte ore disponibile, si seguirà come criterio di scelta l’ordine temporale delle schede di adesione. PROVINCIA DI PESARO E URBINO SERVIZI EDUCATIVI PESARO Attività didattiche e laboratori per le scuole anno scolastico 2014/2015 ________________________________________________________________________ Percorsi ai Musei Civici Giusto per non perdersi: la mappazza e la nostra città sottosopra Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi L'attività si svolgerà presso la città di Pesaro e all'interno degli istituti scolastici Tematica Da sempre la conoscenza del proprio territorio è grande sinonimo di arricchimento. Ogni giorno ci viviamo dentro ma meno di frequente ne conosciamo origini, storia, documenti, costumi, strade, monumenti... ma anche negozi e bar. Insomma tutto ciò che è inserito all'interno della città verrà analizzato, raccontato e ironicamente condiviso attraverso un gioco mappale. Un po' per conoscenza, un po' per cultura e un po' esaltando il valore identificativo. Così, con un piccolo gesto saremo certi di far notare cose che prima rimanevano indifferenti. Quindi, attraverso una serie di immagini andremo a costruire la nostra mappa in tre dimensioni, fatta di luoghi, avvenimenti ed emozioni anche personali. Obiettivi valorizzare il proprio patrimonio storico e culturale attraverso un itinerario denso di stimoli e curiosità; interpretare il proprio spazio come habitat urbano; gestire le dimensioni artistiche monumentali; riconoscere le diversità di stili; giocare con gli elementi che fanno una città: cose, persone, animali. Destinatari Scuola d'Infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di primo e secondo grado Tempi, modalità e costi 1 incontro (approfondimento + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 4 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi ai Musei Civici Voci dal mondo dell'arte: intercultura al museo Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica In un tessuto sociale caratterizzato dall’intreccio di varie culture, il confronto e la cooperazione diventano esigenze primarie. Coabitare non basta. Occorre ricercare obiettivi comuni, come antidoto allo scontro distruttivo, per creare assieme una società in cui realizzarsi. Ed è proprio in questa dimensione che la diversità si fa ricchezza e unisce in un rapporto fecondo gli esseri umani. Attraverso la fiaba (per i più piccoli) o frammenti di romanzi ( per i più grandi) nascono e si consolidano queste certezze . La fiaba è un genere narrativo presente nella tradizione orale di ogni popolo e quindi uno strumento didattico capace di creare punti di incontro. Consente di entrare per un momento nella vita quotidiana di un villaggio, di un popolo. Aiuta a scoprire le caratteristiche e le differenze che connotano un gruppo, un paese, un modo di vivere. Attraverso il racconto può avvenire lo scambio fra immaginari diversi, rintracciando in ogni storia le differenze, ma soprattutto le analogie. I personaggi e gli eventi cruciali, infatti, si presentano simili anche se collocati in paesi differenti. Per questo la fiaba ha il potere di congiungere trasversalmente le culture e, nello stesso tempo, di raccontarne le specificità. Ed è proprio da questo principio che, guardando le opere d'arte e ascoltando narrazioni che si andrà a giocare insieme attraverso delle attività pratiche. Scuola d'infanzia Giochiamo a fare i piccoli marinai che, sbarcati nei porti del mondo, mescolano le loro voci a quelle degli abitanti dell’altrove. Numeri, conte, filastrocche, saluti e dialoghi, grafemi, si mescoleranno nell’incontro con lingue diverse, che guiderà la curiosità e farà avvicinare gli uni agli altri, per fare del mondo un unico villaggio. Gioco delle associazioni: squadre di 4 componenti si sfideranno in un gioco dove ogni carta rimanda alla scopera di un'altra. Associazioni di immagini che provengono da ogni dove ( ma che sono racchiuse in tutto il museo) diventa metafora del nostro mondo. Per scuole primarie Spesso le narrazioni si fanno dense di stereotipi come una principessa,un cavaliere e un drago. Ma se gli scenari cambiano, forse anche questi personaggi cambieranno le loro abitudini... I bambini approderanno nelle terre nuove di altre identità, ricostruiranno caratteristiche ambientali e antropiche dei luoghi del mondo con mercati,abitazioni,città e sarà