Il Gazzettino della 5°A

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Il Gazzettino della 5°A
Le notizie di quest’ultimo anno di scuola primaria
Festa dei lettori
IL 02/10/15 LE QUINTE DEL I E
DEL II CIRCOLO DI CONVERSANO
CON LA SCUOLA SECONDARIA DI
PRIMO GRADO, I E III DEI PLESSI
CARELLI – FORLANI, HANNO
PARTECIPATO ALLA FESTA DEI
LETTORI , UNA MANIFESTAZIOMANIFESTAZIONE ANNUALE
CHE VALORIZZA LA LETTURA.
GLI ALUNNI DELLE QUINTE SI
SONO AVVIATI , DALLA SCUOLA
FALCONE, VERSO IL CENTRO
STORICO DI CONVERSANO CON I
CARTELLONI E DISEGNI REALIZZATI E SI SONO RITROVATI TUTTI VICINO AL CASTELLO. FINALMENTE HANNO DATO IL SEGNALE PER ANDARE IN CORSO DOMENICO MOREA DOVE HANNO
INCONTRATO I DIRIGENTI DEL I
E DEL II CIRCOLO E DELLE MEDIE CHE HANNO ESPRESSO IL
LORO PENSIERO SULLA FESTA
DEI LETTORI E CIOÈ CHE LA
LETTURA È FONDAMENTALE
NELLA NOSTRA CULTURA E CHE
QUESTA FESTA SERVE A FAR
CAPIRE AI BAMBINI A CUI NON
PIACE LETTURA CHE
QUEST’ULTIMA È PROPRIO UNA
FONTE DI DIVERTIMENTO E ARRICCHIMENTO. DOPO SI SONO
RECATI IN VILLA GARIBALDI
Volume 1, Numero 1
A.S. 2015/16
Notizie di rilievo:
Notizia 1

Notizia 2

Notizia 3

Notizia 4
La 5°A a Piazza Castello, durante la manifestazione per la
Festa dei Lettori
DOVE SI SONO SEDUTI IN CERCHIO E A TURNO HANNO LETTO
O RECITATO QUALCOSA. LA I L
HA CREATO UNA PRESENTAZIONE DEL LIBRO IL GRANDE GIGANTE GENTILE DI R. DAHL POI
LETTO UNA PAGINA DEL LIBRO
CHE RACCONTA IL MOMENTO IN
CUI IL GGG CATTURA I SOGNI.
LA VF DEL I CIRCOLO HA LETTO
BRANI SCELTI DAL LIBRO. SUCCESSIVAMENTE LA VA ED F DEL
2 CIRCOLO HANNO COLLABORA-
TO CREANDO UNA BELLA POESIA E UN DIALOGO TRA SOFIA E IL
GGG RECITATO DA DUE BAMBINI. ALLA FINE È TOCCATO ALLA
VA DEL I CIRCOLO CHE HA RECITATO TRE POESIE DI BRUNO
TOGNOLINI E POI DELLE POESIE
INVENTATE SU UN SOGNO OPPURE SUL RACCONTO DI UN SOGNO.INFINE SONO TORNATI A
SCUOLA ATTRAVERSO STRADINE STORICHE DI CONVERSANO.
A teatro insieme a vedere la Bohéme
Gli alunni del I°CD Falcone, al
Petruzzelli, per una versione
ridotta e adattata della Bohéme, hanno potuto apprezzare
una vera opera lirica a misura
di bambino, grazie a un
“topino narratore” che riassumeva e spiegava i passaggi
principali a questo pubblico

davvero speciale.
E’ stata un’esperienza unica
entrare nel teatro storico di
Bari e assistere ad uno spettacolo comodamente seduti
negli splendidi palchi del
Petruzzelli, rimesso a nuovo
in tempi recenti, dopo un
terribile incendio.
Sommario:
Festa dei Lettori
A Teatro insieme
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Biolkids
2
Spettacolo di Natale
Mercatino per Natale
3
Olimpiadi della Frutta
3
Coltiviamo l’Ortobaleno
Spettacolo: I colori delle Favole
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5
Torneo di pallamano 2016
Incontro con l’autore E. Verdura
Insieme per far musica
Visita guidata a Taranto
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2
Blog:
catteacher2016.blogspot.com
Mail:
www.circolofalcone.gov.it/
Gli alunni di 5°A del I CD “G. Falcone” hanno riportato testi ed immagini sugli eventi principali che hanno caratterizzato l’anno scolastico.
