comunicato Malkia - A scuola con AMREF

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comunicato Malkia - A scuola con AMREF
AMREF - la Fondazione Africana per la Medicina e la Ricerca
con il supporto di Provincia di Milano - Assessorato all’Istruzione
presenta:
MALKIA (REGINE)
VENTI RAGAZZE DI NAIROBI PORTANO IN SCENA “IL CERCHIO DI GESSO”,
LIBERO ADATTAMENTO DA “IL CERCHIO DI GESSO DEL CAUCASO" DI BERTOLT BRECHT
MILANO, TEATRO LEONARDO DA VINCI
12-13-14 GENNAIO 2011 – ORE 10.00
LO SPETTACOLO
“Malkia”, termine Swahili che significa “regina”, è il nome del
gruppo teatrale composto da 19 ragazze (4 gli interpreti
maschili sul palco) nate e cresciute nelle baraccopoli di
Nairobi, un tempo costrette alla vita di strada e per cui oggi il
teatro è diventato occasione di riscatto e possibilità di
riprendere la parola per presentarsi come giovani donne
meritevoli di rispetto, proprio come delle “regine”. Lo
spettacolo teatrale che il gruppo porterà in scena a Milano
nel mese di Gennaio 2011 mira a stimolare una riflessione sui
diritti delle giovani adolescenti africane e di tutto il mondo, e
propone il tema, tipicamente brechtiano, della possibilità di
praticare la bontà anche in un contesto caratterizzato da
profondi squilibri e ingiustizie.
Le matinée del 12, 13 e 14 Gennaio sono aperte alla partecipazione gratuita di scuole medie e
superiori. Gli spettacoli sono sopratitolati in italiano.
LA GENESI DEL PROGETTO
Nato nel 2005 a Nairobi all’interno del programma di recupero di ragazzi e ragazze di strada
“Children in Need” di AMREF, il progetto Malkia, realizzato in collaborazione con la regista e
drammaturga Letizia Quintavalla, è un laboratorio di teatro formazione. Fin dall’inizio del percorso
teatrale la parola “malkia”, che in Swahili significa “regina”, è stata scelta come motore per
racconti e improvvisazioni: il teatro è diventato così un’occasione, anche per le ragazze, di
prendere la parola ed essere rispettate. Il tema delle Regine è qualcosa che rappresenta la
bellezza interiore ed esteriore delle protagoniste, abituate a vivere una quotidianità difficile e
spesso drammatica.
IL KIT EDUCATIVO
Le classi che aderiranno al progetto riceveranno il kit educativo “Millennium News: diamo voce ai
ragazzi di strada”. Il kit racconta la lotta alla povertà e alla differenza di genere, con particolare
riferimento al contesto delle baraccopoli di Nairobi, attraverso 8 mini-telegiornali e un giornale
realizzati da un gruppo di 80 ex-ragazzi e ragazze di strada.
Millennium News ha ricevuto il patrocinio di Regione Lombardia, Provincia di Milano e Comune di
Milano.
GLI INCONTRI A SCUOLA
Per le scuole interessate AMREF offre la possibilità di organizzare un incontro a scuola con le classi
che verranno a vedere lo spettacolo. L’incontro sarà un’occasione di presentazione dell’attività
dell’Organizzazione in Africa e nelle baraccopoli di Nairobi, dell’intervento quotidiano per
contrastare il fenomeno dei ragazzi di strada. Lo staff di AMREF racconterà la genesi del progetto
Malkia e preparerà gli studenti allo spettacolo, fornendo un’occasione per domande e riflessioni.
IL LIBRO
Accanto agli spettacoli teatrali AMREF presenta il libro “Malkia – Regine”, che si rivolge al mondo
dell’educazione come un punto di vista, un modo possibile di integrare cultura teatrale e cultura
pedagogica, con il prezioso contributo di Lorella Trancossi, pedagogista del Centro Reggio
Children e i diari di Letizia Quintavalla, del Teatro delle Briciole, che ha seguito il gruppo Malkia nei
cinque anni di percorso di teatro-formazione. Il libro è una sfida rispetto al concetto tradizionale di
ricerca educativa, perché considera un luogo come lo slum di Dagoretti, a Nairobi, occasione di
ricerca intorno ai temi dell’apprendimento e dello sviluppo umano. AMREF, Reggio Children e il
Teatro delle Briciole (partner del progetto) condividono in questa pubblicazione la grande
responsabilità di chi educa, che è la ricerca e il confronto intorno ai valori, e condividono,
soprattutto, la solidarietà nei confronti di percorsi di crescita e trasformazione di ragazze e ragazzi,
verso la conquista della capacità di essere liberi e di amare.
Il libro Malkia con video-documentario allegato sarà in vendita durante le rappresentazioni teatrali
di Gennaio, presso le librerie Feltrinelli o richiedibile attraverso AMREF, con copertura delle spese di
spedizione.
L’INVITO ALLE FAMIGLIE
Allo spettacolo teatrale in scena a Gennaio 2011 presso il Teatro Leonardo potranno partecipare
anche famiglie e pubblico in generale, nelle rappresentazioni teatrali a pagamento del 13, 14, 15
e 16 Gennaio. Invitiamo gli studenti interessati a diffondere la notizia dello spettacolo ad amici e
parenti, per un’occasione unica di incontro con le ragazze di Nairobi.
PROPOSTA DI SOSTEGNO DEL PROGETTO “CHILDREN IN NEED” A NAIROBI
A Nairobi sono oltre centomila i bambini e gli adolescenti costretti a vivere sulla strada. Dal 2000
AMREF ha avviato il Programma Children in Need, nel sobborgo di Dagoretti, una vasta area nella
periferia sud di Nairobi. Il programma si è arricchito negli anni, includendo attività di counselling
psicologico, riabilitazione fisica, re-inserimento scolastico e lavorativo, attività artistiche.
Per proseguire queste attività e far sì che altri ragazzi e ragazze, come quelle del gruppo Malkia,
ricevano aiuto ci serve il vostro sostegno!
Invitiamo le scuole che verranno allo spettacolo a organizzare un’iniziativa di raccolta fondi a
sostegno del programma Children in Need e dei bambini e adolescenti di Nairobi. Anche un euro
a studente può fare la differenza.
Per informazioni e prenotazioni contattare:
Valentina Torresan
02.54107566
[email protected]
AMREF Italia
Via Carroccio n°12
20123 Milano
Il progetto “Malkia-Regine” ha ricevuto il patrocinio della Presidenza della Provincia di Milano e
dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia.
Un progetto artistico ed educativo realizzato da AMREF – African Medical and Research Foundation – in
collaborazione con Teatro delle Briciole Solares Fondazione delle Arti, Reggio Children – Fondazione Loris
Malaguzzi, Compagnia teatrale “Quelli di Grock” e Associazione Culturale Teatro Leonardo da Vinci.