proprio lì che il principe incontrerà nuovi sfidanti, la principessa nuove danigelle e i draghi nuovi mostri attraverso un laboratorio di scrittura. Per scuole secondarie La dimensione museale come uno spazio/ambiente/mondo da vivere guardare e leggere. Ascoltando trame fitte di storie che ci sono dietro ad ogni singola opera ci identificheremo con nuove dimensioni diverse dalle nostre. Salti nel tempo, salti culturali e salti spaziali: scevri da ogni barriera ci troveremo ad uno stato primordiale e universale. Chi è l'altro? Chi sono io? Cosa facciamo insieme? Giochi di bende alla scoperta dei volti, di opere, di materiali e le loro differenze. Giochi a occhi scoperti: usi e costumi a confronto in una gara difficilissima, anzi, diversissima! Obiettivi Valorizzare l'identità culturale di ognuno; Favorire l'incontro con altri modelli culturali; Costruire nuovi modelli a partire da questo incontro. Destinatari Scuola dell’infanzia, scuola primaria e secondaria Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 3 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi ai Musei Civici RRRRRRRRoar, the lion and tweeeeeeet, the bird. Storie al museo di animali fantastici Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Una passeggiata al museo alla ricerca di animali che affollano le opere d'arte. Un piccolo pretesto per capire come suona la lingua inglese accennando qualche parola qua e là dentro storie fantastiche di animali reali e mostruosi: sirene, centauri, fauni ai quali daremo la caccia tra le sale del museo, insieme a tante altre creature fantastiche o reali disseminate tra ceramiche e dipinti. In laboratorio comporremo insieme un bestiario mai visto, combinando con creatività - e un pizzico di pazzia - forme umane e animali. Obiettivi Focalizzare l’attenzione sugli animali reali e fantastici presenti nelle collezioni, inquadrandoli nel loro contesto narrativo, simbolico, rappresentativo… avvicinare i bambini fin dalla prima infanzia in maniera ludica all’arte; stimolare l’uso giocoso della lingua inglese. Destinatari Scuola dell’infanzia e scuola primaria Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi ai Musei Civici Storie tra le dita Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Le nostre mani esclamano, piangono, esultano, si arrabbiano, consolano, … ce lo ricordano i protagonisti dei capolavori in mostra con pose e gesti così espressivi da arrivarci al cuore. Saranno proprio loro a guidarci alla scoperta di noi stessi e degli altri in un vero e proprio turbine di emozioni: gioia, malinconia, tristezza, paura, rabbia,… Storie che scorrono leggere tra le dita ma che segnano anche volti e sguardi, storie che ci insegneranno ad esprimere e comunicare senza parole quel che sentiamo. In laboratorio le nostre mani salgono alla ribalta per diventare vere opere d’arte e narrare, in una composizione collettiva, i colori che ci portiamo dentro. Obiettivi Decifrare e riconoscere espressioni mimiche - corporee e gestuali; riflettere sulle proprie e le altrui emozioni; avvicinarsi in maniera personale ed emotiva a storie e racconti dipinti. Destinatari Scuola dell’infanzia e scuola primaria Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi ai Musei Civici Vittoria: una vita da marchesa! Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica La marchesa ci sta aspettando, siamo attesi a palazzo, Palazzo Toschi Mosca! Sono tanti i segni e le tracce che ci parlano ancora di Vittoria, straordinaria figura di nobildonna pesarese, moderna, colta e appassionata: la sua collezione d’arte sicuramente ma anche i piccoli e grandi oggetti di uso quotidiano, pagine di vita privata che ci restituiscono un preciso spaccato della condizione signorile del suo tempo. Dagli accessori di toilette al sontuoso mobilio, dagli orologi ai servizi da tavola: alla scoperta di Vittoria Toschi Mosca e del suo mondo sospeso. In laboratorio rendiamo omaggio alla passione per il collezionismo della Marchesa allestendo un nostro speciale museo tascabile. Obiettivi Mettere a fuoco la figura e la personalità di Vittoria Toschi Mosca; stabilire un attivo confronto tra modi di vita contemporanei e del passato; riconoscere usi e funzioni degli oggetti esposti. Destinatari Scuola dell’infanzia e scuola primaria Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi ai Musei Civici Il