Programma IIIRIM_Tedesco_2014-2015

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I. T. S. “Sallustio Bandini” – Siena
Anno scolastico 2014-2015
PROGRAMMA
Lingua e civiltà tedesca
Classe: III A RIM
Docente: prof.ssa Angela Checola
Modulo 1: Schüler treffen
Funzioni
usare semplici espressioni di saluto e di commiato – presentare se stessi e gli altri – localizzare città – chiedere e
indicare dove si trova un luogo – chiedere l’età e rispondere – chiedere e dire la provenienza – identificare una persona
– fare lo spelling di vocaboli tedeschi
Strutture grammaticali
il genere dei sostantivi – i pronomi personali al nominativo – la formazione del presente indicativo – i verbi sein, heißen
– la costruzione della frase interrogativa – le W-Fragen: le voci interrogative wie, wer, wo, woher
Fonetica
alcune regole generali di pronuncia
Lessico
l’alfabeto tedesco – i numeri (1-20) – le attività sportive – i luoghi geografici
Cultura
sigle di Länder tedeschi – semplici notizie su una città tedesca: Schwerin
Modulo 2: Meine Familie
Funzioni
chiedere e dare notizie sui componenti di una famiglia – dire che qualcuno è in casa – invitare qualcuno a incontrarsi in
un luogo e durante la giornata – accomiatarsi – indicare un’azione in corso di svolgimento – chiedere e indicare attività
lavorative – fare apprezzamenti – accettare un invito – esprimere certezza – indicare l’anno di nascita
i casi nominativo e accusativo – l’articolo indeterminativo ein/eine – gli aggettivi possessivi mein/dein – il presente
indicativo dei verbi haben, arbeiten e finden – il genitivo sassone – l’aggettivo predicativo – le parole composte –
l’espressione zu Hause – le W-Fragen: la voce interrogativa was
1
Fonetica
Lessico
i numeri – le 4 operazioni – la famiglia – gli animali domestici
Cultura
una città austriaca: Klagenfurt – semplici informazioni su alcune cittadine tedesche
Modulo 3: Schule
Funzioni
chiedere e dare informazioni riguardo alle materie scolastiche – parlare di preferenze in relazione alle materie
scolastiche – leggere e scrivere la data – indicare la data di un avvenimento – chiedere la durata di qualcosa – chiedere
l’ora e rispondere – dire che si è in grado di fare qualcosa – chiedere e indicare la data – indicare la data di un
compleanno – dire quando (ora, giorno) avviene qualcosa – rivolgersi a qualcuno con cui si è / non si è in confidenza –
chiedere come si dice un vocabolo in una lingua e rispondere
il presente indicativo di lesen e wissen – il verbo modale können – la forma verbale möchten – la forma di cortesia – gli
aggettivi possessivi mein / ihr / Ihr / unser / euer – riepilogo degli aggettivi possessivi – la costruzione della frase:
inversione – le congiunzioni aber e denn – le preposizioni um e am – le W-Fragen: le voci interrogative wann, wie
lange, wie viele
Fonetica
intonazione nelle W-Fragen
Lessico
materie e attività scolastiche, arredi scolastici – tipi di scuola – festività: vacanze scolastiche – ora e data
Cultura
conoscere e confrontare la scuola tedesca e italiana: vacanze, materie e voti
Modulo 4: Feste und Freizeit
Funzioni
iniziare e chiudere una lettera indirizzata a persone con cui si è in confidenza – esprimere rammarico / certezze – fare
proposte e/o inviti – indicare un mezzo di locomozione – fare gli auguri per Natale – ringraziare – esprimere
un’intenzione – esprimere la speranza che avvenga qualcosa – confermare dando ragione
la formazione del plurale – il presente indicativo dei verbi geben, sprechen, helfen, sehen – il verbo modale wollen – la
negazione nicht – il caso dativo – lo schema riassuntivo degli articoli determinativi, indeterminativi e degli aggettivi
possessivi – l’articolo partitivo – le preposizioni für, mit, bei – le W-Fragen: le voci interrogative warum, wer/wen/wem
Fonetica
intonazione nelle E-Fragen
Lessico
Natale: decorazioni, auguri – chiusura di una lettera – attività per il tempo libero
Cultura
Natale in Germania e in Italia – mercati di Natale nei Paesi di lingua tedesca
Modulo 5: Freundschaft und Liebe
2
Funzioni
esprimere necessità / obbligo, certezza – esprimere apprezzamenti nei confronti di azioni altrui – dare informazioni sul
proprio stato di salute – chiedere e dare informazioni sullo stato di salute di qualcuno – elencare diversi argomenti –
chiedere una dritta per il buon esito di un’azione – rispondere al telefono qualificandosi – dire che qualcosa va storto –
chiedere conferma rispetto a una propria supposizione – dire che qualcuno/qualcosa ci manca molto
