ITE MOSSOTTI SIMULAZIONE III PROVA: LINGUA INGLESE Name
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ITE MOSSOTTI SIMULAZIONE III PROVA: LINGUA INGLESE Name
ITE MOSSOTTI SIMULAZIONE III PROVA: LINGUA INGLESE Name and surname………………………………… Class…………………… Date…………… 1- What are partnerships and what is the difference between an unlimited and a limited partnership? ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2) Can you outline the most important features of the British and American Constitutions? ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3- You work in the Purchasing Dept. of a company producing shoes. What would you write to a customer who has not settled an overdue account in spite of the two previous reminders you sent him? ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ITE MOSSOTTI SIMULAZIONE III PROVA: LINGUA INGLESE Name and surname………………………………… Class…………………… Date…………… 1. How do businesses promote themselves and their products? ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. You own a shop of household objects and kitchenware in Milan. You received a consignment of glassware and some of the items are broken: what would you write to the supplier? ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3. Outline the main feature of the UK legislative branch. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Prova alunno DSA ITE MOSSOTTI SIMULAZIONE TERZA PROVA: LINGUA INGLESE Name and surname Class Date 1. A partnership is formed by: A minimum of 4 and a maximum of 30 people A b. minimum of 2 and a maximum of 20 people There is c. no upper limit to the number of partners There is no d. minimum number of partners In a limited partnership: a. Some of the partners have limited liability b. All partners have limited liability c. All partners have unlimited liability d. None of the partners have unlimited liability In Limited Companies: a. The shareholders do not own the company b. The shareholders have unlimited liability c. The Board of Directors run the business d. If the limited company is private, it must have a minimum of £ 50,000 share capital In the American Constitution: a. No more amendments can be added b. Only on special occasions a law can contradict the Constitution c. The Amendment which gave American citizens the right to a speedy trial was added after WW1 d. The Document has never been changed 5 The UK Constitution a. It is outlined in a single document b. The Magna Charta dates back to 1689 c. It is sometimes difficult to access d. It is not very flexible 3rd July 20... Dear Sirs, On 21st June we called your attention to the overdue balance on your account. According to our records, we have not received either a reply to our letter or a remittance in settlement. If we do not receive payment in the next few days or at least a letter explaining the reasons for your unusual failure to do so, we will hand the matter over to a collection agency. We hope to hear from you soon. Yours faithfully 6. The letter is A a second reminder B a third reminder 7 The customer has replied to the first reminder. 8. The supplier is still ready to accept a delay in payment if the customer replies. 8 The customer's behaviour has changed. 10. . The supplier has already taken legal action. ITE MOSSOTTI SIMULAZIONE TERZA PROVA: LINGUA INGLESE Prova alunno DSA Name…………………………………………..Class………………………………….Date…………………… 1. A cooperative a. Has members who only invest capital but do not take an active role in running the business and have no right to vote b. Is run by its members c. Has members who cannot vote d. Operates as a limited partnership 2. a. b. c. d. In a franchise company The franchisor is usually larger than the franchisee The franchise fee is a sum of money paid by the franchisor The franchisee pays the franchise fee The franchisee supplies the products 3. a. b. c. d. Integration Is a method of internal business growth An acquisition occurs when one company takes the control over another Acquisitions are always hostile A joint venture agreement is also called a merger 4. a. b. c. d. Multinationals Usually have subsidiaries in rich countries Offer highly paid jobs to the host country’s workers Operate in one continent only Can win subsidies from governments and reduce the amount of tax they have to pay 5. a. b. c. d. The labour market In the past was more flexible but less stable In the past was less flexible but more stable Today offers long term contracts mostly In the past it only offered full time contracts 83 JEANS South Los Angeles Street Los Angeles 90013 California USA 18th July 20... ATM Trade Inc. Kayysdagi Yolu 32 Kadykoy Istanbul Turkey Attention: Demir Abaz Dear Mr Abaz We are writing to confirm the arrival of order No. 651. On checking the consignment, however, we regret to inform you that we noticed some major errors. Although we ordered 500 pairs of jeans (cat. No. 76/Bj, we received only 250. We have, however, been charged for 500 pairs in the invoice. In addition to this, we noted other errors in the invoice. We have been charged twice for item No. 45/F and have also been charged for an item which we did not order {cat. No. 08/G). Even though we have never had cause to complain about your products or service in the past, we are extremely disappointed with the execution of this order. We look forward to receiving your instructions by return of post. Yours sincerely Ken Steward Ken Steward Tick (✓) these statements true (T) or false (F). Correct any false statements. 