museo delle macchine termiche – centanin a
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museo delle macchine termiche – centanin a
LABORATORI INTERATTIVI E VISITE GUIDATE PER GRUPPI E SCOLARESCHE AI MUSEI EUGANEI DELLA PROVINCIA DI PADOVA ATTENZIONE: I prezzi non includono il biglietto d’entrata, che per i gruppi non guidati è di 2 €/persona, mentre per chi prenota uno dei percorsi guidati è di 1 solo € persona MUSEOGEOPALENTOLOGICO DI CAVA BOMBA A CINTO EUGANEO VILLA BEATRICE – MUSEO NATURALISTICO E PARCO A BAONE CASTELLO DI SAN MARTINO DELLA VANEZA – MUSEO DEL FIUME BACCHIGLIONE MUSEO DELLE MACCHINE TERMICHE – CENTANIN A MONSELICE MUSEOGEOPALENTOLOGICO DI CAVA BOMBA A CINTO EUGANEO VISITE GUIDATE 1. MUSEO TUTTE LE SALE a. Durata 1,5 h b. Costo 60 € 2. VISITA BREVE Solo sezione Geopaleontologica oppure solo sezione Mineralogica (N.B: la visita breve può essere richiesta esclusivamente in abbinamento a un lab/escursione, oppure in orario di apertura ordinaria del museo) a. Durata 1 h b. Costo 40 € 3. PERCORSO NEL PARCO ESTERNO - Giro della cava di calcare ed esposizione rocce dei colli (N.B: la visita breve può essere richiesta esclusivamente in abbinamento con la visita del museo, codice n. 1 e 2)) a. Durata 1/2 H b. Costo 20 € 4. ESCURSIONE GUIDATA: Monte Cinto (cave sedimentaria e di riolite + buso dei Briganti) a. Durata circa 3 h b. Costo 120 € 5. ESCURSIONE GUIDATA: Monti Cinto, Rusta e Gemola a. Intera giornata (durata circa 5 h) b. Costo 180 € LABORATORI E PERCORSI INTERATTIVI 3. SI FA PRESTO A DIRE ROCCIA a. Classificazione e riconoscimento di minerali e rocce a.i. Attività interattiva con utilizzo di schede didattiche a.ii. Imparare a riconoscere le principali famiglie di rocce e gli strumenti del geologo esplorando le collezioni petrografiche e mineralogiche a.ii.i. Primaria 2° ciclo; Secondaria 1° e 2° grado a.ii.ii. Durata 1,5 h a.ii.iii. Costo 5 € PER PARTECIPANTE 4. I FIORI DI ROCCIA a. Classificazione e riconoscimento dei fossili a.i. Attività interattiva con utilizzo di schede didattiche a.ii. Imparare a riconoscere i principi della paleontologia ed alcuni fossili esplorando le collezioni paleontologiche a.ii.i. Primaria 2° ciclo: Secondaria 1° e 2° grado a.ii.ii. Durata 1,5 h a.ii.iii. Costo 5 € PER PARTECIPANTE 5. Ricerca dei Fossili a. L'uso degli attrezzi per cercare i fossili a.i. Attività insieme ad un esperto a.ii. Scienze, geologia, paleontologia i. Primaria 1° ciclo; Primaria 2° ciclo: Secondaria 1° grado ii. Durata 1 h iii. Costo 5 € RIDUZIONI per laboratori “Ricerca di Fossili”, “Si fa presto a dire roccia” e “Fiori di roccia”: di 1€ con abbinamento a visita guidata n.1 e n.2 di 2€ con abbinamento a escursione n. 4 e n.5 6. STORIA DI ANNALAURA DINOSAURA E MAURO DINOSAURO a. Narrazione illustrata e ricerca finale dei dinosauri b. Attività insieme ad esperto: dinosaurologia :-) c. Riconoscere alcuni dinosauri e con loro vivere una fiaba di vita c.i.i. Materna c.i.ii. Durata 1 h c.i.iii. Costo 3 € PER PARTECIPANTE 7. COME SI FORMA UN FOSSILE a. Tipologia di formazione dei fossili b. Attività insieme ad esperto: paleontologia b.i.i. Materna e Primaria 1° ciclo b.i.ii. Durata 1 h b.i.iii. Costo 3 € PER PARTECIPANTE VILLA BEATRICE – MUSEO MATURALISTICO E PARCO A BAONE VISITE GUIDATE 8. MUSEO TUTTE LE SALE a. Durata 1 h b. Costo 40 € 9. MUSEO TUTTE LE SALE E PARTE STORICA (VILLA - SEZIONE STORICA) c. Durata 1,5 h d. Costo 60 € 10. ESCURSIONE GUIDATA: solo bosco di maronari e. Durata 1 h f. Costo 60 € 11. ESCURSIONE GUIDATA: Monte Gemola e Borgo di Cornoleda a. Durata circa 