il presente indicativo del verbo modale müssen – il presente indicativo dei verbi forti fahren, laufen, lassen, gefallen,
werden – i verbi fahren e gehen – la negazione kein – il pronome indefinito man – l’espressione es gibt – i pronomi
personali al nominativo/accusativo/dativo – la costruzione della frase – le preposizioni reggenti il caso accusativo – la
preposizione von – le espressioni zu Hause, nach Hause, von zu Hause – le W-Fragen: la voce interrogativa wie +
aggettivo – l’aggettivo interrogativo welchFonetica
discriminazione dei suoni schr- e ch
Lessico
amicizie – caratteristiche fisiche – aggettivi che definiscono il carattere di una persona
Cultura
un film tedesco, Lola rennt di Tom Tykwer
Modulo 6: Essen und Trinken
Funzioni
interagire in modo semplice in situazioni relative ai pasti in casa e/o in un locale – dare e chiedere informazioni sui
gusti e sulle preferenze relative a un cibo – chiedere con quale frequenza viene compiuta un’azione e rispondere –
augurare buon appetito – dire che si ha fame e/o sete – offrire qualcosa – invitare qualcuno a fare qualcosa – dire che
un cibo/bevanda ha un buon/cattivo sapore – dire che si ha fortuna
la formazione delle parole composte – i verbi composti con prefissi separabili e inseparabili – il presente indicativo dei
verbi forti vergessen, einladen, essen, nehmen – il verbo modale mögen – la congiunzione nicht nur … sondern auch –
l’imperativo – le W-Fragen: la voce interrogativa wie oft – gli avverbi di frequenza e il suffisso -mal
Fonetica
l’accento nelle parole composte
Lessico
pasti principali – cibi e bevande – piatti tipici tedeschi – aggettivi riferit a cibi/bevande – menu
Cultura
i pasti in Germania e piatti tipici tedeschi
Modulo 7: Orientierung in der Stadt
Funzioni
chiedere e dare informazioni su un percorso e ricostruire un percorso – chiedere dove si vuole andare – esprimere
rammarico – parlare di luoghi di una città indicandone la posizione e le caratteristiche – esprimere il proprio
interesse/disinteresse per qualcosa – rispondere in modo affermativo a una domanda formulata in modo negativo –
chiedere quanto dista un posto e/o chiedere se è lontano – dire che si va a piedi – indicare l’indirizzo di un luogo / il
proprio indirizzo – chiedere scusa – indicare una successione di azioni – chiedere il permesso di fare qualcosa – indicare
che è / non è permesso fare qualcosa
il presente indicativo del verbo modale dürfen – la frase secondaria: le congiunzioni weil e wenn – le caratteristiche
delle frasi secondarie – gli avverbi ja, nein, doch – le W-Fragen: le voci interrogative wo, wohin, wie weit – le
preposizioni articolate zum e zur – le preposizioni ins, in die, in den, im e in der – gli avverbi dort e dorthin
Lessico
espressioni che si utilizzano per dare e/o chiedere informazioni su un percorso – i monumenti di una città, gli edifici
pubblici e privati – simboli che si trovano in una città e in una stazione – mezzi di locomozione – locali pubblici di una
città
Cultura
Norimberga: monumenti e musei – una scuola su un’isola a Berlino
3
Modulo 8: Einkaufen
Funzioni
interagire in negozi di diverso tipo chiedendo merci e indicazioni sul prezzo e quantità – esprimere opinioni relative ai
prodotti e chiedere informazioni – dire che si ha / non si ha tempo – esprimere il proprio e l’altrui rammarico –
minimizzare una difficoltà – chiedere e indicare in un negozio ciò che si desidera – dire che non si desidera altro –
chiedere indicazioni sul prezzo totale – specificare il costo totale di un acquisto – chiedere precisazioni sul prezzo
il Perfekt dei verbi deboli – il Präteritum dei verbi ausiliari sein e haben – le frasi secondarie: dass – le preposizioni
reggenti il caso dativo – lo stato e il moto verso persona – gli avverbi sehr, viel, lange – il complemento di misura (gli
esercizi di questa unità sono da svolgere durante le vacanze estive)
Lessico
negozi e locali pubblici – abbigliamento / prodotti alimentari / cancelleria / fiori – prezzi, quantità
Cultura
Berlino: KaDeWe – informazioni sugli acquisti delle famiglie tedesche
Modulo 9 (trasversale): Landeskunde
Karneval, Fasching, Fastnacht
Ostern in den deutschsprachigen Ländern
Deutschland, Österreich (Bundesländer)
Libro di testo: Catani, Greiner, Pedrelli, Fertig, los!, vol. 1, Zanichelli, Bologna 2011
Libro consigliato per il ripasso, il recupero e il lavoro estivo: C. Medaglia, A. Seiffarth, Sommerflirts, vol. 1, Zanichelli.
