VIOLA LIVELLO A (Base)

Programmi corsi pre-accademici
a.a. 2010/2011
VIOLA
LIVELLO A (Base) - 3 anni
Obiettivi specifici di apprendimento
Introduzione della tecnica violinistica complessiva in forma embrionica.
Impostazione dello strumento e dell’arco, coordinamento fra l’arco e la mano sinistra,
posizionamento e articolazione delle dita della mano sinistra in tonalità maggiore, minore e
modale; articolazione dell’arco: liscio, staccato, martellato, legato, legato portato e staccato,
balzato, saltellato. Sviluppo delle capacità ritmiche attraverso letteratura internazionale. Primi
cambiamenti di posizioni e movimenti preliminari per il vibrato.
Studi, brani, sonate e concertini in varie tonalità e stili, che introducono la tecnica violinistica
attraverso la musica dal barocco fino al contemporaneo, colto e popolare (sempre semplificata
per il livello) e offrono la possibilità di crescita tecnica ed espressiva (Studi, brani, musica per
piccoli gruppi, per orchestra d’archi e per archi con pianoforte)
Scale e arpeggi maggiori, minori e cromatiche, accordi di settima dominante in una o in due
ottave, tonalità fino a 3 bemolli e tre diesis. Variazioni ritmiche e di articolazione dell’arco sulle
scale. Prime scale in seconda e terza posizione fissa (molto semplici) e prime scale con passaggio
dalla prima alla terza posizione.
Testi di riferimento
 S. Nelson, Right from the Star; Piece by Piece; Tetratunes; String Songs; Techinitunes
 Paul De Keyser, Violin Playtime (Voll. I, II, III); The Young Violinists Repertoire (book I, II,
III); Violin Playtime Studies; Violin Study Time
 Mary Cohen Super Studies book I, II
 Neil Mackay, First Year Violin Tutor
 Kayser, 20 Studi (i primi)
 Catherine and Hugh Colledge, Stepping Stones; Fast Forward; Simply 4 Strings
 S. Suzuki, Violin School (Voll. I, II)
 Avsharian, Fun with Solos
 Berta Volmer, Bratschenschule I; Mackay First Year Viola Studies (per chi suona gia’ la
viola)
 Scale e Arpeggi di Curci, Schininà, ecc.
 Sevcik op. 1, op. 2
 Schraidieck
 Altri testi di analogo livello
VIOLA – Corso Pre-accademico
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ESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO A
1. Esecuzione di una scala in tonalità minore (armonica o melodica) e di due scale in tonalità
maggiore di due ottave con relativi arpeggi (arcate sciolte e legate), presentate dal
candidato su quelle fino a tre diesis e tre bemolli.
2. Esecuzione dell’arpeggio di settima dominante di RE maggiore in due ottave (la do# mi sol)
legato a quattro (per viola SOL maggiore)
3. Esecuzione della scala cromatica di sol in due ottave con arcate sciolte (per viola Do)
4. Quattro studi o brani dimostrativi di tecniche diverse (arcate legate, colpi d’arco diversi,
passaggi su due corde vicini, corde doppie semplici, primi passaggi in terza posizione...)
Esempi per il livello tecnico dei brani o studi (per viola trascritti o originali):
 Sheila Nelson, Technitunes: Toad in the Hole (corde doppie), Swiss Waltz (prima-terza
posizione), Irish Washerwoman, (giri di corde vicine), Londonderry Air (legato)
 Paul De Keyser, Violin Study Time book II: n. 28, n. 29 (cambiamenti prima-terza
posizione), n. 30 Allegro Brillante (Spohr) (velocità, cambiamenti)
 Suzuki, II libro: n. 10 Gavotte Lully, n. 12 Minuetto Boccherini
5. Un movimento da una sonatina o concertino con pianoforte. Esempi per il livello tecnico:
 Curci, Ciarda
 Perlman, Concertino in la minore
LIVELLO B (Medio) - 2 anni
Obiettivi specifici di apprendimento
 Perfezionamento dell’impostazione
 Scale e arpeggi a 3 ottave in tutte le tonalità
 Scale e studi a corde doppie.
 Potenziamento della lettura a prima vista, della velocità della mano, delle posizioni,
dell’espressività dell’arco e della mano sinistra. Capacità di suonare in tutte le tonalità.
 Sviluppo delle capacità espressive in stili dal barocco al contemporaneo.