Come giornalisti in erba, ognuno di loro
ha ricevuto l’incarico di scrivere un
“pezzo”, un argomento di cui raccontare
per lasciare un segno tangibile del percorso fatto insieme.
(Caterina Ruta)
Tutti per uno…
Biolkids
Lunedì 21 marzo 2016 alcuni alunni di classe quarta e un alunno di
Premiazione biolkids
V A del Primo Circolo G. Falcone
di Conversano sono andati a Lecce per il progetto del Biolkids
che consisteva nell’assaggiare e
premiare olii provenienti da vari
paesi.
Appena arrivati c’erano bambini
di altri paesi e ad aspettarli. c’era
anche una guida che, dopo una
breve visita della città, li ha condotti nel luogo in cui dovevano
assaggiare quattro tipi di olii selezionati da una commissione.
Ad aspettarli in una grande camera c’erano degli esperti che
avevano selezionato quattro olii
tra centinaia di tipi. Con ogni
esperto c’erano tre bambini. Hanno consigliato, prima di assaggiare ogni olio, di riscaldare il bicchierino tra le mani, poi di odorarlo e infine di assaggiarlo lentamente. Una volta assaggiato, per
provare il successivo, hanno mangiato un po’ di mela e bevuto
dell’acqua per non sentire più in
bocca il sapore e il pizzico del
precedente. Una volta finito sono state mostrate delle bottiglie
esposte per l’occasione.
I giudici, dopo aver decretato i
vari vincitori degli olii, hanno iniziato la premiazione che è stata
molto bella perché hanno dato gli
attestati a tutti i bambini che
erano presenti. E’ seguito un
pranzo e la visita dell’anfiteatro e
anche della statua di San Cataldo, un simbolo molto importante
per Lecce. I bambini hanno commentato che è stata una bella
esperienza. (di Pietro Satalino)
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Il Gazzettino della 5°A
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Spettacolo di Natale: The Nutcracker
IL GIORNO 19/12/2015 I BAMBINI
DELLA VA E DELLA IIIA SI SONO
ESIBITI INSIEME SUL PALCOSCENICO DELLA CASA DELLE ARTI IN
“LO SCHIACCIANOCI “, RECITATO IN
INGLESE E COMMENTATO IN ITALIANO DA UN NARRATORE.
LA PREPARAZIONE È STATA LUNGA E MULTIDISCIPLINARE, COMPRENSIVA DI COSTRUZIONE DELLE
MASCHERE E ALTRI OGGETTI SCENICI (COME MASCHERE, CAPPELLI,
SPADE, CIBI, PACCHI DONO) BALLETTI E CHRISTMAS SONGS. (DI ALEX
AIUTO)
OGNUNO AVEVA LA SUA PARTE IN
INGLESE E GLI ATTORI HANNO MOSTRATO DISINVOLTURA E CAPACITÀ ESPRESSIVE AMMIREVOLI.
“Babbo Natale ha la febbre” 3°A e
“The Nutcracker” 5°A
Mercatino di Natale
Nella settimana precedente alle vacanze
di Natale la scuola Falcone di Conversano ha organizzato un mercatino di Natale. Ha aiutato ad organizzare l’evento un
papà della 5 A, il sig. Antonacci.
Sono stati realizzati da un comitato di
genitori e insegnanti che seguivano
gruppi di bambini addobbi come: palline
di Natale, piantine o vasetti di yogurt
decorati, portacandele. È stato anche
decorato un albero di Natale con addob-
bi realizzati con pasta secca colorata. I
soldi raccolti sono stati destinati
all’acquisto di materiale scolastico come
cartoncini, colori, penne.
È durato tre giorni.
(di Antonacci Andreas)
Lavoretti e piantine realizzati per Natale dalla VA
Olimpiadi della frutta
La classe 5°A, guidata dalle insegnanti
con attività interdisciplinari, ha partecipato ad un concorso nazionale: ”Olimpiadi
della frutta”indetto dal
“CREA”nell’ambito del progetto “Frutta
nelle scuole” a livello scolasticonazionale. La prima attività era intitolata”HOCKEY SUI SENSI”con l’obiettivo
di allenare i sensi per conoscere e apprezzare meglio i sapori della propria terra.