6. Order 651 was damaged in transit. 7. ATM Trade checked the consignment on arrival. 8. The products were made in Turkey. 9. 583 jeans is a new customer 10. The customer returns the products by post I.T.E. “MOSSOTTI” SIMULAZIONE TERZA PROVA – SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE Cognome e nome……………………………………………… 1. Data……………………. Il candidato spieghi cosa intende per qualità motorie, classifichi e definisca ognuna di quelle trattate. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….... ............................................................................................................................................... 2. Il candidato descriva i principali metodi di allenamento della mobilità articolare e tre esercizi per allenare questa qualità, specificando quali articolazioni sono coinvolte. ……………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …............................................................................................................................................................ 3. Il candidato classifichi la capacità di forza, definendo ciascun tipologia indicata e descriva un test per valutare questa capacità. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …............................................................................................................................................................ GRIGLIA DI CORREZIONE Voto/10 Voto/15 CONOSCENZE COMPETENZE ABILITA' 1-4 6-7 Non possiede le conoscenze richieste Manca di traccia o non è assolutamente aderente Argomentazione incoerente. Inadeguatezza lessicale. 5 8-9 Utilizza le conoscenze in modo incompleto e impreciso Compie un analisi con imperfezioni ed errori Lessico impreciso ed errori morfosintattici 6 10 Sufficiente capacità di utilizzo delle conoscenze ai livelli minimi richiesti Aderente alla traccia anche se con numerose imperfezioni. Lessico semplice e corretto Espressione accettabile individua elementi e relazioni con sufficiente correttezza. 7-8 11 - 13 Ha una conoscenza approfondita ma con qualche incertezza non grave Applica in modo autonomo le conoscenze ma con lievi imprecisioni Rielabora in modo completo e corretto ma con lievi imprecisioni 9 - 10 14 - 15 Dimostra conoscenze approfondite e esaurienti Applica in modo autonomo le conoscenze con linguaggio ricco e appropriato Sa rielaborare i concetti organizzarli in modo autonomo ed esprimerli con linguaggio appropriato VOTO ASSEGNATO...…./15 Prova alunno DSA I.T.E. “MOSSOTTI” SIMULAZIONE TERZA PROVA – SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE Cognome e nome....................................................................... data...................... Scegli la/e risposta/e corretta o completa: 1. Le qualità motorie si classificano in: • condizionanti e coordinative: le prime legate alla capacità di far funzionare l'apparato locomotore al meglio, le seconde caratterizzate dalla capacità di elaborare e controllare le diverse azioni motorie • capacità condizionali cioè legate alla funzionalità del sistema muscolare e nervoso e capacità di equilibrio cioè legato alla capacità di saper mantenere ed acquistare una posizione stabile • capacità di forza, legata al sistema muscolare; capacità di resistenza legata all'apparato cardiocircolatorio e respiratorio; velocità legata al sistema nervoso e circolatorio; mobilità legata all'apparato articolare • capacità condizionali, dipendono dalla funzionalità dell'apparato locomotore e dai processi di produzione energetica e capacità coordinative dipendenti dal sistema nervoso. 2. Abbina ad ogni definizione il nome della capacità condizionale a cui si riferisce: • è la capacità di compiere atti motori utilizzando la massima escursione articolare capacità di …................................... • è la capacità di prolungare uno sforzo per il maggior tempo possibile capacità di …................................... • è la capacità di esprimere un lavoro in contrapposizione ad una resistenza esterna capacità di …................................... • è la capacità di compiere una o più azioni nel minor tempo possibile capacità di ….................................. 