CV Prof.ssa Gugliotta

Curriculum Vitae
Europass
Informazioni personali
Cognome Nome
Gugliotta Stefania
Indirizzo 67, VIA ROMA, 00040, ROCCA DI PAPA (RM), ITALIA
Telefono +39 06.949.5424 (ab) –
Mobile: +39 347.247.4610
Fax
E-mail
Cittadinanza
Data di nascita
Sesso
[email protected]
Italiana
27.09.1960
F
Settore professionale Docente Scuola Superiore di Secondo Grado
Esperienza professionale
Data Dal 1° settembre 2012 ad oggi
Lavoro o posizione ricoperti Docente di Lingua e civiltà inglese
Principali attività e responsabilità Docenza
Nome e indirizzo del datore di lavoro IPSSAR “U. Tognazzi” – Velletri (Roma)
Data Dal 1° settembre 2008 al 31 Agosto 2012
Lavoro o posizione ricoperti Docente di Lingua e civiltà inglese
Principali attività e responsabilità Docenza
Nome e indirizzo del datore di lavoro Istituto Professionale di Stato per i Servizi Contabili e Turistici “N. Garrone
Data Novembre 2011- Maggio 2012
Lavoro o posizione ricoperti Referente progetto ITACA (Integrazione, Territorio, Accoglienza, Apprendimento) – Progetto
Regione Lazio.
Principali attività e responsabilità Progettazione, elaborazione, realizzazione e monitoraggio del progetto per l’inclusione di studenti
stranieri. Tutor di gruppi di alunni partecipanti a corsi di Italiano L2.
Data 2008 - 2011
Lavoro o posizione ricoperti Formatrice Certificazione Trinity
Principali attività e responsabilità Progettazione e realizzazione di corsi di formazione per la certificazione Trinity (grad 6-9) riservati agli
studenti della scuola.
Data ”2007-2009
Lavoro o posizione ricoperti Collaborazione per la realizzazione del progetto di ricerca europeo “ELLIE – Early Language Learning
in Europe” : studio longitudinale transanzionale sull’introduzione e l’apprendimento della seconda lingua
straniera nella scuola primaria in 7 paesi europei – Università Roma Tre – Il risultato del lavoro di ricerca
è stato pubblicato nel 2010
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Gugliotta Stefania
Data Ottobre 2007 – Aprile 2009
Lavoro o posizione ricoperti Progetto di ricerca e monitoraggio sulla certificazione Trinity nelle scuole primarie d’Italia – Trinity
College London
Principali attività e responsabilità Elaborazione del progetto di ricerca e degli strumenti di ricerca (questionari, focus group, journal); analisi
delle risposte. Il risultato del monitoraggio è stato pubblicato nel mese di Aprile 2009 da Trinity College
Italia.
Data Dal 1° settembre 2003 al 31 Agosto 2008
Lavoro o posizione ricoperti MIUR: Direzione Generale del Personale della Scuola
Esperto Tecnico - Ufficio lingue- Piani di formazione permanente nel quadro di programmi educativi
nazionali.
Principali attività e responsabilità Progettazione, elaborazione, monitoraggio e valutazione di progetti di formazione degli insegnanti di
lingua di ogni ordine e grado
 Membro del Comitato Tecnico Scientifico Nazionale per le attività di formazione destinato ai
docenti di scuola primaria per lo sviluppo delle competenze linguistiche e metodologiche (DM 4/07)
 Membro del gruppo di lavoro per l’elaborazione del Profilo di uscita per i docenti di lingua inglese
della scuola primaria costituito presso ANSAS ex Indire. Tale lavoro è stato pubblicato da ANSAS
con il titolo “Quale profilo e quali competenze per l’inglese del docente di scuola primaria” –
Dicembre 2007.
 Progettazione, gestione, monitoraggio e valutazione della formazione in Gran Bretagna (Protocollo
d’Intesa Ministero Pubblica Istruzione – British Council – NILE) dei docenti di scuola primaria a
conclusione del percorso di formazione per l’acquisizione del livello B1 di competenza della lingua
inglese.
 Gruppo di lavoro interdirezionale per l’attuazione dell’obiettivo fissato dalla Legge finanziaria, art. 1
comma 128
 Gruppo di lavoro interdirezionale Memorandum di Intesa MIUR-DFES






Redazione di articoli pubblicati sul n° 4/2006 della Rassegna dell’Istruzione (ed. Le Monnier):
numero monografico sul piano di formazione nazionale linguistico-metodologico riservato ai docenti di
scuola primaria privi dei requisiti per l’insegnamento della lingua inglese.