La scelta è caduta su un gioco linguistico,
il cruciverba, che riportava definizioni
sulla Puglia, illustrato con disegni realizzati dagli alunni della mandorla, frutto
tipico conversanese.
La seconda tappa prevedeva lo studio dei
legumi consumati dall’antichità ad oggi e
dei princìpi nutritivi in essi contenuti.
Il percorso consisteva in una documentazione storica e scientifica attraverso la
lettura di testi e di ricerche online. E’
stato realizzato un cartellone con tecniche miste tra cui collage di legumi su
una stele dauna, tipica pugliese.
La terza tappa “MIRO AI COLORI”
ha impegnato i ragazzi nell’elaborazione
di un diario settimanale per visualizzare
le porzioni di frutta e verdura consumate
per una settimana scolastica con rispettiva illustrazione.
L’attività richiesta successivamente riguardava la realizzazione di uno spot/
video che promuovesse un frutto creandolo anche con il corpo. Gli alunni in
successione hanno descritto la zucca e
l’hanno mimata.
Un’ulteriore attività ,“IL LANCIO
DEL PIATTO”, è stata creare una ricetta inedita con i 5 colori della salute. Il
piatto realizzato è stato “Mix di friselle
pentacolours”. Per concludere le OLIMPIADI DELLA FRUTTA si è ripetuta
l’attività (RI)MIRO AI COLORI.
(di Pierpaolo Fanizzi)
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Volume 1, Numero 1
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Coltiviamo l’Ortobaleno
I bambini della 5 A del primo Circolo di
Conversano accompagnati dalle loro
insegnanti sono andati, ogni mercoledì a
partire da aprile, in un orto molto speciale. Questo posto si chiama
“Ortobaleno” ed è stato messo a disposizione per la classe che ha aderito al
progetto proposto dall’associazione
”Venti di Scambio”. In questo orto gli
alunni inizialmente, insieme agli operatori, hanno estirpato le erbacce e le hanno conferite nella compostiera; poi hanno zappato il terreno per prepararlo alla
coltivazione di varie piante, fiori e ortaggi.
Negli incontri successivi le attività svol-
te hanno riguardato vari aspetti, si è:
 allestito l’orto con dei cartelli informativi realizzati dagli alunni;
 spiantato le piante fuori stagione;
 ripulito dai rifiuti il terreno;
 compilato un questionario di monitoraggio delle condizioni del terreno
per effettuare interventi necessari;
 svolto un lavoro di gruppo sulle
emozioni provate.
Il progetto realizzato si è rivelato interessante, entusiasmante e istruttivo.
(di Giusy Totaro e Vittoria De Girolamo)
La 5°A all’”Ortobaleno”
Ecco anche uno spaventapasseri !
Spettacolo di fine anno: I colori delle Favole - Teatro Norba
Gli esperti di recitazione e danza, Vito
di Leo e Sabrina Sisto, hanno coinvolto
gli alunni delle sei quinte del I CD
“G.Falcone” in uno spettacolo teatrale.
Sono stati organizzati due gruppi di tre
classi per le prove pomeridiane: gli incontri si tenevano quasi ogni settimana,
per due ore ognuno, dalle ore 16.00 alle
ore 18.00, con un impegno aggiuntivo
notevole soprattutto per gli alunni di
VA, a tempo pieno.
Lo spettacolo si è infine svolto il giorno
17 maggio dalle ore 17.30 alle ore 18.45
al teatro “Norba” di Conversano.
Gli alunni hanno recitato, cantato e bal-
lato diverse favole della “Walt Disney”,
come ad esempio: Aladino, Mulan,
Pinocchio, Hercules, la Bella e la Bestia, Anastasia, Pocahontas e Mary
Poppins.
I balletti che hanno entusiasmato maggiormente il pubblico, sono stati quelle
di Mulan e Pinocchio accompagnati
dalle canzoni “Farò di te un uomo“ e
“Sballo” .