3. Perché è importante allenare la Resistenza? (+ risposte) • migliora lo stato generale di benessere ed efficienza mentale e fisica • è utile per intraprendere qualsiasi disciplina motoria e sportiva • aumenta il volume dei muscoli • migliora la funzionalità cardiaca abbreviando i tempi di recupero • aumenta la frequenza cardiaca a riposo • aumenta il numero e il volume dei capillari • allena la mobilità articolare 4. La corsa lenta e costante rappresenta un modo per allenare • la resistenza specifica alla corsa • la capacità di prolungare lo sforzo oltre i 20' • la resistenza generale • la capacità di essere meno affaticati durante un lavoro 5. La capacità di forza si classifica in • forza generale, forza specifica e forza veloce • forza massimale, forza resistente e potenza • forza relativa, forza generale e forza assoluta • forza reattiva, forza isometrica, forza eccedente 6. Negli esercizi con i sovraccarichi l’intensità di lavoro dipende • dal peso che si solleva, • dalla velocità con cui si solleva un peso, • dalla posizione di lavoro assunta, • tutte le risposte precedenti sono corrette. 7. La velocità dipende da (+ risposte) • dal tipo di fibre presente nei muscoli • dall'automatizzazione del gesto • dalla resistenza • dall'efficienza del sistema respiratorio • dall'elasticità articolare • dalla capacità di rilassamento dei muscoli antagonisti • dal grado di contrazione dei muscoli antagonisti • dalla velocità di recupero 8. Nelle azioni veloci l'energia muscolare è prodotta attraverso il meccanismo • aerobico • anaerobico lattacido • aerobico lattacido • anaerobico alattacido 9. La mobilità articolare può essere incrementata con esercizi • attivi, passivi e di allungamento muscolare • di pesistica con macchine e sovraccarichi • di potenziamento muscolare a carico naturale • di accelerazione utilizzando anche piani inclinati 10. Per valutare la mobilità del rachide quale esercizio svolgeresti? • Impugnare una bacchetta a distanze variabili dal suo centro e portarla dietro la schiena con gli arti superiori tesi. Valutare la distanza tra le mani, quando non si realizza più l'esercizio correttamente. • Eretto a gambe tese e piedi uniti, flettere il busto in avanti, portando le mani verso i piedi. Misurare la distanza delle mani dal suolo. • Torcere il busto a destra o a sinistra con una bacchetta sulle spalle e valutare l'angolo di torsione rispetto alla posizione iniziale • Seduto a terra con la schiena appoggiata al muro, divaricare e flettere le gambe, quindi flettere il busto avanti e misurare la distanza delle mani dai piedi. Cognome e nome classe data Terza prova di DIRITTO 1)Qual è il significato di “ rappresentanza politica “ e di “ insindacabilità “? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2)Quali sono le funzioni del Governo? Spiegale e tratta in particolare il suo potere legislativo. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3)Quali sono le competenze della Corte Costituzionale? Trattane almeno due. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Prova alunno DSA Alunno Classe data Diritto 1) Tra i caratteri che fanno differire la Camera dei deputati dal Senato ricordiamo: a) i poteri b) il numero dei componenti c) la durata in carica d) la prima può essere sottoposta a scioglimento anticipato, la seconda no 2)Il potere di scioglimento delle Camere è attribuito dalla Costituzione: a) al Presidente del Consiglio b) al popolo con un apposito referendum c) ad una Camera d) al Presidente della Rebubblica 3) Quale, tra questi soggetti, non è autorizzato a presentare proposte di legge alle Camere? a) le Regioni b) il Governo c) un singolo cittadino d) un cittadino eletto al Parlamento 4) La soglia di sbarramento in un sistema elettorale proporzionale: a) costituisce la percentuale massima di seggi che un partito può ottenere b) costituisce la percentuale minima di voti per partecipare all'assegnazione dei seggi c) costituisce la percentuale massima di voti per ottenere il premio di maggioranza d) si applica solo ai grandi partiti quando non abbiano ottenuto 340 seggi 5) La mozione di sfiducia: a) può essere votata immediatamente dalle Camere b) è presentata dal Governo c) deve essere sottoscritta da almeno un decimo dei componenti della Camera d) costituisce uno dei passaggi procedurali perchè il Governo entri in carica 6) I decreti legge approvati dal Governo: a) hanno valore di legge solo temporaneamente b) cessano di avere valore di legge se non approvati dalle Camere c) hanno valore di legge anche se non approvati dalle camere d) sono equiparati ai regolamenti governativi 7) Se il Presidente del Consiglio dà le dimissioni: a) si apre la crisi b) si indicono nuove elezioni c) l'opposizione forma il nuovo Governo d) le Camere votano la fiducia al Governo 8) I decreti legislativi sono emanati: a) dal Parlamento su delega del Governo b) dal Governo indipendentemente dal Parlamento c) dal Governo su delaga del Parlamento d) dal Presidente della Repubblica su delega del Governo 9) Le leggi di revisione costituzionale: a) devono essere sempre approvate con la maggioranza dei due terzi b) devono essere sempre sottoposte a referendum consultivo c) sono escluse dal referendum se approvate da 500000 elettori d) devono essere approvate dalle Camere con due successive deliberazioni 10)Che cosa non giudica la Corte Costituzionale: a) i conflitti costituzionali b) le accuse mosse contro il Capo dello Stato c) i conflitti tra stato italiano ed UE d) la legittinità costituzionale delle leggi Cognome e nome Classe v data Terza prova di finanze 1)Quali sono le spese correnti, in conto capitale ed i trasferimenti correnti ed in conto capitale?Fai anche opportuni esempi ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2)Quali sono le principali forme di entrata?Soffermati sulle entrate tributarie ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3)Quali sono gli elementi dell’imposta?Quali differenze ci sono tra imposte dirette e ind, tra reali e personali? 