- IC Rodengo Saiano

Lo
Scarabocchio
I s t i t ut o C o m p r e ns i v o d i R o d e ng
V i a B r e s c i a , 2 — 2 5 0 5 0 R o d e n g o
T e l . / F a x 0 3 0 / 6 1 0 1 9 1 w w w . i c r o
E - M a i l : d d r o d e ng @ p r o v i n c i a .
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A n n o 1 , Nu m e r o 1
Intervista alla Dirigente
In occasione del primo numero sua vita lavorativa.
-Cosa
del giornale, noi della redazione
vorrebbe migliorare della scuola
Che
cosa
insegnava
prima
di
abbiamo pensato di porre alcune
italiana?
diventare
dirigente?
domande alla nostra Dirigente.
- Che cosa pensa dell’iniziativa Ero insegnante di lettere alle Avere personale stabile insieme
a maggiori finanziamenti per
di fare un giornalino scolastico scuole medie.
poter incentivare i docenti graon line?
- Le manca l’insegnamento?
La ritengo un’ottima iniziativa
che con l’impegno vi permette
di esprimere la vostra creatività. Inoltre, tramite internet, è
un modo efficace per mettere
in vetrina la nostra scuola e
darle visibilità.
- Crede che avrà occasione di
leggerlo?
Me lo auguro proprio. Anche
se il tempo che ho è poco, farò
di tutto per riuscirci.
- Pensa che scriverà qualcosa
anche lei?
Può darsi, se si presenterà
l’occasione, ben volentieri.
- Ci sosterrà suggerendo argomenti utili da trattare?
Certo, cercherò di essere il più
possibile disponibile.
Ed ora, se ce lo consente, vorremmo chiederle notizie circa la
LA
REDAZIONE
S I P R E S E N TA
Eccoci finalmente, siamo gli
alunni delle classi seconde
della scuola secondaria di primo grado che fanno parte della
redazione del giornale scolastico e, per l’occasione, abbiamo
voluto immortalarci in una foto
tificando quelli meritevoli ed
Moltissssssimo! Soprattutto la avere anche l’opportunità di
mancanza di rapporto con i sceglierli.
ragazzi.
- Se non avesse deciso di diven- E’ difficoltoso il lavoro attuale ? tare dirigente scolastico, che cosa
Molto. Come del resto lo sono avrebbe fatto?
un po’ tutti i lavori, se si voglio- Da ragazzina sognavo di fare la
no svolgere al meglio. Una dif- maestra o la conduttrice di treficoltà è sicuramente quella di ni, poi non mi sarebbe dispiaavere poche occasioni per rap- ciuto lavorare in una agenzia
portarmi con i docenti.
turistica.
Ed infine, cosa consiglierebbe ad
- Da quanto tempo lo esercita?
un alunno che non ama la scuola
Sono ormai cinque anni.
e studiare?
- Ama svolgere il suo lavoro?
“Fai quello che vuoi fare, ma
Sì, molto.
fallo bene. Ogni mestiere è importante ed è giusto che ognuno
- Si ritiene soddisfatta?
vada per la propria strada, naNon sempre, ma sono consape- turalmente tenendo sempre convole che se nella vita ci si ac- to dei consigli di docenti e genicontentasse e si fosse perenne- tori”. Ed ora non mi resta che
mente soddisfatti, non si an- augurarvi : “Buon lavoro!”
drebbe mai avanti.
Data:Ge nnai o2010
Sommari o:
Intervista alla Dirigente
1
La redazione si presenta
Io la penso così...
2
Lettera al Sindaco
L’angolo del relax
3
Musica per le nostre orecchie
Moda: le ultime tendenze
Metti in moto la mente
N o t i zi e d i r i l i e v o :
Intervista alla Dirigente
Io la penso così…
Lettera al Sindaco
Parliamo di sport
Relax, musica e moda
di gruppo.
P a g.
4
Lo
Scarabocchio
Lo
Scarabocchio
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IO LA PENSO COSI’…
To g l i e r e i l c r o c i f i s s o d a l l e a u l e ?
Secondo alcuni il crocifisso
nelle istituzioni scolastiche
non è previsto dalla legge e,
non capendo perché debba
essere presente nelle scuole
laiche come simbolo di una
sola religione, spingono
affinché venga tolto. Per
fortuna due italiani su tre
non sono d’accordo ed anche il Vaticano considera
sbagliata la decisione della
Corte Europea di Strasburgo.
