Progetto educativo
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Progetto educativo
PROGETTO EDUCATIVO CENTRO ESTIVO OBIETTIVI GENERALI Il Centro Estivo è un servizio che offre ai bambini dai 4 ai 13 anni la possibilità di trascorrere il proprio tempo libero in un contesto attento ai loro bisogni e alle loro risorse. Il Centro risponde a una duplice esigenza: da una parte si pone come esperienza educativa, di aggregazione e socializzazione per i singoli bambini; dall’altra come servizio a sostegno delle famiglie durante il periodo estivo attraverso il quale superare la sola funzione custodialistica cercando di offrire un luogo per promuovere il benessere e la crescita del bambino. Le iniziative che verranno organizzate si baseranno su tre aspetti fondamentali; • • • L’aspetto esperienziale come possibilità di conoscenza del mondo da parte del bambino sia in termini individuali che attraverso la mediazione del gruppo; Il bambino è considerato non solo come individuo ma come soggetto in relazione con gli altri e con il contesto. Attraverso la relazione il bambino acquisisce gli strumenti per conoscere se stesso e l’ambiente che lo circonda; L’aspetto affettivo-comunicativo inteso come capacità di intessere relazioni dense di significato con le persone e le cose che fanno parte della propria esperienza quotidiana; L’obiettivo è favorire la comunicazione e la socializzazione incentrando i rapporti tra bambini e tra bambini e operatori, sull’ascolto e sull’accoglienza. L’aspetto ludico- espressivo; La dimensione ludica è una dimensione privilegiata che si pone come strumento principale di conoscenza della realtà da parte del bambino. I giochi e le attività organizzati, hanno come obiettivo quello di insegnare ai bambini a rispettare gli altri, socializzare, conoscere e condividere tempi e spazi insieme. FINALITA’ La finalità educativa è quella di promuovere il benessere e la crescita del bambino attraverso un'azione globale basata sul rispetto dell'individuo, nella sua unicità e potenzialità; • • • • • Si intende inoltre, sviluppare momenti di aggregazione e situazioni di libertà individuale nella gestione del tempo libero; creare un contesto stimolante che concorra a sviluppare la personalità del bambino; sperimentare relazioni positive che consentano di sentirsi a proprio agio nel rispetto di sé e degli altri; accrescere la capacità di utilizzo creativo degli spazi e degli oggetti messi a disposizione. Inoltre si desidera promuovere l’esplorazione e la conoscenza dell’ambiente e del territorio. OBIETTIVI EDUCATVI • • • Promuovere il benessere del bambino favorendo lo sviluppo di competenze relazionali, ludiche e creative. Favorire il crearsi di relazioni positive tra bambini e tra bambini e operatori in un clima basato sull’accoglienza e l’ascolto. Favorire lo scambio circolare tra operatori e famiglie promuovendo l’instaurarsi di un rapporto di fiducia basato sulla reciprocità e su uno scambio e un confronto quotidiani. TEMA COME FILO CONDUTTORE DELLE ATTIVITA’ Le attività del centro, saranno caratterizzate da un tema che costituirà il filo conduttore delle varie iniziative. Lo sfondo integratore è dato dal tema: “IL MISTERO DEL CASTELLO DI SORRES” Attraverso questo tema si desidera da una parte far conoscere, in una dimensione ludica il simbolo storico di maggior rilievo del nostro paese: il castello di Sorres, Utilizzando la porta del mistero per accedere a un mondo fantastico ricco di immaginazione ed inventiva. Il tema ha come fine quello di favorire una conoscenza simbolica del mondo e si pone come mezzo per stimolare la fantasia e il senso di stupore e meraviglia. Il tema scelto rappresenterà lo sfondo integratore di tutte le attività ludiche e di laboratorio, per esempio: costruzione di una miniatura del castello col das, creazione di un libro che racconta la vita al castello immaginata dai bambini, laboratorio di cucina medievale, atelier per la creazione di costumi dell’epoca…(utilizzando stoffe, vecchi abiti riadattati) , costruzione della mappa del castello, caccia al tesoro del castello. Ecc.. ATTIVITA’ I bambini saranno impegnati in attività di progettazione, costruzione, esplorazione e ricerca, favorendo esperienze in campo pittorico, motorio, sportivo, espressivo e ludico. Il programma giornaliero prevede l'alternarsi di attività sportive, ludiche, ricreative, manuali e di socializzazione: - Attività sportive - Attività ludiche ed espressive: giochi guidati - costruzioni di piccoli giochi - laboratori di costruzione burattini, aquiloni, pittura e grafica - invenzione e costruzione di piccole storie illustrate e di piccoli libri fatti dai bambini -storie-rappresentazioni teatrali; - Attività ludiche motorie: giochi di squadra-psicomotricità-corsa-salto-lanci; le attività avranno come obiettivi l'amicizia e il divertirsi assieme, evitando l'antagonismo e guidando la competizione; - Attività manuali: proposte in grado di stimolare la fantasia e la manualità attraverso la progettazione e la costruzione di oggetti e strumenti quali capanne, aquiloni, giocattoli e l'utilizzo di piccola strumentazione e di materiale di recupero; - Attività di ricerca d'ambiente e di esplorazione: perlustrazione dell'ambiente circostante e di ambienti vicini; senza avere caratteristiche didattiche queste attività di aspetto giocoso possono prevedere la scoperta del circondario ed essere documentato da disegni, tabelloni, costruzioni di mappe ecc. lo scopo è favorire la conoscenza del territorio e stimolare la partecipazione agli eventi del proprio paese. - Festa finale e mostra: è importante che l'attività del centro estivo trovi la sua naturale conclusione in una festa finale con i genitori e in una mostra che documenti il lavoro svolto. GIORNATA TIPO 7.30- 09.00 Accoglienza: gioco libero 09.00 - 10.00 Giochi di squadra/ giochi di gruppo 10:00 - 10.30 Merenda 10.30 – 11.30 attività sportive: calcio, pallavolo, baby dance 11.30 - 12.30 Laboratori creativi, pittura, riciclo, arte 12.30- 13.00 Gioco libero 13.00 13.30 uscita per il tempo parziale 13.00-14.00 Pranzo 14.00-15.00 relax con: giochi da tavolo, tornei di Carte, giochi di società 15.00-16.00 Laboratorio creativo 16.00 uscita LABORATORI laboratorio di inglese laboratorio di riciclo creativo laboratorio di burattini laboratorio di cucina laboratorio di pittura con le tempere laboratorio di lettura e costruzione del libro ballo sardo SPORT Tornei a squadre: calcio, pallavolo Il centro estivo avrà sede nei locali della scuola di Via Porrino e di via Matta nei mesi di Giugno e Settembre. Accoglierà bambini dai 4 ai 13 anni. Le attività saranno organizzate per fasce d’età: Si potrà scegliere a seconda delle esigenze l’opzione: − tempo pieno: ORE .7.30-16.00 dal lunedì al venerdì con mensa; − tempo parziale: ORE 07.30 16.00 dal lunedì al venerdì.