Corso di formazione per Tutor scolastici

Il Corso per Tutor scolastici nasce nell'ottica di favorire una
migliore qualità degli interventi per la preparazione dei futuri
maestri - attraverso una fattiva collaborazione tra Università
e Scuola, tra ricerca scientifica e pratiche didattiche.
Gli scopi di questo intervento formativo sono:
 migliorare i canali di comunicazione e stimolare nuove
opportunità di collaborazione e condivisione fra Tutor
universitari e Tutor scolastici;
 far conoscere le modalità e procedure di applicazione
previste dall'adozione del nuovo modello di Profilo
professionale in uscita dal CdS in Scienze della Formazione
Primaria (S3PI e MARC):
 attivare una riflessione sulle competenze professionali e sul
raccordo fra teoria e pratica;
 far conoscere la tecnica del Lesson Study accompagnata da
videoregistrazione come modalità per la formazione continua
degli insegnanti;
 mettere a conoscenza delle acquisizioni internazionali più
recenti sulla efficacia di metodi e strategie didattiche in ottica
di Evidence Based Education.
Corso di formazione
per Tutor scolastici
in collaborazione con USR Toscana
12 novembre e 17 dicembre 2016
www.qualitaformazionemaestri.it
Via Laura, 48- Firenze
12 novembre 2016
17 dicembre 2016
9.30 Registrazione dei partecipanti
9.45 Registrazione dei partecipanti
10.00 Saluti
Prof. G. Bandini (Università di Firenze),
Dott. D. Petruzzo (Direttore Generale USR Toscana)
10.00 /12.30 Coordina il Prof. D. Capperucci
10.15/12.30 Coordina il Prof. D. Capperucci
10.00/11.00 Esame dei lavori svolti in piattaforma dai corsisti
Dott. A. Fini, Dr.ssa I.V. Barachini, dott. F. Rozzi (Tutor Universitari)
10.15/10.30 Dalla formazione in servizio alla formazione iniziale
Dott.ssa E. Marchionni (USR Toscana)
11.00/11.15 PAUSA
10.30/11.00 Professionalità dell’insegnante, funzione della tutorship e progetto di
innovazione del tirocinio
Prof. D. Capperucci (Università di Firenze)
scuola
11.15/12:00 Esempi di buone pratiche di gestione del tirocinio da parte della
Dr.ssa V. Giovannini (IC Centro Storico – Pestalozzi, Firenze), Dr.ssa E. Turini (IC
Petrarca, Montevarchi- Arezzo)
11.00/11.15 PAUSA
11.15/11.40 Il nuovo Regolamento del tirocinio: aspetti organizzativi e novità
rilevanti
Dr.ssa M. Bellandi (Tutor Universitario)
11.40/12.00 Gli Standard Professionali S3PI
Dr.ssa LD. Nepi (Tutor Universitario)
12.00/12.30 Il modello MARC
Dr.ssa L. Menichetti (Università di Firenze)
12.30 Discussione
13.00 PAUSA PRANZO
14.00/14.30 I documenti di valutazione del tirocinante: scheda Tutor scolastico,
scheda Tutor universitario, scheda di sintesi finale
Dr.ssa L. Maddii (Tutor Universitario)
14.30/14.45 Consegne per il lavoro a distanza
Dott. F. Rozzi (Tutor Universitario)
14.45/15.30 Le acquisizioni internazionali più recenti sulla efficacia di metodi e
strategie didattiche in ottica di Evidence Based Education
Prof. A. Calvani (Università di Firenze)
15.30/17.00 Osservazione e valutazione del comportamento didattico: l’uso dei
video in educazione (MARC)
Prof. A. Calvani, Dr.ssa L. Menichetti (Università di Firenze),
12.00/12.30 Ruoli, compiti e funzioni dei diversi soggetti coinvolti nel tirocinio
(una studentessa –B. Castiglia, un Tutor Universitario -Dott. M. Bianchini, il
Responsabile Coordinamento Tutor Universitari -Prof. D. Capperucci, un Dirigente
Scolastico -Dott. S. Cavari; D.D. I Circolo Sesto Fiorentino, Firenze, un Tutor
Scolastico -Dr.ssa S. Vigiani, un rappresentante dell’Ufficio tirocinio)
12.30 Discussione
13.00 PAUSA PRANZO
14.00/14.45 Migliorare la didattica attraverso la tecnica del Lesson Study
Prof. A. Calvani (Università di Firenze)
14.45/16.45 Lesson study e analisi di videoregistrazioni
Prof. A. Calvani, Dr.ssa L. Menichetti (Università di Firenze), Dr.ssa F. Balestri (Tutor
Universitario)
16.45/17.00 Conclusioni, consegna degli attestati