Siena, 13. 06. 2015
Angela Checola
4
PROGRAMMA
Classe: III A TUR
Modulo 1: Schüler treffen
Funzioni
usare semplici espressioni di saluto e di commiato – presentare se stessi e gli altri – localizzare città – chiedere e
indicare dove si trova un luogo – chiedere l’età e rispondere – chiedere e dire la provenienza – identificare una persona
– fare lo spelling di vocaboli tedeschi
il genere dei sostantivi – i pronomi personali al nominativo – la formazione del presente indicativo – i verbi sein, heißen
– la costruzione della frase interrogativa – le W-Fragen: le voci interrogative wie, wer, wo, woher
Fonetica
Lessico
l’alfabeto tedesco – i numeri (1-20) – le attività sportive – i luoghi geografici
Cultura
sigle di Länder tedeschi – semplici notizie su una città tedesca: Schwerin
Modulo 2: Meine Familie
Funzioni
chiedere e dare notizie sui componenti di una famiglia – dire che qualcuno è in casa – invitare qualcuno a incontrarsi in
un luogo e durante la giornata – accomiatarsi – indicare un’azione in corso di svolgimento – chiedere e indicare attività
lavorative – fare apprezzamenti – accettare un invito – esprimere certezza – indicare l’anno di nascita
i casi nominativo e accusativo – l’articolo indeterminativo ein/eine – gli aggettivi possessivi mein/dein – il presente
indicativo dei verbi haben, arbeiten e finden – il genitivo sassone – l’aggettivo predicativo – le parole composte –
l’espressione zu Hause – le W-Fragen: la voce interrogativa was
1
Fonetica
Lessico
i numeri – le 4 operazioni – la famiglia – gli animali domestici
Cultura
una città austriaca: Klagenfurt – semplici informazioni su alcune cittadine tedesche
Modulo 3: Schule
Funzioni
chiedere e dare informazioni riguardo alle materie scolastiche – parlare di preferenze in relazione alle materie
scolastiche – leggere e scrivere la data – indicare la data di un avvenimento – chiedere la durata di qualcosa – chiedere
l’ora e rispondere – dire che si è in grado di fare qualcosa – chiedere e indicare la data – indicare la data di un
compleanno – dire quando (ora, giorno) avviene qualcosa – rivolgersi a qualcuno con cui si è / non si è in confidenza –
chiedere come si dice un vocabolo in una lingua e rispondere
il presente indicativo di lesen e wissen – il verbo modale können – la forma verbale möchten – la forma di cortesia – gli
aggettivi possessivi mein / ihr / Ihr / unser / euer – riepilogo degli aggettivi possessivi – la costruzione della frase:
inversione – le congiunzioni aber e denn – le preposizioni um e am – le W-Fragen: le voci interrogative wann, wie
lange, wie viele
Fonetica
intonazione nelle W-Fragen
Lessico
materie e attività scolastiche, arredi scolastici – tipi di scuola – festività: vacanze scolastiche – ora e data
Cultura
conoscere e confrontare la scuola tedesca e italiana: vacanze, materie e voti
Modulo 4: Feste und Freizeit
Funzioni
iniziare e chiudere una lettera indirizzata a persone con cui si è in confidenza – esprimere rammarico / certezze – fare
proposte e/o inviti – indicare un mezzo di locomozione – fare gli auguri per Natale – ringraziare – esprimere
un’intenzione – esprimere la speranza che avvenga qualcosa – confermare dando ragione
la formazione del plurale – il presente indicativo dei verbi geben, sprechen, helfen, sehen – il verbo modale wollen – la
negazione nicht – il caso dativo – lo schema riassuntivo degli articoli determinativi, indeterminativi e degli aggettivi
possessivi – l’articolo partitivo – le preposizioni für, mit, bei – le W-Fragen: le voci interrogative warum, wer/wen/wem
Fonetica
intonazione nelle E-Fragen
Lessico