Il portavoce della Santa Sede
ha infatti dichiarato: “Il crocifisso è stato sempre un segno
di offerta, amore di Dio e di
unione e accoglienza per tutta
l’umanità. Dispiace che venga
considerato un segno di divisione e di esclusione. Non è
questo”.
Anche io considero cosa giusta
mantenere il crocifisso nelle
scuole perché è un simbolo che
non divide ma unisce le persone,
anche se spesso non ce ne rendiamo conto fino in fondo.
Sara Togni - 3^ A
Lettera al Sindaco
piccoli, magari anche una pista per i
rollerblade, i monopattini e le biciclette. Sarebbe poi stupendo se d’inverno
venisse creata una pista di pattinaggio sul ghiaccio, così da non
dover sempre andare fino a Brescia.
Caro Sindaco,
siamo degli studenti della
scuola media e sappiamo che
le richieste che stiamo per
farle sono condivise dai nostri compagni e dai ragazzi
della nostra età. A noi piacerebbe molto avere a Rodengo
un grande parco-giochi, con Sappiamo che occorrono molti soldi per fare tutto ciò, ma spetanti alberi, prati, altalene, riamo che lei ci aiuti a veder realizzato questo nostro desiderio.
panchine, giochi per i più A nome di tutti: Elisabetta Bonandrini - 1^ A
“DOVE POSSO
ARRIVARE? NON LO SO,
MA CI PROVO SEMPRE”.
Usain Bolt
PA R L IAM O D I
C ome
ormai da
tradizione, buoni i risultati ottenuti dagli
atleti della scuola “San Benedetto da Norcia” impegnati
nelle gare di inizio anno scolastico all’interno del
“Progetto Sport a Scuola”.
Qui di seguito le classifiche
nelle varie discipline:
CORSA CAMPESTRE
SP O RT
38° De Palma Alessio, 45°
4° Consolati Cristina, 10° Pez Cinelli Davide, 48° Delai
Mirea, 12° Mingardi Giulia, 34° Andrea.
Abeni Miriam, 36°Raineri Re- Classi terze - femmine:
becca, 44 Schioppetti Michela,
5° Cola Valeria, 11° Zipponi
50° Bettariga Giorgia.
Margherita, 16° Seminario
Classi prime - femmine:
Classi seconde - maschi:
2° Coser Luca, 17° Ettorre Giuseppe, 22° Owuso Dennis, 26°
Mattei Paolo, 39° Mafessoni
Antonio, 40° Waseem Taimor,
59° Bono Giacomo.
Wendy.
FRESBEE
Il torneo, aperto alle sole
disputata a Travagliato il Classi seconde - femmine:
classi terze, si è disputato
25/11/09
2° Coffetti Federica, 5° Parisi
Alessandra, 10° Cinelli France- all’Istituto San Bernardino di
Classi prime - maschi:
sca, 14° Valotti Anna, 18° Ghitti Chiari l’11/12/09 ed ha visto
1°Albertini Luca, 9° Pozzali
l’ottimo piazzamento al terzo
Emma, 38° Quaresmini Michela,
Pietro, 19° Petraglia Luigi,
posto della squadra maschile
39° Ceretti Elena.
20° Consolati Davide, 24°
e, per un solo punto di distacSerlini Angelo, 34° Andreis Classi terze - maschi:
co, al quarto di quella femmiAlfredo, 59° Owuso Calvin. 6° Cavana Manuel, 25° Bulgari nile su un totale di otto scuole
Daniele, 31° Tedoldi Nicola, partecipanti.
Anno 1, Numero 1
Lo
Scarabocchio
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L’ A N G O L O D E L R E L A X
Pierino dice al nonno:
lazioni di benzina.
“Pasta!”
“Sai perché credo che tu non
andrai all’inferno? Perché
laggiù sarà pianto e stridore
di denti , ma tu non li hai,
quindi…
“Ho il corpo come quello di
un Dio: sfortunatamente si
tratta di Budda”.
Dove dorme una cinepresa?
Nella telecamera.
Bergamo: città abitata per
metà da bergamaschi e per
l’altra metà da bergafemmine
Sai quanto ho corso per venire da te? Vedrai quando libererò i dobermann.
Se Superman è così furbo,
perché si mette gli slip sopra
ai pantaloni?
E’ primavera: quella stagione
nella quale tutti corriamo
all’aperto per respirare finalmente un po’ di fresche esa-
Qual è il colmo per una tartaruga? Rallentare in curva.
Conosco un tipo così grasso
che per mettersi la sciarpa
usa il boomerang.
Qual è il mare preferito dal
canguro? Ma il “marsupio”.
