Le coccole sonore, i libri, le modalità di lettura da suggerire nei corsi
Transcript
Le coccole sonore, i libri, le modalità di lettura da suggerire nei corsi
Le coccole sonore, i libri, le modalità di lettura da suggerire nei corsi di accompagnamento alla nascita Antonella Costantini Giovanna Pezzetta Alessandra Sila Gravidanza •Ligeti •Haydn Cello Concert n2 in D Majo •Canto delle balene •Cikibom, Sinnos Ed. Libro con cd musicale creato da un gruppo di musicisti e un pediatra: una raccolta di musiche e tecniche per stabilire immediatamente un canale di comunicazione con il proprio figlio, sin da quando si trova nella pancia della mamma. Alla nascita (Gordon) Al bambino piace • Ascoltare musiche e canti graditi durante la gravidanza • Scoprire ed esplorare la propria voce • Essere addormentati con una ninna nanna cantata dai genitori Gli adulti possono: • parlare e cantare • prenderlo spesso in braccio • considerare il pianto una comunicazione Alla nascita •J.S.Bach: Concerti Brandemburghesi, BWV 1046-1051 •Fosco Maraini: Gnòsi delle fanfole, musiche di M. Altomare e S. Bollani •Bob Marley, Legend Parla con lui Gocce di voce, Abbatiello e autori vari, Fatatrac 6-12 mesi Al bambino piace • sentire canti e filastrocche • scoprire i suoni mentre gioca con gli oggetti • addormentarsi con una ninna nanna o una musica rilassante Gli adulti possono: • cercare lo sguardo del bambino • prestare attenzione ai suoi segnali • giocare ripetendo vocalizzazioni e lallazioni • indicare e nominare le figure, chiedere “dov’è?” • P.I.Tschaikovsky, concerto in re maggiore per violino e orchestra • J. Strauss, valzer • Ma che musica, voll 1,2,3 di A. Apostoli, Curci ed. • Ada Maty di Angela Cattelan, Franca Mazzoli, ed. Artebambini • DoReMiao di F. Crovetti, L. Chittolina, ill. E. Baboni, FATATRAC Guarda che faccia, Giunti Ed. (dai 6 mesi) 12-24 mesi Gli adulti possono: • leggere e cantare • lasciare al bambino il controllo del libro • chiedere “dov’è? cos’è?” Al bambino piace • ripetere filastrocche e canzoni • ascoltare brani diversi • ballare • produrre suoni con la voce e gli oggetti Musiche: • Il carnevale degli animali, fantasia zoologica di C. Saint-Saens • Quadri di una esposizione, M. Mussorgsky 24-36 mesi Gli adulti possono: • leggere e rileggere i libri • collegare il libro con le esperienze • chiedere “cos’è?” Al bambino piace • ascoltare musica dal vivo e scegliere i brani • ripetere i canti che ascolta • giocare con i suoni improvvisando Musiche e parole 3-6 anni Gli adulti possono: • chiedere “cosa sta succedendo?” • lasciare che il bambino racconti la storia Al bambino piace • inventare musiche per giocare • interpretare la musica con il corpo • suonare con oggetti sonori e strumenti Musiche: Il flauto magico, Gianini e Luzzati, tratto dall’opera di W.A.Mozart www.natiperleggere.it www.natiperlamusica.it