Natale: decorazioni, auguri – chiusura di una lettera – attività per il tempo libero
Cultura
Natale in Germania e in Italia – mercati di Natale nei Paesi di lingua tedesca
Modulo 5: Freundschaft und Liebe
2
Funzioni
esprimere necessità / obbligo, certezza – esprimere apprezzamenti nei confronti di azioni altrui – dare informazioni sul
proprio stato di salute – chiedere e dare informazioni sullo stato di salute di qualcuno – elencare diversi argomenti –
chiedere una dritta per il buon esito di un’azione – rispondere al telefono qualificandosi – dire che qualcosa va storto –
chiedere conferma rispetto a una propria supposizione – dire che qualcuno/qualcosa ci manca molto
il presente indicativo del verbo modale müssen – il presente indicativo dei verbi forti fahren, laufen, lassen, gefallen,
werden – i verbi fahren e gehen – la negazione kein – il pronome indefinito man – l’espressione es gibt – i pronomi
personali al nominativo/accusativo/dativo – la costruzione della frase – le preposizioni reggenti il caso accusativo – la
preposizione von – le espressioni zu Hause, nach Hause, von zu Hause – le W-Fragen: la voce interrogativa wie +
aggettivo – l’aggettivo interrogativo welchFonetica
discriminazione dei suoni schr- e ch
Lessico
amicizie – caratteristiche fisiche – aggettivi che definiscono il carattere di una persona
Cultura
un film tedesco, Lola rennt di Tom Tykwer
Modulo 6: Essen und Trinken
Funzioni
interagire in modo semplice in situazioni relative ai pasti in casa e/o in un locale – dare e chiedere informazioni sui
gusti e sulle preferenze relative a un cibo – chiedere con quale frequenza viene compiuta un’azione e rispondere –
augurare buon appetito – dire che si ha fame e/o sete – offrire qualcosa – invitare qualcuno a fare qualcosa – dire che
un cibo/bevanda ha un buon/cattivo sapore – dire che si ha fortuna
la formazione delle parole composte – i verbi composti con prefissi separabili e inseparabili – il presente indicativo dei
verbi forti vergessen, einladen, essen, nehmen – il verbo modale mögen – la congiunzione nicht nur … sondern auch –
l’imperativo – le W-Fragen: la voce interrogativa wie oft – gli avverbi di frequenza e il suffisso -mal
Fonetica
l’accento nelle parole composte
Lessico
pasti principali – cibi e bevande – piatti tipici tedeschi – aggettivi riferit a cibi/bevande – menu
Cultura
i pasti in Germania e piatti tipici tedeschi
Modulo 7: Orientierung in der Stadt
Funzioni
chiedere e dare informazioni su un percorso e ricostruire un percorso – chiedere dove si vuole andare – esprimere
rammarico – parlare di luoghi di una città indicandone la posizione e le caratteristiche – esprimere il proprio
interesse/disinteresse per qualcosa – rispondere in modo affermativo a una domanda formulata in modo negativo –
chiedere quanto dista un posto e/o chiedere se è lontano – dire che si va a piedi – indicare l’indirizzo di un luogo / il
proprio indirizzo – chiedere scusa – indicare una successione di azioni – chiedere il permesso di fare qualcosa – indicare
che è / non è permesso fare qualcosa
il presente indicativo del verbo modale dürfen – la frase secondaria: le congiunzioni weil e wenn – le caratteristiche
delle frasi secondarie – gli avverbi ja, nein, doch – le W-Fragen: le voci interrogative wo, wohin, wie weit – le
preposizioni articolate zum e zur – le preposizioni ins, in die, in den, im e in der – gli avverbi dort e dorthin
Lessico
espressioni che si utilizzano per dare e/o chiedere informazioni su un percorso – i monumenti di una città, gli edifici