bosco dei perché. Tutti i sensi per le stagioni Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Una fiaba lunga una visita. Un racconto che si intrica, si aggroviglia e si confonde tra la natura e le stagioni e si dipana con le percezioni tra le mani. Per immergersi totalmente nella “natura” delle opere bisognerà però attivare tutti i sensi, ascoltando, toccando, fiutando, assaggiando. In laboratorio ci lasceremo trascinare dalle nostre percezioni e, attivando il nostro gusto, costruiremo alberi POP-UP dalle caratteristiche fantastiche. Obiettivi Coltivare un rapporto più stretto tra arte e natura; sperimentare diverse tecniche e modalità rappresentative; vivere al museo un’esperienza multisensoriale. Destinatari Scuola dell’infanzia, scuola primaria e secondaria di primo grado Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi ai Musei Civici …e vissero miti e amici Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Confrontarsi con la propria e l’altrui tradizione attraverso un intrigante percorso tra dipinti, ceramiche e oggetti d’arte: il mito e i miti, da sempre inesauribile fonte di ispirazione per gli artisti, diventano la chiave d’accesso per conoscere e incontrare culture presenti e passate e per scoprire che, al di là della distanza geografica, gli uomini hanno sempre cercato di dare risposta ai grandi quesiti della vita. Un percorso dinamico e imprevisto, animato da giochi e racconti, si snoda tra ripicche, innamoramenti, gelosie, guerre, prove eroiche,... In laboratorio le più suggestive tradizioni mitologiche diventano punto di partenza per giocare creativamente con vicende e personaggi. Obiettivi Approfondire la conoscenza della mitologia classica; favorire il confronto con le altre tradizioni mitologiche in chiave multiculturale; stimolare l’attenzione al racconto orale. Destinatari Scuola primaria e secondaria di primo grado Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi ai Musei Civici Le “Belle” ceramiche Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica L’infinito incanto del Rinascimento si rinnova nella scoperta, interattiva e personale, di una delle più ricche e prestigiose raccolte dei Musei Civici: la produzione ceramica cinquecentesca. Estremamente varia sotto il profilo morfologico e decorativo, la collezione ci regala un vero e proprio viaggio nel tempo, toccando ogni tipologia di reperti, dai preziosi doni diplomatici ai raffinati pegni d’amore! Il percorso si approfondisce in laboratorio dove, ogni ragazzo, attraverso un graduale processo progettuale ed esecutivo, potrà rielaborare le opere osservate realizzando un proprio manufatto in argilla. Si prendono eventualmente accordi successivi sulla possibilità di cuocere l'elaborato. Obiettivi Approfondire la conoscenza di una delle fasi più floride della tradizione ceramica locale; conoscere la civiltà rinascimentale attraverso temi e tipologie della produzione ceramica coeva; sviluppare la capacità manipolativa. Destinatari Scuola primaria e secondaria di primo grado Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 3 ore circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi ai Musei Civici Pizzi, ricci e capricci. Moda e bellezza nei secoli Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Gli abiti svelano, nascondono, mascherano, camuffano, nobilitano, evidenziano, …Un tuffo nelle apparenze e oltre le apparenze per ribadire che da sempre dietro vesti, monili e accessori si celano straordinari strumenti di comunicazione, propaganda e affermazione. Scostiamo le stoffe allora, sbirciamo corsetti e sottovesti, studiamo acconciature e gioielli per cogliere lo spirito di ogni epoca e l’eterna, incessante, ossessiva ricerca della bellezza. In laboratorio i secoli con le loro mode si succedono freneticamente e si confondono per dare vita ad un libro gioco istruttivo come un catalogo e imprevedibile come la ruota di una roulette! Obiettivi Sviluppare uno spirito critico riguardo codici di abbigliamento e mode; relativizzare il concetto e l’ideale di bellezza in riferimento alle diverse epoche storiche; indagare aspetti meno noti della cultura materiale dei secoli passati. Destinatari Scuola primaria e secondaria di primo grado Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi ai Musei Civici Mostre temporanee Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Durante