3 h g. Costo 120 € 2. ESCURSIONE GUIDATA: Monti Gemola, Rusta e Fasolo a. Intera giornata (durata 5 h) b. Costo 180 € LABORATORI E PERCORSI INTERATTIVI 4. NATURALIA: Riconoscimento delle piante e osservazione della biodiversità nei Colli Euganei i. Imparare ad osservare le forme delle foglie dei fiori e della corteccia delle piante per poterle classificare e scoprirne quindi il nome. ii. Chiavi dicotomiche e schede didattiche i. Primaria 1° ciclo; Primaria 2° ciclo: Secondaria 1° grado a. Durata 1,5 h b. Costo 5€ 5. GLI ABITANTI DEL GEMOLA La principessa Beatrice, il poeta Rambertino, la badessa Zaccariota e il conte Bregolini racconteranno la loro vita, ricostruendo in maniera avvincente la storia del monastero e facendo scoprire gli ambienti della villa. i. Visita guidata interattiva con compilazione di schede didattiche ii. Scoprire la stratificazione degli edifici (trasformazione d'uso degli ambienti), imparare ad analizzare i particolari architettonici, riconoscere la moda e gli stili di vita delle diverse epoche storiche i. Primaria 1°e 2° ciclo, Secondaria 1° grado a. Durata 1,5 h b. Costo 5€ (min. 2 classi partecipanti) 6. NON PERDIAMO LA BUSSOLA a. L'uso delle carte geografiche e degli strumenti di orientamento a.i. Attività interattiva con utilizzo di schede didattiche, carta e bussola a.ii. Imparare ad utilizzare gli strumenti di base per leggere il territorio: le carte topografiche e la bussola a.ii.i. Scuola Primaria e Secondaria b. Durata 1,5 h c. Costo 5 € PER PARTECIPANTE 7. IL MIO ALBERO Siamo abituati allo stereotipo dell'albero stilizzato: radici, fusto dritto e chioma perfetta costituita da foglie lanceolate a margine dritto, ma è così? Durante una breve escursione gli studenti apprezzeranno la diversità delle forme e accoglieranno materiale (o faranno il frottage di parti delle piante) e indizi per creare il loro albero. Alla fine del laboratorio ogni partecipante potrà creare il proprio albero a partire da una goccia di china soffiata su un foglio di carta. a.i. Visita didattica interattiva con compilazione di schede didattiche a.ii. Scoprire la stratificazione degli edifici (trasformazione d'uso degli ambienti), imparare ad analizzare i particolari architettonici, riconoscere la moda e gli stili di vita delle diverse epoche storiche. a.iii. Infanzia e Primaria 1° e 2° ciclo b. Durata 1,5 h c. Costo 5 € PER PARTECIPANTE CASTELLO DI SAN MARTINO DELLA VANEZA – MUSEO DEL FIUME BACCHIGLIONE VISITE GUIDATE 1. MUSEO TUTTE LE SALE a. Durata 1 h b. Costo 40 € 2. ESCURSIONE GUIDATA: lungo il fiume fino al mulino a. Durata 1.5 h b. Costo 80 € 1. DALLA TERRA AL FUOCO a. L'argilla ha da sempre rappresentato uno dei materiali più funzionali e facilmente reperibili dell’antichità, che l’uomo ha saputo abilmente sfruttare ed utilizzare, soprattutto in contesti fluviali come quello del Bacchiglione. L'attività didattica è strutturata in una prima parte teorica, nella quale, tramite l'utilizzo di supporti visivi ed informatici e della visita alle sale museali, i ragazzi saranno accompagnati a scoprire le caratteristiche dei materiali utilizzati, e in una seconda parte pratica di lavorazione dell’argilla e creazione di un piccolo recipiente, seguendo le tecniche dell’uomo preistoricoDesscr2 a.i. Attività manuale con creazione di piccoli vasi attraverso le tecniche utilizzate nell'antichità a.ii. Imparare ad osservare i reparti ceramici e le loro caratteristiche. Riconoscere l'importanza dell'argilla come materiale impiegato nell'antichità. Conoscere le varie tecniche e fasi di lavorazione dell'argilla