pubblici e privati – simboli che si trovano in una città e in una stazione – mezzi di locomozione – locali pubblici di una
città
Cultura
Norimberga: monumenti e musei – una scuola su un’isola a Berlino
3
Modulo 8: Einkaufen
Funzioni
interagire in negozi di diverso tipo chiedendo merci e indicazioni sul prezzo e quantità – esprimere opinioni relative ai
prodotti e chiedere informazioni – dire che si ha / non si ha tempo – esprimere il proprio e l’altrui rammarico –
minimizzare una difficoltà – chiedere e indicare in un negozio ciò che si desidera – dire che non si desidera altro –
chiedere indicazioni sul prezzo totale – specificare il costo totale di un acquisto – chiedere precisazioni sul prezzo
il Perfekt dei verbi deboli – il Präteritum dei verbi ausiliari sein e haben – le frasi secondarie: dass – le preposizioni
reggenti il caso dativo – lo stato e il moto verso persona – gli avverbi sehr, viel, lange – il complemento di misura (gli
esercizi di questa unità sono da svolgere durante le vacanze estive)
Lessico
negozi e locali pubblici – abbigliamento / prodotti alimentari / cancelleria / fiori – prezzi, quantità
Cultura
Berlino: KaDeWe – informazioni sugli acquisti delle famiglie tedesche
Modulo 9 (trasversale): Landeskunde
Ostern in den deutschsprachigen Ländern
Deutschland, Österreich (Bundesländer)
Libro di testo: Catani, Greiner, Pedrelli, Fertig, los!, vol. 1, Zanichelli, Bologna 2011
Siena, 13. 06. 2015
Angela Checola
4
PROGRAMMA
Classe: IV A TUR
Modulo 1: ripasso e consolidamento linguistico
Il Perfekt dei verbi deboli – il Präteritum dei verbi ausiliari sein e haben – le frasi secondarie: weil – congiunzioni e
avverbi senza inversione – costruzione della frase con complementi al dativo e all'accusativo – l’imperativo – i verbi
modali al presente – i prefissi inseparabili
Modulo 2: Alltagsleben (Einheit 9)
Funzioni
chiedere, dare e comprendere informazioni relative ad azioni abituali e/o programmate e ad attività domestiche –
chiedere e dare informazioni sul momento in cui avviene qualcosa – parlare e raccontare di avvenimenti passati –
il Perfekt dei verbi forti e misti – la tabella dei verbi forti – l’uso degli ausiliari sein e haben nel Perfekt – il Präteritum
dei
verbi
können,
wollen,
mögen,
dürfen,
müssen
–
la
congiunzione
sondern
Lessico
orari e attività giornaliere – attività domestiche e quotidiane
Modulo 3: Reisen und Urlaub (Einheit 10)
Funzioni
parlare di programmi e intenzioni – localizzare cose, persone e luoghi – informarsi sui progetti di qualcuno – informarsi
sulle vacanze altrui e dare informazioni sulle proprie – informarsi e dare informazioni sulle condizioni atmosferiche –
dire che qualcosa è fuori moda o non è in sintonia con il proprio modo di vivere – dire che qualcosa ha esito positivo –
fare ipotesi / confronti – dire che non si è d’accordo con qualcosa – esprimere apprezzamento – chiedere a qualcuno
cosa gli è accaduto – tranquillizzare qualcuno – minimizzare – chiedere chiarimenti
il caso genitivo – le preposizioni che reggono il genitivo – i comparativi di maggioranza, minoranza e uguaglianza – le
forme irregolari di comparazione – le preposizioni con dativo e accusativo: an, auf, in – il moto e lo stato con i nomi
propri geografici
Lessico
turismo: viaggi, soggiorni
fenomeni atmosferici
linguistici,
luoghi
di
vacanza
Cultura
abitudini vacanziere dei tedeschi – il lago di Costanza
1
–
tipologia
di
alloggio
nelle
vacanze
–
Modul 4: Sport und gesundes Leben (Einheit 11)
Funzioni
dare ordini – esprimere comandi, divieti – chiedere se una parte del corpo fa male – indicare dove si ha male – chiedere
