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ICC “S. Pellico”- Vedano Olona
PROGETTO
“RI-PERCUSSIONI”
SCUOLA PRIMARIA
“De Amicis”
Classi Quarte
a.s. 2010-2011
in collaborazione con
l’ASSOCIAZIONE GENITORI
“S. Pellico”
di VEDANO OLONA
“Il suono grave delle percussioni risveglia i ricordi
ancestrali del battito del cuore nel ventre materno.
Per questo i bambini ne sono naturalmente attratti”
(KODO)
Premessa
La musica forma l’uomo sociale, sviluppa la sua
capacità logica - cognitiva, stimola il pensiero
divergente, fornisce lo spunto per un’adeguata
conoscenza del proprio corpo, ne modella la
coordinazione ritmico – motoria, lo libera da
schemi inibitori realizzando la sua forza creativa.
Attraverso l'attività
musicale si
favoriscono le
relazioni, la
cooperazione e il
superamento
dell'egocentrismo.
La
produzione
strumentale
riveste
una
fondamentale importanza nella formazione
musicale di base, perché facilita un'adeguata
gratificazione; infatti l’uso dello strumento è
fortemente motivante, sviluppa il senso ritmico
e la coordinazione motoria
Gli strumenti musicali a percussione, insieme alla
voce umana, sono il mezzo più immediato ed
affascinante con cui apprendere in maniera ludica i
primi rudimenti dell’espressione musicale.
I bambini e gli adolescenti sono istintivamente
incuriositi dalle timbriche della variegata famiglia
delle percussioni, e dalla facilità con cui possono
ottenerne dei suoni, anche con un semplice gesto,
spontaneo e familiare, come “battere le mani”.
Obiettivi formativi generali
•
Potenziare le capacità di socializzazione e di cooperazione degli alunni.
•
Favorire la padronanza delle abilità espressive e comunicative.
•
Ampliare la conoscenza del proprio corpo in relazione a se stessi e ad altri.
•
Scoprire e conoscere le proprie immagini sonore:
o
la percezione (suono - silenzio, suono - rumori, ecc.);
o
le caratteristiche del suono (altezza, intensità, timbro, durata);
o
il ritmo (spazio - tempo, strutturazione ritmico - musicale);
o
l’uso della voce e degli strumenti
o
l’ascolto;
o
la notazione.
Attività:
•
Introduzione alla pulsazione e alla combinazione di semplici cellule ritmiche.
•
Conoscenza, esplorazione sonora e pratica di strumenti a percussione e di
qualsiasi oggetto sia fonte di suoni.
•
Pratica vocale (esecuzione di ritmi con la voce)
•
Pratica strumentale (esecuzione di ritmi con gli strumenti a percussione)
•
Musica e movimento, attività ritmate con i gesti e con gli strumenti.
•
Composizione - Improvvisazione.
•
Musica d’insieme (esecuzione di semplici ensemble a 2 o più voci su partitura)
Classi coinvolte:
Le tre classi quarte della scuola primaria “De Amicis” di Vedano Olona
Tempi e articolazione:
Il progetto sarà realizzato in due fasi:
Prima fase (3 incontri per classe-gestiti dall’insegnante di classe)
•
Laboratorio di costruzione di strumenti musicali a percussione e scuotimento
con utilizzo di materiale di recupero
•
Approccio e sperimentazione timbrica e ritmica
Seconda fase (3 incontri per classe) - Intervento dell’esperto
I INCONTRO
Approccio con la
notazione musicale
Esercizi ritmici
II INCONTRO
Esercizi ritmici
III INCONTRO
Musica d’insieme su
Esercizi di musica
partitura
d’insieme
Gli incontri si intendono di 60 minuti ciascuno
Calendario incontri
Da definire, in attesa di approvazione del Progetto
Costi
Non è prevista alcuna spesa per il materiale utilizzato, in quanto già in dotazione della
Scuola o di recupero.
L’esperto esterno interviene a titolo gratuito. Gli verrà comunque riconosciuto un
rimborso spese forfettario di 200 euro, donati dall’Associazione Genitori di Vedano
Olona.
Risorse e collaborazioni:
•
Associazione Genitori
•
Bambini ed insegnanti della scuola primaria “De Amicis”
•
Famiglie degli alunni
•
Ins. Salvatore Li Trenta (musicista professionista e maestro di batteria e
percussioni)
Materiale occorrente:
•
Strumentario Orff (già a disposizione della scuola)
•
Materiale di recupero portato dagli alunni
•
Altri strumenti musicali (chitarra, percussioni, ecc.).
•
Impianto di amplificazione
•
PC portatile
Prodotto finale:
•
Possibile realizzazione di uno di un breve saggio a fine percorso
Patto formativo
•
Coinvolgimento di alunni, insegnanti, genitori, altre persone del territorio e
territorio stesso.