dalla materia grezza all'oggetto finito. a.ii.1. Scuola Primaria (classi II - III - IV - V) a.ii.2. Durata 1,5 h a.ii.3. Costo 5 € PER PARTECIPANTE 2. A, B, C…IN VENETICO a. Che cosa ci sarà scritto sugli enigmatici ciottoloni del Museo? E sul prezioso lebete in bronzo? Attraverso il tramite di Greci ed Etruschi, l’alfabeto giunge in Veneto dove viene modificato e utilizzato in funzione della lingua locale: il venetico. Ma come imparavano a scrivere? E cosa utilizzavano al posto dei quaderni e delle penne biro? Lo scopriremo insieme cimentandoci in una divertente attività di scrittura in alfabeto venetico su tavolette d’argilla e laminette metalliche. a.i. L'alfabeto e la scrittura dei Veneti Antichi a.ii. Verrà approfondita l'importanza sociale e religiosa della scrittura nell'antichità. a.ii.1. Scuola Primaria (classi IV - V) a.ii.2. Durata 1,5 h a.ii.3. Costo 5 € PER PARTECIPANTE 3. PITTURE RUPESTRI a. La pittura rupestre della preistoria ci svela il mondo dei nostri antenati, le loro credenze, le loro paure, rappresentate attraverso immagini dal realismo sorprendente, create con i colori forniti dalla natura. L'attività è strutturata in una parte teorica: introduzione storica relativa alle varie manifestazioni dell'arte nel mondo preistorico attraverso il supporto di immagini (proiezione in power point), e in una parte pratica: pittura su un supporto predefinito di soggetti preistorici ispirandosi alle pitture rupestri. a.i. Le manifestazioni dell'arte dell'uomo preistorico a.ii. Verrà affrontato il valore sociale delle manifestazioni artistiche nella preistoria. a.ii.1. Scuola Primaria (classi III - IV - V) a.ii.2. Durata 1,5 h a.ii.3. Costo 5 € PER PARTECIPANTE 4. CIBO PER GLI DEI E PER GLI UOMINI a. Il cibo al centro della vita quotidiana: che cosa mangiavano i nostri antenati e come se lo procuravano? Perché offrivano cibo ai morti ed alle divinità? Quali documenti ce lo raccontano? Scopriamolo insieme in questo divertente laboratorio! L'attività è strutturata in una parte teorica: visione di reperti della collezione museale, introduzione storica relativa all’alimentazione nel mondo antico attraverso il supporto di immagini (proiezione in power point), e in una parte pratica: macinatura di cereali e realizzazione di focaccine. A richiesta, vi è la possibilità di impostare il laboratorio sia per il periodo pre-protostorico che romano. a.i. L'alimentazione nel mondo antico a.ii. Verranno approfondite le implicazioni economiche e sociali che i cambiamenti alimentari comportarono, trasformando radicalmente ogni aspetto della vita quotidiana. a.ii.1. Scuola Primaria (classi I - II) a.ii.2. Durata 1,5 h a.ii.3. Costo 5 € PER PARTECIPANTE 5. ARCHEOGIALLO a. Un vaso è misteriosamente scomparso dal Museo! Chi l'ha rubato e perché? Solo dei bambini curiosi e attenti riusciranno, seguendo gli indizi lasciati dal ladro, a recuperare il prezioso reperto! L'attività è strutturata come una vera e propria caccia al tesoro tra le stanze del Museo, durante la quale con l'aiuto dell'operatore i bambini dovranno risolvere enigmi e raccogliere indizi attraverso i quali potranno imparare divertendosi e riportare il vaso trafugato nel suo posto. a.i. Attività giocosa di introduzione allo studio della storia e dell'archeologia a.ii. Scopo dell'attività è di avvicinare i bambini più piccoli alla storia e all'archeologia attraverso un gioco divertente e istruttivo insieme. a.ii.1. Scuola Primaria (classi I – II) a.ii.2. Durata 1,5 h a.ii.3. Costo 5 € PER PARTECIPANTE 6. A SPADA TRATTA! a. Studiando le armi antiche