a qualcuno se non si sente bene – parlare del proprio stato di salute – esprimere il proprio disaccordo/rammarico –
chiedere ragione di un’affermazione – tranquillizzare – parlare di avvenimenti futuri – chiedere un appuntamento dal
medico – riferire i consigli di qualcuno – riferire un comando – dire che si è / non si è in grado di fare qualcosa
la formazione del futuro – il verbo modale sollen – la costruzione della frase: tempo - causa - modo - luogo – le frasi
infinitive: um … zu; statt … zu; ohne … zu – la declinazione dei sostantivi
Lessico
le parti del corpo – malattie e medicamenti – attività di fitness
Cultura
le abitudini alimentari e di vita dei tedeschi nell’ambito del benessere – una canzone tedesca, Durch den Monsun dei
Tokio Hotel
Modulo 5: Wohnen (Einheit 12)
Funzioni
informarsi sulle dimensioni di un oggetto – esprimere insofferenza / entusiasmo – qualificarsi al telefono – dire che
qualcosa è ovvio – condividere l’opinione di qualcuno – dichiararsi d’accordo con le proposte di qualcuno – chiedere
dove deve essere messo un oggetto – indicare dove viene messo un oggetto – localizzare un oggetto nello spazio – dare
qualcosa per certo – indicare la priorità di un’azione
le frasi infinitive: l’uso dell’infinito – la formazione del diminutivo – il prefisso un- – le preposizioni con dativo e
accusativo – i verbi di posizione
Lessico
tipi di abitazione e vani di un appartamento – mobili e arredamento
Cultura
tipi di abitazione in Germania
Modulo 6: Berufspläne (Einheit 15)
Funzioni
parlare di professioni attuali – comprendere testi e parlare di professioni del passato
il Präteritum dei verbi deboli, forti e misti – la congiunzione als – le congiunzioni wenn, wann, als – la formazione del
femminile e il suo plurale
Lessico
professioni – lessico per esprimere azioni legate alle professioni – lessico riguardante luoghi in cui si esplicano le
professioni
Cultura
professioni tipiche tedesche – una band tedesca (Tokyo Hotel)
Modulo 7 (trasversale): Landeskunde und Literatur
Das Oktoberfest 2014
2
Weihnachten in den deutschsprachigen Ländern
„Vater Rhein“ / Heinrich Heine, Loreley
I fratelli Grimm – Rotkäppchen – Die Märchenstraße
Die deutschen Bundesländer
Österreich – Wien / Liechtenstein /die Schweiz (Überblick)
Libro di testo: Catani, Greiner, Pedrelli, Fertig, los!, voll. I-II, Zanichelli, Bologna 2011
Materiale in fotocopie fornito dall’insegnante e consultazione di pagine web per lo svolgimento del Modulo 7. In
particolare, il testo di riferimento per la parte riguardante i Bundesländer tedeschi è stato A. Selmi, M. Kilb,
Reiseprogramm, Poseidonia, mentre il materiale relativo agli argomenti „Karneval, Fastnacht, Fasching“ e „Die
Märchenstraße“ è stato tratto dal libro R. Delor, Kultouren, Lang.
Siena, 28. 05. 2015
3
PROGRAMMA
Classe: IV A RIM
Modulo 1: ripasso e consolidamento linguistico
Il Perfekt dei verbi deboli – il Präteritum dei verbi ausiliari sein e haben – i verbi modali – le frasi secondarie: weil –
denn e weil – il caso dativo – costruzione della frase con complementi al dativo e all'accusativo – l’imperativo – i
prefissi separabili e inseparabili – l’orario – i giorni della settimana – le stagioni
Modulo 2: Alltagsleben (Einheit 9)
Funzioni
chiedere, dare e comprendere informazioni relative ad azioni abituali e/o programmate e ad attività domestiche –
chiedere e dare informazioni sul momento in cui avviene qualcosa – parlare e raccontare di avvenimenti passati
il Perfekt dei verbi forti e misti – la tabella dei verbi forti – l’uso degli ausiliari sein e haben nel Perfekt – il Präteritum
dei verbi können, wollen, mögen, dürfen, müssen.