l'anno scolastico il Museo Civico Toschi Mosca ospiterà una serie di mostre interessantissime dal punto di vista artistico/storico/antropologico che andranno a completare il percorso museale. A partire dalla sezione permanente, attraverso un breve escursus, arriveremo a quella temporanea come un salto temporale. Di volta in volta il percorso prenderà forma in un elaborato sempre diverso. Il contatto diretto con gli insegnanti farà sì che si possa concertare in comune il laboratorio più efficace. Obiettivi Focalizzare l’attenzione sulle collezioni che verranno ospitate inquadrandole nel loro contesto storico, narrativo, rappresentativo… avvicinare i bambini fin dalla prima infanzia in maniera ludica all’arte; stimolare l’uso e l'approccio al museo. Destinatari Scuola d'infanzia, primaria e secondaria di I grado e di II grado Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi a Casa Rossini Il sapore delle bemolle. Rossini e il suo bernoccolo della gola Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Una cuoca curiosa e imbranata è pronta ad accoglierci a Casa Rossini per rivelarci le due passioni che hanno accompagnato il Cigno di Pesaro per tutta la vita: quella per la musica naturalmente ma anche quella per la buona tavola; partendo proprio dalla cucina della dimora natale, in gran parte conservata, che ha visto i primi passi di Gioacchino bambino, attraverso storie, aneddoti, ricette, brani e spartiti seguiremo conquiste e successi del musicista pesarese. Un percorso inconsueto tra note golose e piatti musicali dedicato ai più piccini per comprendere che non è mai troppo presto per gustare ogni forma d’arte. In laboratorio, ispirandoci al grande Maestro, daremo vita ad un variopinto ricettario musicale. Obiettivi Avvicinare i bambini in maniera ludica e creativa alla produzione rossiniana; coltivare un connubio fecondo tra musica e alimentazione, buon cibo e buona musica; esplorare la struttura architettonica di Casa Rossini con particolare riferimento all’aspetto storico Destinatari Scuola dell’infanzia e I ciclo della scuola primaria Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso di Casa Rossini; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi a Casa Rossini Il gioco senza quinta: i bambini e il teatro Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Le suggestioni delle collezioni di Casa Rossini ci fanno fare un tuffo nella magia senza fine del teatro, in particolare del teatro d’opera, svelandoci attraverso prove ed espedienti ludici, l’ascolto di brani musicali e la ricerca di indizi, tutti i meccanismi e soprattutto le figure che da sempre si muovono sul palco e dietro le quinte. Non solo grandi interpreti, musicisti e compositori quindi, ma anche scenografi, falegnami, suggeritori, sarti,… tutti coloro che con il loro prezioso lavoro sommerso rinnovano ogni volta un incanto senza tempo. In laboratorio, prima di entrare in scena, non rimarrà che costruire il proprio teatrino portatile. Obiettivi Comprendere il funzionamento della macchina teatrale in ogni sua componente; conoscere le tappe salienti dell’evoluzione del teatro; evidenziare la componente scenica della produzione rossiniana, testimoniata da documenti iconografici, carte e costumi. Destinatari Scuola dell’infanzia e I ciclo della scuola primaria Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso di Casa Rossini; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi a Casa Rossini 1,10, 100 Rossini: i 1000 volti di un mito Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Personalità istrionica e multiforme quella di Rossini, capace di catturare l’interesse di piccoli e grandi, espressa in una produzione musicale ampia e variegata; una ricchezza che coglieremo aguzzando lo sguardo e allenando la capacità di ascolto, della quale danno conto anche le tante immagini del Maestro conservate a Casa Rossini: schizzi, disegni, stampe, busti, ritratti ufficiali e buffe caricature, un caleidoscopio di rappresentazioni che sottolineano ora tratti salienti del suo carattere e della sua vicenda umana e professionale ora vizi e passioni private. In laboratorio aggiungeremo alla “galleria rossiniana” l’unico pezzo mancante, il nostro ritratto irriverente! Obiettivi Ripercorrere gli aspetti più importanti della vita e dell’avventura musicale di Rossini; tratteggiare in