 Potenziamento mano sinistra in tutte le posizioni (dalla prima alla settima incirca)
 Acquisizione e padronanza dei colpi d’arco
Testi di riferimento
 Sevcik, op.1, op. 2, op. 8,
 Schraidieck,
 Polo (i primi degli esercizi a corde doppie)
 Volmer, Bratchenschule II,
 Cohen, Technique Takes Off
 Mazas, op. 36,
 Dont, 24 studi op. 37
 Kreutzer, 42 Studi
 Fiorillo, 36 Studi
 Bruni 25 Studi per la viola
VIOLA – Corso Pre-accademico
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 Sonate e Concerti dell’epoca barocca (Telemann, Corelli, Eccles, Vivaldi, Marcello,
movimenti dagli Suite di Bach)
 Sonate, Concerti e brani scritti dopo il 1800:
 Bartok, An Evening in the Village
 Dvorak, Sonatina op. 100
 Jenkinson, Elfentanz
 Vaughan Williams, Suite per viola (Carol o Christmas Dance)
 Kalliwoda, Notturni
 Fauré Sicilienne
 Elgar, Chanson de Matin, Chanson de Nuit
 Altri brani di analoga difficoltà
ESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO B
1. Esecuzione di una scala e arpeggio scelta dalla commissione tra le tonalità di: DO magg.,
DO min., RE magg., RE min., MIb magg., MIb min. in tre ottave con arcate sciolte e legato a
3 e a 21.
2. Esecuzione di un arpeggio di settima dominante a scelta della commissione tra le tonalità
di: DO magg., RE magg. e MIb magg. in due ottave legato a 4.
3. Esecuzione della scala cromatica di Re in due ottave legato a 8.
4. Esecuzione delle scale di DO maggiore e dO minore di due ottave a terze, seste e ottave.
5. Esecuzione di uno studio estratto 24 ore prima fra quindici presentati dal candidato tratti
da:
 Kreutzer, 42 Studi, nn. 7, 8, 10, 11, 12, 14, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31 (Schirmer trasc. per
viola da Blumenau per capire i numeri),
 Dont op. 37 nn. 2 – 24
 Mazas, op. 36, nn. 11,12,16,17,19,20,28,29
 Bruni, 25 Studi per la viola, nn. 7, 13, 15, 23,
 Fiorillo, 36 Studi, nn. 1, 10, 11, 12, 13, 15, 20, 25
6. Esecuzione di uno studio a corde doppie estratto 24 ore prima fra due presentati dal
candidato tratti da
 Kreutzer, 42 Studi, nn. 24, 32 – 41
 Campagnoli, op. 21 41 Capricci per viola, nn. 5, 8, 10, 14, 23, 28, 30, 39, 41.
7. Esecuzione di due tempi di una Sonata o Concerto per viola o trascritta per viola, dal
periodo barocco o classico.
8. Esecuzione di un tempo di una sonata o concerto, o un brano scritto dopo 1800.
(Vedi Testi di riferimento)
LIVELLO C (Avanzato) - 3 anni
Obiettivi specifici di apprendimento
 Perfezionamento scale e arpeggi a corde semplici e doppie in tutte le tonalità.
 Perfezionamento intonazione, velocità, colpi d’arco.
VIOLA – Corso Pre-accademico
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


Consolidare un buon controllo dell’intonazione in studi a corde semplici, e doppie
Lettura in tutte le tonalità, velocità della mano e dei colpi d’arco.
Capacità di sviluppare brani senza sostegno armonico
Conoscenza dello stile, interpretazione e lettura dal barocco al contemporaneo nella
musica per viola e pianoforte, cameristica ed orchestrale.
 Sviluppo delle abilità tecniche e dei mezzi espressivi acquisiti in brani destinati
all’esecuzione in pubblico in gruppi da camera, viola sola, viola e pianoforte e nella musica
orchestrale.
Testi di riferimento
 C. Flesch, Scale e arpeggi
 Sevcik, Schraidieck tecnica mano sinistra, destra e posizioni
 Campagnoli, 41 Capricci op. 22
 Rode, 24 Capricci
 J.S. Bach, 6 Suites trascritte dal violoncello
 Telemann, Fantasie per solo violino trascritta per viola
 Concerti e Sonate classiche (Stamitz, Zelter, Benda, C.P.E. Bach/Casadeseus, Pleyel,
Hummel, Beethoven Romanze)
 Sonate, Concerti e brani originali dal Romantico al Contemporaneo:
 Bloch, Meditation and Processional
 Bruch, Romanza
 Forsyth Concerto in sol min
 Glinka, Sonata in re minore
 Kodaly, Adagio
 Hindemith, Meditation
 Altri brani di analoga difficoltà
ESAME DI CERTIFICAZIONE DI LIVELLO C
1. Esecuzione di due studi di di Campagnoli con l’esclusione dei numeri 1, 2, 3, 4, 11 e 19.
Scelti dalla commissione da 4 presentati dal candidato.
2. Esecuzione di due studi di Rode scelti dalla commissione da 4 presentati dal candidato.
3. Esecuzione di un Preludio e 2 tempi a scelta di una Suite di Bach a scelta del candidato.
4. Esecuzione di due tempi da una Sonata, Concerto o brano dal periodo classico (Vedi testi
di riferimento compreso C.P.E. Bach/Casadeseus)
5. Esecuzione di un tempo di una Sonata o un Concerto o un brano originale dal periodo
romantico al contemporaneo. (Vedi testi di riferimento)
6. Lettura a prima vista di un passo orchestrale di media difficoltà.
VIOLA – Corso Pre-accademico
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