Lessico
orari e attività giornaliere – attività domestiche e quotidiane
Modulo 3: Reisen und Urlaub (Einheit 10)
Funzioni
parlare di programmi e intenzioni – localizzare cose, persone e luoghi – informarsi sui progetti di qualcuno – informarsi
sulle vacanze altrui e dare informazioni sulle proprie – informarsi e dare informazioni sulle condizioni atmosferiche –
dire che qualcosa è fuori moda o non è in sintonia con il proprio modo di vivere – dire che qualcosa ha esito positivo –
fare ipotesi / confronti – dire che non si è d’accordo con qualcosa – esprimere apprezzamento – chiedere a qualcuno
cosa gli è accaduto – tranquillizzare qualcuno – minimizzare – chiedere chiarimenti
il caso genitivo – le preposizioni che reggono il genitivo – i comparativi di maggioranza, minoranza e uguaglianza – le
forme irregolari di comparazione – le preposizioni con dativo e accusativo: an, auf, in – il moto e lo stato con i nomi
propri geografici
Lessico
turismo: viaggi, soggiorni
fenomeni atmosferici
linguistici,
luoghi
di
vacanza
Cultura
il lago di Costanza – condizioni climatiche della Germania
1
–
tipologia
di
alloggio
nelle
vacanze
–
Modul 4: Sport und gesundes Leben (Einheit 11)
Funzioni
dare ordini – esprimere comandi, divieti – chiedere se una parte del corpo fa male – indicare dove si ha male – chiedere
a qualcuno se non si sente bene – parlare del proprio stato di salute – esprimere il proprio disaccordo/rammarico –
chiedere ragione di un’affermazione – tranquillizzare – parlare di avvenimenti futuri – chiedere un appuntamento dal
medico – riferire i consigli di qualcuno – riferire un comando – dire che si è / non si è in grado di fare qualcosa
la formazione del futuro – il verbo modale sollen – la costruzione della frase: tempo - causa - modo - luogo – le frasi
infinitive: um … zu; statt … zu; ohne … zu – la declinazione dei sostantivi
Lessico
le parti del corpo – malattie e medicamenti – attività di fitness
Cultura
le abitudini alimentari e di vita dei tedeschi nell’ambito del benessere
Modulo 5: Wohnen (Einheit 12)
Funzioni
informarsi sulle dimensioni di un oggetto – esprimere insofferenza / entusiasmo – qualificarsi al telefono – dire che
qualcosa è ovvio – condividere l’opinione di qualcuno – dichiararsi d’accordo con le proposte di qualcuno – chiedere
dove deve essere messo un oggetto – indicare dove viene messo un oggetto – localizzare un oggetto nello spazio – dare
qualcosa per certo – indicare la priorità di un’azione
le frasi infinitive: l’uso dell’infinito – la formazione del diminutivo – il prefisso un- – le preposizioni con dativo e
accusativo – i verbi di posizione
Lessico
tipi di abitazione e vani di un appartamento – mobili e arredamento
Cultura
tipi di abitazione in Germania
Modulo 6: Mode und Einkaufen (Einheit 13)
Funzioni
parlare di professioni riguardanti la moda – chiedere e dare giudizi sull’abbigliamento – evidenziare qualcosa di
particolare nell’aspetto e/o nell’abbigliamento di una persona – chiedere e dare giudizi estetici sull’abbinamento di cose
e oggetti – esprimere giudizi – dare consigli
la declinazione dell’aggettivo qualificativo preceduto dagli articoli indeterminativi ein/eine, da kein/keine e dagli
aggettivi possessivi – la declinazione dell’aggettivo non preceduto da articoli o aggettivi possessivi – le W-Fragen:
l’aggettivo interrogativo was für (ein-) – i verbi riflessivi con pronome all’accusativo e al dativo
la declinazione dell’aggettivo preceduta da der, die, das – schema riassuntivo della declinazione dell’aggettivo (Einheit
14)
Lessico
capi di vestiario – articoli di abbigliamento – professioni riguardanti la moda – reparti di un grande magazzino
2
Modulo 7: Berufspläne (Einheit 15)
Funzioni
parlare di professioni attuali – comprendere testi e parlare di professioni del passato – informarsi sulle possibilità
lavorative – dare informazioni sulle proprie aspirazioni professionali – chiedere e dare consigli – parlare di avvenimenti
del passato – esprimere speranze
il Präteritum dei verbi deboli, forti e misti – la congiunzione seit – la congiunzione als – le congiunzioni wenn, wann,
als – la formazione del femminile e il suo plurale
Lessico
professioni
Cultura
professioni tipiche tedesche – una band tedesca (Tokyo Hotel)
Modulo 8 (trasversale): Landeskunde und Literatur
Das Oktoberfest 2014
Weihnachten in den deutschsprachigen Ländern
I fratelli Grimm – Rotkäppchen – Märchenstraße
Die deutschsprachigen Länder: Gebirge und Gewässer
Materiale in fotocopie fornito dall’insegnante e consultazione di pagine web per lo svolgimento del Modulo 8. In
particolare, il testo di riferimento per gli argomenti „Karneval, Fastnacht, Fasching“ e „Die Märchenstraße“ è stato
tratto dal libro R. Delor, Kultouren, Lang.
Siena, 13. 06. 2015
Angela Checola
3
PROGRAMMA
Classe: V A RIM
Docente: prof. ssa Angela Checola
Modulo 1: In der Stadt oder auf dem Land?