maniera ludica e interattiva la personalità del Maestro; scoprire la ricca iconografia rossiniana. Destinatari Scuola dell’infanzia e I ciclo della scuola primaria Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso di Casa Rossini; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi alla Sinagoga Sul filo del racconto Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Il filo della memoria si srotola, le strade che si intrecciano come gomitoli portano lontano tradizioni e narrazioni, i fatti passano di bocca in bocca, di padre in figlio; la visita alla sinagoga è punto di partenza e pretesto per ripercorre parte del vastissimo patrimonio orale che connota la tradizione ebraica: leggende, novelle e aneddoti che da tempo immemorabile attraversano la storia del popolo errante e che si sono arricchiti, nel corso di un viaggio millenario, degli apporti culturali più diversi. Fiabe variopinte e suggestive capaci di evocare personaggi e figure chiave dell’ebraismo, di veicolare attraverso piccoli simboli grandi significati. In laboratorio daremo vita ad una storia appesa al filo, un personale “acchiappamemoria” pronto a muoversi ad ogni soffio di vento. Obiettivi Avvicinarsi al vasto patrimonio narrativo della tradizione ebraica; stimolare l’interesse e l’apertura verso le altre culture; tracciare un attivo confronto con le proprie tradizioni. Destinatari Scuola dell’infanzia e scuola primaria Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi alla Sinagoga Danzando per le strade del mondo Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Non c’è momento della vita della comunità ebraica che non sia accompagnato da musica e danza: insostituibile strumento di comunicazione e preghiera, luogo di incontro e di condivisione, espressione del sentire comune, deposito della tradizione e della memoria, sono innumerevoli i significati e i valori sottesi alla pratica coreutica. Gesti e passi conservano il ricordo degli eventi che hanno segnato la storia ebraica, musiche festose o malinconiche ci portano in luoghi lontani, dalla Spagna ai Paesi dell’Europa dell’Est, sonorità e suoni imprevisti rinsaldano legami antichi. Partendo dalla sinagoga di Pesaro ci perderemo per le strade del mondo, abbandonandoci alla più avvincente e universale delle forme espressive, la danza. Obiettivi Conoscere la cultura ebraica attraverso musica e danza; favorire lo spirito di gruppo e la socializzazione; lavorare su movimento ed espressione corporea. Destinatari Scuola primaria e secondaria di primo grado Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi alla Sinagoga Per ogni cosa c’è il suo tempo: nel cuore delle festività ebraiche Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica “Per ogni cosa c’è il suo momento, il suo tempo per ogni faccenda sotto il cielo. C’è un tempo per piangere e un tempo per ridere, un tempo per gemere e un tempo per danzare”, così afferma Qoelet. I tempi dell’anno si susseguono ciclicamente a scandire la vita della sinagoga serfardita di Pesaro con le sue feste legate tanto alla celebrazione degli eventi naturali quanto al ricordo dei grandi avvenimenti che hanno segnato la storia del popolo di Israele, momenti importanti per la vita della comunità, ricchi di simboli e soprattutto di storie. Festività gioiose o penitenziali che, collegando in un’ininterrotta catena generazione a generazione, ci conducono nel cuore dell’ebraismo. In laboratorio i frammenti raccolti diventano tessere di un “domino” capace di stimolare allo stesso tempo memoria e riflessione. Obiettivi Conoscere le principali festività ebraiche, il loro significato e simbologia; approfondire funzioni e usi degli ambienti sinagogali; attivare una riflessione interculturale. Destinatari Scuola primaria e secondaria di primo grado Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi alla Sinagoga Dolce come il miele…Sapori e odori dalla tradizione ebraica Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Stilla latte e miele la Terra Promessa, sublime e indescrivibile è il sapore della manna, profuma di famiglia il pane del sabato,…odori e sapori ci permettono di ripercorrere la lunga e articolata storia del Popolo di Israele; dai frutti del deserto alla ricca tavola delle feste, i cibi raccontano tradizioni antichissime e insieme l’eccezionale esperienza della diaspora che ha condotto