Documentazione
•
Riprese Video, foto, materiale cartaceo
Referente
•
Ins. D’Addetta Antonio
Si allega Curriculum Vitae dell’ins. Salvatore Li Trenta
SALVATORE “Pino” LI TRENTA
(http://www.pinolitrenta.com)
(http://www.myspace.com/pinolitrentadrum)
Nasce a Varese il 14/10/68.
Nel 1978 si avvicina alla musica studiando pianoforte privatamente.
Dal 1982 nasce la passione per la batteria, che inizia a studiare presso l’Accademia
Musicale M.Tenzi di Varese per poi proseguire con Bruno Fraimini ed Alfredo Golino.
Nel 1984 inizia a studiare il basso elettrico da autodidatta.
Studia percussioni presso il Conservatorio F.Nicolini di Piacenza e poi al G.Verdi di
Milano.
Inizia l'attività professionale a 17 anni esibendosi in diverse località italiane e della
Svizzera
Ha esperienza nell’insegnamento da circa vent'anni in diverse scuole di musica del
territorio
Ha suonato musica etnica, funk, pop,jazz, blues, fusion, rap, dance, rock, rock ‘n’ roll,
soul e gospel .
Ha collaborato con:
Chicco Gussoni, Marco Mangelli, Joe Colombo, Carmelo Tartamella, Sandro Verde,
Aida Cooper, Alex Battini, Massimo Scoca, Mario Rosini, Nicola Angileri, Paolo Favini,
Sandro De Bellis, Fabio Zambelli, Marco Conti, Lorenzo Erra, Alex Carreri, Luca
Pasqua, Giovanni Pinizzotto, Michele Tacchi, Max Pizio, Lorenzo Bassignani, Ivo Name,
Tullio Ricci, Alex Orciari, Gianluca Di Ienno, Mattia Cicalini, Franco Piccinno, Ivan
Lombardi, Larry Ray, Janek Gwizdala, Audun Waage, Gail Muldrow (Prince, Chaka
Khan, Jerry Garcia), Antonio Faraò, Electric Lab, Julia St. Louis, Marco Morandi,
Raffaella Arzani, Ivan Segreto, Andy Davies, Eivind Lodemel ecc.
Ha suonato con l’orchestra "I Bravo", "I Champions", "I Latin Prestigi".
Ha accompagnato attori e cabarettisti come Sergio Vastano, Franco Oppini, Alba
Parietti, Jerry Calà e Diego Abatantuono.
Ha partecipato a numerosi Festival tra i quali : Venezia Gospel Festival, Traffic
Festival di Torino, Time In Jazz di Berchidda, Festival Blues di Ascona ecc.
Premio Ciampi città di Livorno.
Tournée: Gail Muldrow, Marco Morandi, Ivan Segreto ecc.
Progetti recenti :
•
Funk/Fusion
News From Europe : Antonio Faraò piano, Luca Pasqua chitarra, Piero Orsini basso
elettrico.
Groovin’ Action: Alex Carreri basso elettrico e contrabbasso, Gianluca Di Ienno piano.
Pil Trio: Lorenzo Bassignani basso elettrico, Ivo Name piano.
• Pop
Chiara Zocchi : Chiara Zocchi voce e chitarra, Andrea Della Misericordia piano,
Francesca
Morandi contrabbasso.
•
In Studio
2008/2009
Registrazione del disco di Marco Tafelli Reset , rock prog
Registrazione del disco dei Groovin' Action 2nd Street,edizioni Music Center, jazz
fusion
Registrazione delle batterie per due metodi :
Luca Pasqua, L.Evolution Metodo per Chitarra , Edizioni Carish
Roberto Ferrante, Crossroad Metodo per Basso Elettrico, Edizioni Carish
2010
Registrazione
Registrazione
Springsteen.
Registrazione
Registrazione
Registrazione
Registrazione
del disco del trio Pil , autoprodotto.
del disco di Lorenzo Bertocchini Hearts Of Stone , cover di Bruce
del
del
del
del
DVD live con il Collettivo Mazzulata The Age Of Ratafolk , Folk.
disco di L.Pasqua The Devil Thumbs A Ride,Jazz/Fusion.
disco dei Bluette,Rock.
disco di Lorenzo Bertocchini,Rock americano.
Discografia selezionata :
1997
1999
2004
2007
2007
2003
2004
2005
2005
2006
2007
Greensleeves Gospel Choir
Greensleeves Gospel Choir
Greensleeves Gospel Choir
Greensleeves Gospel Choir
Sunlight Gospel Choir
Dejafunk
Dejafunk
Luca Pasqua
Luca Leoni
Ivan Segreto
Ivan Segreto
The Gospel Train
Everybody Let's Praise the Lord
Everything I Desire
Live at The Varese Gospel Festival
The Sound Of Sunlight
Funkystar
(Indie)
MI Los Angeles Cd Vol.5 (MI Records)
Born To Boogie
(Videoradio)
Ballo Fuori Tempo
(Warnermusic)
Fidate Correnti
(Sony Music)
Ampia
(Sony Music)