è possibile dedurre i tratti sociali, politici e storici di un popolo e constatare con quali modalità una cultura possa venire influenzata da un'altra. Nella parte pratica si sperimenteranno le diverse armi e tecniche di combattimento arcaiche. a.i. Tipologie di armamenti; analisi dei tratti sociali, politici, storici e religiosi dei popoli antichi. a.ii. Stimolare l'osservazione dei reperti archeologici; far comprendere l'evoluzione delle tecniche di lavorazione dei materiali; far comprendere la modalità con cui una cultura può venire influenzata, assorbita o fusa in un’altra. a.ii.1. Scuola Primaria (II - IV e V ) Secondaria a.ii.2. Durata 1,5 h a.ii.3. Costo 5 € PER PARTECIPANTE 7. GLI ABITANTI DEL FIUME a. Il fiume ospita diverse forme di vita, pesci molluschi, crostacei, anellidi e larve di insetto, tutti animali importantissimi per la classificazione ecologica della qualità delle acque. Con l'ausilio di appositi pannelli verrà fatta una descrizione morfologica del fiume e la correlazione con le forme di vita che lo popolano. Nella seconda parte del laboratorio i ragazzi sperimenteranno le tecniche di campionamento ed esamineranno gli organismi prelevati che li aiuteranno ad effettuare numerose considerazioni ecologiche sullo stato del fiume. A richiesta il laboratorio può essere abbinato all'attività sull'ambiente fluviale. a.i. L'obbiettivo è di far conoscere agli studenti le varie forme di vita del fiume e il ruolo ecologico che svolgono all'interno del loro habitat. a.i.1. Scuola Primaria (classi III - IV - V) Scuola Secondaria di 1° grado a.i.2. Durata 1,5 h a.i.3. Costo 5 € PER PARTECIPANTE MUSEO DELLE MACCHINE TERMICHE – CENTANIN A MONSELICE LABORATORI INTERATTIVI a. MICROCOSMO a.i. Affascinante percorso scientifico di microscopia per conoscere la struttura e le caratteristiche della cellula, nonché per scoprire l'enorme varietà di microrganismi (unicellulari e pluricellulari) che vivono in una goccia d'acqua a.ii. La cellula vegetale e animale; batteri, protisti e micro-invertebrati a.iii. Obiettivi didattici: usare il microscopio ottico (uno per studente); riconoscere i diversi tipi cellulari; distinguere la cellula vegetale da quella animale; osservare la diversità di forme viventi "invisibili ad occhio nudo". a.iii.1. Scuola Primaria (CLSSI IV – V) Classi I Scuola Secondaria a.iii.2. Durata 2 h a.iii.3. Costo 6 € PER PARTECIPANTE 2. GLI ALIMENTI CHE CI AIUTANO A STARE BENE a. Classificazione degli alimenti in base alla tipologia (latte e derivati, carne pesce e uova, cereali e derivati, frutta e ortaggi, legumi, zuccheri); analisi degli amidi, degli zuccheri, delle proteine, dei grassi; enzimi digestivi e spiegazione della loro funzione; come ottenere un buon equilibrio alimentare. a.i. Principi di base della nutrizione sana; digestione. a.ii. Educare alla corretta e sana alimentazione; analizzare la fisiologia dell'apparato digerente. a.ii.1. Scuola Secondaria di primo grado (classe II) a.ii.2. Durata 2 h a.ii.3. Costo 5 € PER PARTECIPANTE 3. ALLA SCOPERTA DELLA DOPPIA ELICA a. Laboratorio di biologia molecolare che prevede l'estrazione del DNA dalla banana; a conclusione è possibile osservare l'ammasso di filamenti di DNA al microscopio ottico previa colorazione; è prevista la realizzazione da parte degli studenti di un semplice modello di DNA. a.i. Sperimentare tecniche semplici di biologia molecolare; analizzare la struttura del DNA; comprendere l'interazione tra reagenti e DNA a.i.1. Scuola Secondaria di Primo Grado (classe III) a.i.2. Durata 2 h a.i.3. Costo 5 € PER PARTECIPANTE