gli ebrei al contatto e allo scambio con le civiltà più diverse, in ogni angolo del mondo: è proprio in cucina che appare in tutta la sua pienezza questa varietà di incontri e contaminazioni. Ricette e piatti della tradizione, precetti e divieti alimentari, usanze e curiosità ci svelano le radici della comunità sefardita che ha dato origine alla sinagoga pesarese: da qui partirà un “saporoso” viaggio alla scoperta delle tante diverse anime dell’ebraismo. Obiettivi Ripercorrere significati e simbologie dei cibi in ambito ebraico; dare conto della complessità e della varietà di usi, costumi e tradizioni del mondo ebraico; tracciare confronti con la propria cultura d’origine. Destinatari Scuola dell’infanzia, scuola primaria e secondaria di primo grado Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 1 ore e 30 minuti circa Costo: € 3 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi alla Sinagoga La città nella città: voci dal Ghetto di Pesaro Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica La splendida sinagoga sefardita con la sua lunga storia sarà la porta d’accesso che ci consentirà di immergerci nell’antica vita del Ghetto di Pesaro, tra vicoli e costrizioni, per ripercorrere l’ambiguo ma fecondo rapporto tra la città e la comunità ebraica locale; scambio, diffidenza, esclusione, tolleranza e intolleranza si succedono nei secoli a tratteggiare una convivenza talora forzata, talaltra pacifica. Ad accompagnarci in questo percorso animato e interattivo saranno le voci e le parole degli antichi abitanti del ghetto, storie di paura e di speranza, ironiche o drammatiche, che dipingono vividamente la vita in una “città” dentro la città, così come emerge dalle carte e dai documenti di archivio. Obiettivi Ripercorrere le vicende più importanti della comunità ebraica pesarese; approfondire la conoscenza della sinagoga dal punto di vista storico e architettonico; imparare ad interrogare carte e documenti d’archivio. Destinatari Scuola secondaria di primo e secondo grado Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 1 ore e 30 minuti circa Costo: € 3 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorsi alla Sinagoga SPECIALE PROGETTO “Giornata della memoria” Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica In occasione della Giornata della Memoria i Servizi Educativi dei Musei Civici e Casa Rossini propongono percorsi educativi sul tema, visite animate e attività didattiche per conoscere i luoghi legati alla memoria ebraica in città, a partire dalla sinagoga. Gli operatori sono inoltre a disposizione per strutturare, insieme agli insegnanti interessati, incontri di preparazione o approfondimento in classe. Destinatari Scuola primaria e secondaria di I e II grado Tempi, modalità e costi Da concordare Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Percorso a Palazzo Montani-Antaldi La natura nei miei pensieri, l'arte nelle mie mani Progetti didattici a cura di Sistema Museo – Servizi educativi Musei Civici, Casa Rossini, Sinagoga e Palazzo Montani-Antaldi Tematica Il punto della formica nell’erba. Un viaggio “terra terra” tra fiori, storia e ramoscelli. Il punto di vista di una farfalla. Un volo leggero tra rami, arte e festoni. Racconti densi di profumi di rosa e colori che fanno gorgogliare il cuore. Paesaggi soavi per una passeggiata curiosa: dove nascono gli alberi? La natura morta è veramente morta? Cosa c'è nascosto dietro il cespuglio? Attenzione arriva un temporale! Attraverso un percorso multisensoriale e multidisciplinare ci addentreremo nel fecondo luogo dove natura e arte si toccano per fare germogliare nuove idee e significati. In aula didattica getteremo i primi semi dell'arte attraverso la costruzione in gruppo di piccoli giardini “portatili”. Obiettivi Approccio e autonomia all'interno del museo; Coltivare un rapporto più stretto tra arte e natura; sperimentare diverse tecniche e modalità rappresentative; vivere al museo un’esperienza multisensoriale. Destinatari Scuola primaria e secondaria di I e II grado Tempi, modalità e costi 1 incontro (visita + laboratorio): 2 ore e 30 minuti circa Costo: € 5 a partecipante Indicazioni La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta; l’accoglienza delle classi avviene presso l’ingresso dei Musei Civici; è possibile ampliare il percorso scelto con incontri di approfondimento