Funzioni
chiedere ed esprimere opinioni/giudizi sulla vita in città / campagna – chiedere spiegazioni – dire la propria opinione sul
tema acquisti – tranquillizzare – esprimere preferenze
il superlativo relativo – le forme irregolari del superlativo relativo – la declinazione dell’aggettivo preceduto dagli
articoli
der,
das,
die
–
schema
riassuntivo
delle
tre
declinazioni
dell’aggettivo qualificativo – il superlativo in funzione attributiva – l’avverbio viel davanti ai comparativi di
maggioranza – le W-Fragen: was für (ein-); welcher, welches, welche
Lessico
segnali stradali – caratteristiche della città
Cultura
La vita in città e in campagna in Germania
Modulo 2: Berufspläne
Funzioni
parlare di professioni attuali – comprendere testi e parlare di professioni del passato – informarsi sulle possibilità
lavorative – dare informazioni sulle proprie aspirazioni professionali – chiedere e dare consigli – parlare di avvenimenti
del passato – esprimere speranze
il Präteritum dei verbi deboli, forti e misti – la congiunzione seit – la congiunzione als – le congiunzioni wenn, wann,
als – la formazione del femminile e il suo plurale
Lessico
professioni
Cultura
professioni tipiche tedesche – una band tedesca – un autore tedesco: Fred Uhlman – Das Oktoberfest 2014
Modulo 3: Medien und Technik
Funzioni
parlare di aspetti particolari di fiere – esprimere giudizi su aspetti tecnologici – dare ragione – esprimere giudizi
positivi/negativi – ammettere qualcosa
le
preposizioni
seit
e
vor
–
i
pronomi
relativi
– le frasi concessive: obwohl, trotzdem, trotz – i verbi, i sostantivi, gli aggettivi e gli avverbi con preposizione
obbligatoria
Lessico
i mezzi di comunicazione: giornali, riviste, giornali on line – la lingua degli SMS – il computer e i suoi componenti
1
Cultura
fiere: Frankfurter Messe e CeBIT – Frankfurter Buchmesse 2014
Modulo 4: Umwelt und Natur
Funzioni
parlare di problemi di ecologia – chiedere e dare giudizi sul risparmio energetico – esprimere la propria disponibilità sul
problema ecologico – indicare problemi legati allo sviluppo industriale – chiedere l’opinione di qualcuno – esprimere
certezza / speranza / disagio / preoccupazione
il verbo lassen – le congiunzioni temporali solange e bis – i verbi, gli aggettivi e i sostantivi con preposizione
obbligatoria riferita a persone – il passivo – il passivo dei verbi intransitivi – il passivo con i verbi modali
Lessico
problemi ambientali – animali, piante in pericolo di estinzione – protezione ambientale – paesaggi
Cultura
un libro sull’ecologia
Modulo 5: Deutschland in der EU
Funzioni
dare e chiedere informazioni – parlare dell’UE – esprimere e dare giudizi – esprimere opinioni – prendere posizione
la congiunzione indem – i verbi, gli aggettivi e i sostantivi con preposizione obbligatoria riferita a cose – gli aggettivi e i
sostantivi di lingua e nazionalità – le preposizioni reggenti il caso genitivo: außerhalb, innerhalb, infolge, anlässlich
Lessico
gli europei e le loro lingue – l’UE e la sua normativa – la politica culturale dell’UE
Cultura
gli stati europei – la formazione dell’UE – l’inno europeo
Modulo 6: Deutschland als Reiseziel
Funzioni
parlare di programmi di viaggio – esprimere un’intenzione – localizzare luoghi – descrivere un itinerario – fare
confronti – esprimere desideri – fare ipotesi
le congiunzioni damit e um … zu – la congiunzione während e l’avverbio dabei (cenni)
Lessico
paesaggi – cartelli indicatori in: città, stazioni, aereoporti, autostrade
Cultura
Berlino, una meta per giovani – mete turistiche in Germania – alcune caratteristiche geografiche della Germania –
abitudini vacanziere dei tedeschi – Ostfriesland: der schiefe Turm
Modulo 7: Die Welt der modernen Geschichte
Lessico
lessico riferito agli avvenimenti storico-sociali del XX secolo (1918-1991) e ai monumenti di Berlino
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Cultura
la storia tedesca (1918-1991) – la situazione politica e sociale nella DDR – tracce della DDR oggi – l’anno della svolta
– la riunificazione della Germania – personaggi storici – autori tedeschi e austriaci: Helga Schneider; Erich Kästner –
monumenti e attrazioni turistiche di Berlino
Siena, 13. 06. 2015
Angela Checola
3

Programma IIIRIM_Tedesco_2014-2015

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