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Quels sont les documents à presenter à la douane pour exporter des produits au Brésil ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Prova alunno DSA Simulazione di terza prova esame di Stato - Lingua e civiltà straniera : francese NOM Classe VA AFM PRENOM Date 1 ) Quel est le document qui constitue le support des déclarations douanières avec les pays hors Union Européenne? Le certificat d’origine Le document administratif unique Le certificat sanitaire 2 )Les droits de douane sont déterminés à partir de : La valeur de la marchandise, son origine, son espèce tarifaire La valeur de la marchandise et son espèce tarifaire L’origine de la marchandise et sa valeur. 3 ) L’assuré doit: Payer les primes à l’échéance Répondre des dommages et des pertes Payer l’indemnité dans les délais convenus. 4 ) L’assureur doit: Répondre des dommages et des pertes Payer les primes à l’ échéance Déclarer de bonne foi tous les éléments nécessaries à la redaction de la police 5 ) Les risques dérivant d’un transport comprennent : Les avaries communes Les primes L’étendue des garanties 6 ) Le règlement par remise documentaire : Offre à l’acheteur une garantie absolue contre l’insolvabilité du client N’offre aucune garantie à l’acheteur Offre des garanties en cas de retour de la marchandise 7 ) Le chèque peut etre : Présenté à l’acceptation Domicilié Payable au porteur et non endossable 8 ) Le bénéficiaire d’une lettre de change peut la conserver jusqu’à l’échéance. Il s’agit de : Remise à l’escompte Remise à l’encaissement Endossement à l’ordre d’un créancier 9 ) Les opérations de caisse comprennent: Les ouvertures de crédit Les avances Le paiement de chèques 10 ) Quand on parle de crédit irrevocable et confirmé : La banque émettrice et la banque notificatrice engagent leur responsabilité pour le règlement La banque émettrice peut annuler à tout moment le crédit La banque émettrice engage sa responsabilité pour le règlement. Simulazione della terza prova dell’Esame di Stato 2015 STORIA Cognome________________________ Nome ____________________ cl. __________ 1) Quali eventi hanno caratterizzato il 1917? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2) Quali sono le sfide che la democrazia deve affrontare? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3) Quali elementi caratterizzano il problema ambientale? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Prova alunno DSA Simulazione della terza prova dell’Esame di Stato 2015 STORIA Cognome________________________ Nome ____________________ cl. __________ 1) All’inizio del 1917 la guerra per la Russia: a) procedeva in modo disastroso; ▢ b) risultava vincente sul fronte tedesco; ▢ c) si trovava in difficoltà nei Balcani; ▢ d) subiva la forte supremazia britannica. ▢ 2) Il trattato di Brest Litovsk fu firmato dalla Russia: a) il 9 febbraio 1918; ▢ b) il 3 marzo 1918; ▢ c) il 7 maggio 1918; ▢ d) il 3 novembre 1918; ▢ 3) Il generale Luigi Cadorna viene sostituito da: a) Vittorio Emanuele Orlando; ▢ b) Armando Diaz; ▢ c) Antonio Salandra; ▢ d) Bava Beccaris. ▢ 4) Il 22 agosto 1917 si ebbe: a) la rivolta di Torino; ▢ b) la grande offensiva del Piave; ▢ c) la battaglia dell’Isonzo; ▢ d) la conquista di Gorizia. ▢ 5) Due sfide che la democrazia deve affrontare oggi sono: a) la progressiva deindustrializzazione dell’Italia e l’impoverimento della classe media; b) il forte indebitamento dello Stato ▢ e la scarsa crescita economica; ▢ c) la crisi politica delle istituzioni e la dilagante corruzione pubblica; ▢ d) il collasso del sistema previdenziale e l’indebolimento dei sindacati. ▢ 6) Il ’900 è stato definito: a) il secolo delle grandi riforme istituzionali; b) il secolo della nuova Europa dei popoli; ▢ ▢ c) il secolo socialdemocratico; d) il secolo dell’indipendenza territoriale. ▢ ▢ 7) Una delle conseguenze della "deideologizzazione" è: a) l’abbandono della spinta riformatrice nella società italiana; ▢ b) la perdita di fiducia da parte della gente nei confronti della politica; ▢ c) la rinascita dei fenomeni razzisti a scapito dell’integrazione sociale; ▢ d) l’espansione dei movimenti indipendentistici che lottano per l’autonomia dagli stati centrali. ▢ 8) Il protocollo di Kyoto prevede: a) l’obbligo di installare il 10% delle fonti rinnovabili entro il 2015; ▢ b) l’abbattimento del 50% dell’anidride carbonica entro il 2030; ▢ c) la conversione del 70% delle centrali a carbone in parchi eolici entro il 2020; ▢ d) la riduzione del 5% delle emissioni di gas serra entro il 2010. ▢ 9) Il protocollo di Durban è stato firmato nel: a) 2006; ▢ b) 2008; ▢ c) 2010; ▢ d) 2011. ▢ 10) Esso prevede di mantenere il surriscaldamento globale al di sotto: a) di un grado; ▢ b) di due gradi; ▢ c) di cinque gradi; ▢ d) di mezzo grado. ▢