Comitato Redazionale per la formazione di cui al D.M. 61/03 costituito presso INDIRE
Gruppo di lavoro per l’attuazione Legge 53/2003
Commisione tecnica - convenzione MIUR-RAI – progetto Il Divertinglese – Servizio per la
Comunicazione
Membro di lingua inglese nella Commissione esaminatrice della procedura di selezione per
l’assunzione di personale presso il Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca – settore ricerca
Membro di lingua inglese nella Commissione esaminatrice della procedura di selezione per
l’assunzione di personale presso INPDAP
Nome e indirizzo del datore di lavoro Ministero Pubblica Istruzione – Viale Trastevere, 76 – 00156 Roma Direzione Generale per il Personale
della Scuola – Ufficio VI
Tipo di attività o settore Formazione
Data 1998 - 2003
Lavoro o posizione ricoperti
Docente specialista lingua jnglese
Principali attività e responsabilità Insegnante specialista di lingua inglese
 Funzione obiettivo dell’area 1 “Sostegno ai docenti – Nuove tecnologie e Didattica”
 Ideazione e conduzione corsi di aggiornamento sull’alfabetizzazione informatica e introduzione delle
TIC nella didattica della scuola primaria
 Membro del Consiglio di Circolo quale rappresentante dei docenti
Nome e indirizzo del datore di lavoro II Circolo Didattico – Via A. Volta, 1 – 50356 Poggibonsi (SI)
Tipo di attività o settore Insegnamento
• Data 1993 – 1995
Lavoro o posizione ricopertiOperatore di centro elettronico
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• Tipo di azienda o settore Registro Imprese
Principali attività e responsabilità Istruttoria di pratiche relative alla costituzione, modifica e cancellazione di società
 Inserimento dati
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Camera di Commercio, Industria, Artigianato e Agricoltura – Via S. Aspreno, 2 – 80133 Napoli
• Data 1990 - 1998
Lavoro o posizione ricoperti Collaborazione occasionale quale interprete e traduttrice in procedimenti penali
Principali attività e responsabilità Interprete in udienze e convalide; traduttrice di atti giudiziari penali
Nome e indirizzo del datore di lavoroTribunale di Napoli – Centro Direzionale – 80100 Napoli
• Tipo di azienda o settore Atti giudiziari
• Data 1998
• Lavoro o posizione ricoperti Segretaria organizzativa
Principali attività e responsabilità Organizzazione del convegno “Musica e Infanzia” organizzato da RISMA in collaborazione con
l’Università Federico II di Napoli
 Gestione dei contatti con i relatori del convegno ed i partecipanti anche per quanto riguarda la
logistica e l’ospitalità
 Realizzazione e pubblicazione della raccolta di abstract del convegno
• Tipo di azienda o settore - Università degli Studi Federico II – Napoli
• Nome e indirizzo del datore di lavoro Prof. Paolo Fergola – Risma - Università degli Studi Federico II – Napoli
Istruzione e formazione
Data
Principali tematiche/competenze
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e formazione
Data
Principali tematiche/competenze
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e formazione
Livello nella classificazione nazionale o
internazionale
Data
Principali tematiche/competenze
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e formazione
Dicembre 2011
Superamento prova di accertamento linguistico per l’insegnamento all’estero
Ministero Affari Esteri
20-31 Luglio 2009
Advanced Language, Materials and Methodology for Teachers of English
NILE – Norwich Institute Language Education (Norwich – UK)
Formazione
13/27 Luglio 2008
“From teacher to teacher training”
NILE – Norwich Institute Language Education (Norwich – UK)
Livello nella classificazione nazionale o
internazionale
Formazione
Data
2003 - 2006
Principali tematiche/competenze
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e formazione
Tecnologia dell’Istruzione a Distanza – Didattica Multimediale – Sociologia dei Processi Comunicativi
– Informatica – Organizzazione di corsi di formazione a distanza – Gestione di forum/chat
Università degli Studi di Firenze – Facoltà di Scienze della Formazione
Livello nella classificazione nazionale o Laurea in Formatore Multimediale –
internazionale
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Date 2006
Principali tematiche/competenzeMicrosoft Word – Access – Powerpoint – Excel – Internet – Posta elettronica – Fondamenti del personal
professionali possedutecomputer
Nome e tipo d'organizzazione erogatrice AICA –ECDL base
dell'istruzione e formazione
• Date2001 – 2002
Principali tematiche/competenze Perfezionamento su “Metodi della Comunicazione e Apprendimento in Rete”
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione erogatrice Università degli Studi di Firenze – Facoltà di Scienze della Formazione
dell'istruzione e formazione
Livello nella classificazione nazionale o Specializzazione
internazionale
Date 15- 21 luglio 2005
Principali tematiche/competenze
professionali possedute
Language Awareness
Nome e tipo d'organizzazione University of Cambridge
erogatrice dell'istruzione e formazione
Livello nella classificazione nazionale o Programma Comenius 2.2
internazionale
Date
20 agosto – 9 settembre 2000
Principali tematiche/competenze English for Young Learners
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione Bell Language School – Saffron Walden – Inghilterra
erogatrice dell'istruzione e formazione
Livello nella classificazione nazionale o Programma Comenius 2.2
internazionale
Date 1984 - 1989
Principali tematiche/competenze Lingua e letteratura inglese, francese, russa – filologia germanica – glottodidattica professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione Istituto Universitario Suor Orsola Benincasa - Napoli
erogatrice dell'istruzione e formazione
Livello nella classificazione nazionale o Laurea in Lingue e letterature Straniere – Spec. Lingua Inglese
internazionale
Capacità e competenze
personali
Madrelingua
Altre lingue
Autovalutazione
Italiano
Inglese, Francese, Russo
Comprensione
Ascolto
Livello europeo (*)
Lettura
Parlato
Interazione orale
Scritto
Produzione orale
Inglese
C1
Autonomo
C1
Autonomo
C1
Autonomo
C1
Autonomo
C1
Autonomo
Francese
Russo
B2
Avanzato
B2
Avanzato
A2
Intermedio
A2
Intermedio
A2
Intermedio
A1
Elementare
A1
Elementare
A1
Elementare
A1
Elementare
A1
Elementare
(*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue
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