in classe con modalità, tempi e costi da concordare con l’operatore didattico. Referente Tiziana Piccoli Prenotazioni e informazioni Numero verde 800 961993 Dal lunedì al venerdì dalle h. 9.00 alle 15.00 (escluso festivi) La prenotazione delle attività è obbligatoria e va effettuata almeno 7 giorni prima della data prescelta. [email protected] www.sistemamuseo.it/didattica Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative PROGETTI EDUCATIVI A.S. 2014 - 2015 SCHEDA PROGETTO: linguaggio dell’arte e dello spettacolo luoghi della lettura ______________________________________________________________________________ Titolo: TEATRASCUOLA progetto proposto da: ASSOCIAZIONE AMICI DELLA PROSA - VIA ZANUCCHI,13 61121 PESAROPresidente Dott. GIOVANNI PACCAPELO introduzione: L'Associazione AMICI DELLA PROSA - organizzatrice del Festival Nazionale d'Arte Drammatica di Pesaro (il Festival dei G.A.D., per i pesaresi, sin dal 1948) vanta una storica esperienza nell'organizzazione di eventi e spettacoli di prosa con la collaborazione di Compagnie amatoriali di tutta Italia e singole individualità artistiche e culturali. Grazie alla competenza e disponibilità di alcuni soci, sono da molti anni organizzati interventi a favore del settore scolastico orientati e tarati a seconda della necessità dei destinatari, racchiusi nel progetto denominato TEATRASCUOLA che è stato proposto con successo agli studenti delle scuole superiori come segue;: - per le classi del biennio: laboratorio di avvicinamento al teatro ("Incontri ravvicinati con il teatro") della durata di circa un'ora tenuto in classe da giovani artisti nostri Soci per "giocare" a fare teatro; - per le classi terze e quarte - percorsi di studio, esibizioni che, anno per anno, hanno coinvolto centinaia di studenti ed insegnanti in proposte diverse (spettacoli dal vivo con brani di Goldoni, Pascarella, Garcia Lorca con l'intervento di giovani attore e musicisti, danzatrici di flamenco, ecc.) e, come quest'anno, conferenze e dibattiti che hanno preso lo spunto da una spettacolo del festival FROM MEDEA (vincitore nel 2011) per ripercorrere dal mito alla cronaca il disagio patologico post-partum, insieme ad insegnanti di lettere, artisti e psicologi sino a giungere ad un incontro con la scrittrice Grazie Verasani (autrice del testo, vincitore del suddetto 64° Festival), presso l'Auditorium di Palazzo Montani Antaldi; - per le quinte classi, rappresentazioni dal vivo tratte da brani di Luigi Pirandello, tradizionalmente materia d'esame per i maturandi. Per gli alunni delle scuole medie inferiori, è stata organizzata una specifica finestra all'interno del Festival dei G.A.D. con la programmazione di uno spettacolo (proposto al mattino ed al pomeriggio) adatto ai più giovani: nel 2012 "LA GABBIANELLA ED IL GATTO"; nel 2013 "OH. ORFEO. UNA FAVOLA BAROCCA". Queste attività hanno da sempre avuto lo scopo di avvicinare i giovani alla teoria e pratica teatrale dando appuntamenti a tutti, con prezzi agevolati per gli studenti, alla tradizionale manifestazione autunnale che si svolge al Rossini e che richiama le migliori compagnie amatoriali di tutta Italia in un atteso e rinomato concorso. PROGRAMMI OFFERTI DALL'ASSOCIAZIONEPER L'ANNO SCOLASTICO 2014-2015 destinatari: A) STUDENTI DELLE SCUOLE MEDIE INFERIORI E SUPERIORI tempi e modalità: DURANTE TUTTOL'ANNO SCOLASTICO 2014 -2015 referente: PROF.SSA CLAUDIA RONDOLINI - Docente di lettere in diversi Istituti termine per la scheda di adesione al progetto: 31 DICEMBRE 2014 Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative A1) "PROGETTO TEATRASCUOLA" Confortati dal successo delle esperienze degli anni precedenti e dalla serietà e professionalità che accompagna da tempo le scelte e le proposte dell'Associazione, vengono riproposti,gratuitamente, per gli studenti delle scuole medie superiori le stesse articolazioni del progetto TEATRASUCOLA degli ultimi anni, subordinando l'iscrizione degli Istituti all'Associazione come Soci Sostenitori: - PER GLI ALUNNI DEL BIENNIO: LABORATORIO DI AVVICINAMENTO AL TEATRO A CURA DI GIOVANI ATTORI/ATTRICI NOSTRI SOCI; - PER LE CLASSI TERZE E QUARTE: percorsi di approfondimento e studio a tema e/o recitalspettacolo su autori ancora in corso di definizione; - PERLE CLASSI QUINTE: recital dal vivo con brani di Luigi Pirandello. A2) "CONCORSO TEATRO