Qual è il colmo per un’arancia? Sbucciarsi.
Studiare significa non aver
fiducia nell’intelligenza del
compagno di banco.
By F. Prevedoni e Anonimo
le nostre
by Danesi — Marchina
Cari lettori, come ben sappiamo vanno di moda vari generi
musicali: il rock, il rap e, in
misura minore, l’afro. Gli Iron
Maiden, gruppo metal-rock, è
ancora presente e pronto a
portarsi in testa alle classifiche, mentre per la musica rap,
sicuramente il rapper più famoso è Eminem. Ultimamente
la musica afro è meno seguita
L’aspettiamo da mesi e quando arriva partiamo. Cos’è?
L’estate.
Cosa dice un cuoco esausto?
M u s i c a per
“Le hit del momento”
Qual è il colmo per un dentista? Essere “prudente”.
— B a r uc c o
perché non ci sono canzoni
valide appartenenti a questo
genere. La musica classica,
grazie a Giovanni Allevi, giovane talento di fama mondiale,
ha riscosso successo anche tra
persone di età diversa. La Tecktonik, nuovo genere nato in
questi anni, è molto amato dai
ragazzi e una delle canzoni più
famose è “Alive”. Fra le grandi band del momento ci sono
i : Maroon 5 e Janet Jackson,
componente dei Jakson 5. Ma
come dimenticare il re assoluto
del pop: Michael Jakson, con
una delle sue canzoni più famose: Thriller. Da mettere in
evidenza anche il nostro Francesco Renga che ha vinto il
disco di platino con il suo
ultimo CD: “Orchestra e voce”, un omaggio alla grande
musica italiana anni ’60 registrato insieme ad una orchestra
sinfonica di sessanta elementi.
PRENDI LA VITA CON OTTIMISMO
Appello a tutti gli
studenti dell’Istituto:
“Aspettiamo fiduciosi
materiale utile da
pubblicare nel
prossimo numero!”
MODA:
LE ULTIME
T E N D E N Z E
b y Ba r e z z a n i - Be n e d i n i - M a fe s s on i - P a d er n i
Parlando di moda vogliamo elencare i capi di abbigliamento e gli accessori per essere all’ultimo grido.
Per le ragazze nelle scarpe troviamo le marche: All Star,
Superga, Nike, Asics, Lacoste e Blundstone (quelle dei
minatori australiani); come stivali gli Emu, molto caldi
perché con il pelo all’interno. Vanno inoltre le magliette
rigorosamente Over Size, i pantaloni stretti Leggins e
Cheap Monday ed al polso non può mancare l’orologio
Too Late. Anche i ragazzi sono attenti al loro look: pantaloni stretti Cheap Monday, magliette e felpe Paul Frank e
come scarpe All Star, Nike, Lacoste, Adidas, Odessa e
Drunkmunky.
Un’amicizia è per sempre
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Lo
Scarabocchio
Istitut o Comprensi vo di
Rodengo Saiano
Via Brescia, 2
25050 Rodengo Saiano (BS)
Tel.: 030/610191
Fax: 030/610191
E-mail: [email protected]
SITO WEB:
www.icrodengosaiano.it
Scuola Secondaria di 1° grado“San Benedetto da Norcia”
T ut t o i l ma t e r i a l e p r od ot t o n o n è a s c op o c o m me r c i a l e , ma u n i c a me n t e d i d a t t i c o .
M E T T I I N M O T O L A M E NT E
Sudoku
LA REDAZIONE:
Barezzani Giulia
Barucco Giovanni
Benedini Carolina
Danesi Federico
Galeri Giulia
Ghitti Emma
Mafessoni Simone
Marchina Daniele
Mascolo Elena
Paderni Stefano
L’obiettivo del gioco
consiste nel riempire il
diagramma in modo che
in tutte le righe orizzontali, in tutte le colonne
verticali e in tutti i quadrati 3x3, compaiano
una sola volta i numeri
da 1 a 9.
9
7
6
Alcuni consigli
Dopo aver stampato o ricopiato il diagramma,
prendi in esame ciascun
numero da 1 a 9, prima
nelle righe, poi nelle colonne e poi nei quadrati e
vedi se puoi collocarlo una
sola volta.
Raffelli Stefano
Altrimenti passa al n.°
successivo.
Regali Alice
Da “Leggo”del 5/10/09
Insegnante: Magnani Carla
Soluzioni nel prossimo numero.
8
4
7 8
1
8
2
9
6
1
2 9
8
1
8
5
3
3 6 7
1
2 5 9
9
4