I bambini, inizialmente emozionatissimi,
al termine della recita, si sono dichiarati
soddisfatti insieme ai genitori e alle insegnanti e desiderosi di rivivere una tale
esperienza. (di Plepi Arjana e Denisa Tiganuc)
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Torneo di pallamano al Palasangiacomo
IL 9 MAGGIO 2016, 1° GIORNO DELLA SETTIMANA DELLO SPORT DELLA SCUOLA PRIMARIA, SI È DISPUTATO DURANTE L’INTERA
MATTINATA IL TORNEO DI PALLAMANO A
SEI SQUADRE: DALLA 5°A ALLA 5°F, ORGANIZZATO AL PALAZZETTO DI CONVERSANO
“PALASANGIACOMO”, CON LA COLLABORAZIONE DI PASQUALE SIBILIA CHE HA SEGUITO ANCHE LA REALIZZAZIONE DI UN LOGO
SCELTO TRA TUTTI QUELLI REALIZZATI
DALLE CLASSI E UTILIZZATO SULLE MAGLIETTE DELL’EVENTO.
GLI ALUNNI DELLE QUINTE HANNO GIOCATO
PARTITE DELLA DURATA DI 10 MIN CIASCUNA, DIVISI IN UN GIRONE MASCHILE E UNO
FEMMINILE. DOPO TANTE SFIDE LA SEZ.A
DEL GIRONE FEMMINILE SI È AGGIUDICATA
IL PRIMO POSTO MENTRE NEL TORNEO MA-
SCHILE LA SEZ.E È STATA DICHIARATA
VINCITRICE . LA 5°A TUTTAVIA SI PUÒ CONSIDERARE SODDISFATTA PERCHÉ SOMMANDO I PUNTI AVREBBE VINTO IL TORNEO CON
UN DISTACCO DI BEN 4 PUNTI SULLA SEZ.E.
INFINE CI SONO STATI I RINGRAZIAMENTI E
LA PREMIAZIONE CON LA CONSEGNA DELLE
MEDAGLIE E FOTO. NATURALMENTE TUTTI
HANNO ” VINTO” MA QUALCUNO HA PROVATO PIÙ FELICITÀ E ALTRI MENO. LA SETTIMANA È PROSEGUITA CON ALTRI EVENTI
SPORTIVI CHE HANNO IMPEGNATO TUTTE LE
Insieme si vince!
INTERCLASSI. QUESTA È STATA SENZA
DUBBIO UN’INIZIATIVA BELLISSIMA CHE
BISOGNEREBBE RIPETERE.
(DI VINCENZO TANCREDI)
La fantasia non è certo un
capriccio o una perdita di
tempo, ma vero e proprio cibo
per la mente...
Incontro con l’autore Emanuele Verdura
IL 27/05/2016 È VENUTO A SCUOLA UN AUTORE DI LIBRI PER BAMBINI: EMANUELE VERDURA, DI ORIGINE SICILIANA CHE PERÒ ORA VIVE A MILANO E VIAGGIA PER FAR
CONOSCERE IL SUO LAVORO, MA
ANCHE PER PROMUOVERE L’AMORE
PER LA LETTURA E SCRITTURA
NELLE SCUOLE. NE HA PORTATI
QUATTRO: LA STELLA GIALLA DI
UN EROE, AMBIENTATA ALL’EPOCA
DEL FASCISMO, CON GLI OCCHI DI UN
BAMBINO SORDO, SULLE DISABILITÀ, KEMAL, RIGUARDANTE IL
DRAMMA DELLA CLANDESTINITÀ
DEI RIFUGIATI ALLA RICERCA DI
UNA VITA MIGLIORE E NATI DAL
CUORE SULL’ADOZIONE.
HA SPIEGATO AI PICCOLI LETTORI
IN ERBA COME SI LEGGE UN LIBRO:
IN SILENZIO, IN PACE E DA SOLI,
PROPRIO COME FACEVA BASTIAN,
IL PROTAGONISTA DELLA STORIA
INFINITA, MAGICO LIBRO DI MICHAEL ENDE CHE LO HA ISPIRATO NEL
SUO LAVORO DI SCRITTORE. HA RICORDATO L’IMPORTANZA DELLA
FANTASIA NELLA VITA DI TUTTI.