E CULTURA" Prendendo le mosse da uno dei Concorsi organizzati negli scorsi anni che già prevedevano la messa in scena di spettacoli da parte degli Istituti di secondo grado, nel periodo aprile - maggio 2015 verrà offerta la possibilità di portare in scena, verosimilmente, il risultato di fine corso del laboratorio teatrale scolastico all'interno di ogni scuola. L'Associazione organizza un concorso di rappresentazioni aperte al pubblico facendosi carico degli aspetti tecnici e burocratici (location e assistenza tecnica, adempimenti SIAE, ecc.). B) DESTINATARI: STUDENTI DELLE SOLE SCUOLE MEDIE INFERIORI DELLA PROVINCIA In collaborazione con l'Assessorato alla Crescita, l'Associazione presenta uno spettacolo al Teatro Sperimentale nella settimana fra il 20 e il 26 ottobre 2014, appositamente scelto per i più giovani. C) DESTINATARI: STUDENTI DELLE SOLE SCUOLE ELEMENTARI E MEDIE Riteniamo particolarmente adatto agli studenti delle scuole elementari e medie della Provincia la proposta di un Laboratorio di avvicinamento al Teatro, avvalendosi della preparazione e della disponibilità dei nostri giovani attorti/attrici che tanto successo hanno riscosso presso gli studenti delle scuole superiori. Il periodo di esecuzione e l'impegno finanziario, da convenire preventivamente con l'Associazione, può abbracciare giornate in aula distribuite durante l'intero anno scolastico. www.festivalgadpesaro.it [email protected] 0721 64311 (anche fax) cell. 334 9305776 Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative PROGETTI EDUCATIVI A.S. 2014-2015 VISITA GUIDATA titolo: PASSEGGIATE ANIMATE NEL TEATRO SEGRETO ___________________________________________________________________________________ progetto proposto da: TEATRO SKENE' SOC. COOP. ___________________________________________________________________________________ introduzione: Molto spesso si viene al Teatro Rossini per ascoltare un concerto o per assistere ad uno spettacolo di prosa e non sempre si ha modo di conoscere e apprezzare spazi e storie particolari di questo luogo magico ed affascinante. Il nostro è un bellissimo esempio di teatro all'italiana e abbiamo voluto organizzare delle visite un po' speciali, che sono dei veri e propri piccoli spettacoli teatrali dove alcuni professionisti guideranno i visitatori/spettatori in percorsi segreti, tra storie e memorie: il foyer, il palcoscenico, la sala della repubblica, i camerini, la buca dell’orchestra sino a concludersi sul palcoscenico dove ognuno proverà l’emozione che prova ogni attore all’apertura del sipario. ________________________________________________________________________ destinatari: Studenti di ogni ordine e grado. Le passeggiate animate saranno poi modulate in base all'età dei partecipanti. ____________________________________________________________________________________ tempi e modalità: Tutto l'anno scolastico, il Sabato mattina, previa prenotazione tramite scheda di adesione. Durata della passeggiata: un'ora circa. Pagamento in loco 5€ a studente (esclusi insegnanti) ____________________________________________________________________________________ referente Daniela Della Chiara (Teatro Skenè soc. coop.) mail:[email protected] cell 3396565106 ____________________________________________________________________________________ termine per l'adesione al progetto o all'incontro: Nessuna scadenza Comune di Pesaro Servizio Politiche Educative MODULO DI ADESIONE PASSEGGIATE ANIMATE NEL TEATRO SEGRETO IL/LA SOTTOSCRITTO/A_________________________________________________ IN QUALITA' DI REFERENTE DELL'ISTITUTO (o scuola o classe) INDIRIZZO______________________________________CAP_____________________ CITTÀ__________________________________________________________________ TEL._____________________________EMAIL_________________________________ dichiara di essere interessato/a alla Passeggiata animata nel Teatro segreto per il giorno ___________________________alle ore __________________________ n° studenti: _____________, lì____________________ Firma ____________________________ Il presente modulo deve essere inoltrato al seguente indirizzo mail: [email protected] . Lasciando i recapiti sarete ricontattati per la prenotazione che sarà confermata previa disponibilità del Teatro Rossini. Teatro Skenè soc. coop. Mob: 3396565106 – mail: [email protected].