SUCCESSIVAMENTE HA PROVATO
UN GIOCO LINGUISTICO CHIAMATO
“IL BINOMIO MAGICO” DI UN ALTRO
FAMOSO AUTORE PER BAMBINI:
GIANNI RODARI, CHIAMANDO DUE
BAMBINI CHE AVEVANO CERCATO
DI PENSARE UNA STORIA PARTENDO DA DUE SEMPLICI PAROLE
(“CAVOLFIORE” E “VITA”) E LA
FANTASIA.
ALLA FINE HA PROPOSTO A TUTTI I
PRESENTI DI SCRIVERE UNA STORIA ISPIRANDOSI AL TITOLO DI UNO
DEI QUATTRO LIBRI CHE AVEVA
PORTATO, FACENDOLI COSÌ TORNARE IN CLASSE PIENI DI VOGLIA DI
SCRIVERE QUALCOSA DI PERSONALE.
(DI DANIELE PACE E IKA GARUCHAVA)
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Volume 1, Numero 1
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Insieme per far musica: Io e la Banda
Giovedì 19 maggio 2016, alle ore 19,30
nel corso D. MOREA, si è tenuta la manifestazione finale del laboratorio musicale “Io e la Banda”. Le classi coinvolte
erano le II nella fase del concerto, la III
D nel laboratorio pomeridiano e la V A
nel percorso formativo più impegnativo.
Gli alunni della classe V A, dopo essere
stati guidati e formati dal direttore della
banda Angelo Schirinzi sulla storia di
questa banda, si sono cimentati con
grande entusiasmo a cantare repertori
vari, dall’Inno di Mameli a Pippi Calzelunghe.
Ѐ stata un’esperienza fantastica sentire e
vedere gli alunni più grandi suonare il
Bolero di Ravel con i tamburelli, i tamburi e il bongo. L’esibizione degli alunni
di VA, sul brano VOLARE di Domenico Modugno, ha piacevolmente coinvolto tutti i bambini e i genitori presenti.
Alla fine il maestro Schirinzi ha creato
un’atmosfera magica con l’orchestra di
fiati, con il famoso brano “Vita Pugliese”. (di Camilla Ameglio e Marika
Martinelli)
Una serata piena di magia suonando insieme alla banda del maestro Schirinzi
La musica del Bolero di Ravel
interpretata dalla Banda del
maestro Schirinzi, con la
speciale partecipazione della
5°A
Visita Guidata a Taranto
Il giorno 06/05/2016 i bambini della 5 A
della scuola “G. Falcone” delle classi 5
A e 5 F sono andati a Taranto, per una
visita non solo turistica, ma anche didattica. La prima tappa è stata al castello
Aragonese dove li attendeva la guida che
ha spiegato un po’ di storia sulla città di
Taranto. Poi sono andati a visitare
l’interno del castello dove il maresciallo
Lovecchio li ha portati prima in una
chiesa il cui Santo era il protettore dei
detenuti. Dopo il maresciallo li ha portati
in una sala a vedere il castello di Taranto
in miniatura:c’erano le cinque torri a cui
venne dato il nome di alcuni santi. Nelle
stanze accanto c’erano dei libri antichissimi conservati in delle vetrate. Successivamente sono scesi da una scalinata e
si sono ritrovati davanti a un “fiume”:a
sinistra c’era il ponte girevole che un
tempo, si girava meccanicamente grazie
a un canale in cui arrivava l’acqua. È
stato piacevole fare merenda in una
piazzetta che si affacciava sul mare,
vicino al Castello. È seguito un
emozionante giro in battello, durante il
quale la guida ha mostrato sulla costa i
punti d’interesse: la città vecchia, più
bassa, la nuova con i palazzi dei nobili,
la statua di San Cataldo, il monumento ai
marinai, l’allevamento di cozze,
passando con il battello dal mar Piccolo
al Mar Grande. Finita la pausa pranzo, al
Parco, è seguita la visita al MarTA, il
museo archeologico, ricco di reperti
greci e romani: vasi, pietre preziose,
gioielli, statue, armi, oggetti di uso
comune. La visita si è conclusa davanti
alle colonne doriche, unico resto
dell’acropoli greca.
La 5°A nel Castello Aragonese
di Taranto