I.T.I.S SCANO Via C. CABRAS Cagliari Insegnante Salis Maria Lia

I.T.I.S SCANO
Via C. CABRAS
Cagliari
Insegnante
Salis Maria Lia
Italiano
Percorso Didattico
Anno scolastico
2009-2010
Classe
IV A AERONAUTICA
Manuale
Gaot Generi Autori Opere Temi
Dal 1600 al 1800 Sambugar – Salà Ed. La Nuova Italia
Il Seicento, secolo del Barocco,quadro storico - culturale. La Chiesa e il suo influsso sul
pensiero e sulla cultura. Stampa e istruzione, sviluppo tecnologico. Il ruolo
dell’intellettuale. Le Accademie. Giordano Bruno e Tommaso Campanella, La città del
sole e il sogno di riforma campanelliano. G. Galilei e la Nuova Scienza; lo scontro sulle
Scritture, condanna delle tesi di Galileo e abiura. Lettura e commento del brano: “
Come interpretare le sacre scritture”.Lettura e commento di:”Tutte le cose sono in
comune” di T.Campanella. Gli intellettuali e il potere nel ‘600. Le poetiche barocche, i
generi letterari, l’arte barocca. L’evoluzione del teatro, il teatro religioso, la nascita di
nuovi generi,il teatro elisabettiano. La Commedia dell’arte. Notizie sul teatro in Francia
e Spagna.
Il ‘700. quadro economico e sociale. La società europea nel ‘700. L’illuminismo e le
riforme,la crisi economica, le idee rivoluzionarie. I rapporti tra stato e chiesa,
dispotismo illuminato, quadro culturale. Critica politica e tentativi di riforme. Voltaire,
Diderot, Montesquieu, Rousseau.Lettura e commento di:”In Francia governa un gran
mago” di Montesquieu.Lettura e commento di :”preghiera a Dio” di Voltaire e “L’ uomo
selvaggio vive sereno e appagato” di J.J.Rousseau. Deismo e ateismo, la polemica
contro la chiesa. L’illuminismo italiano, i centri illuministi, i fratelli Verri e il Caffè .
Lettura e commento di “ No alla pena di morte” di Cesare Beccaria. La divulgazione del
sapere e L’ Enciclopedia. Il romanzo e il teatro.
Il Neoclassicismo, caratteristiche principali
U. Foscolo, formazione e pensiero, la poetica e l’opera. Le illusioni, il conflitto tra
materialismo e spiritualismo. La funzione della poesia. Lettura e commento di “Tutto è
perduto” e “La lettera da Ventimiglia” Tratti dalle Ultime lettere di Jacopo Ortis. Dai
Sonetti: “In morte del fratello Giovanni”, “A Zacinto”, “Alla sera”.
Crisi dell’Illuminismo e Preromanticismo, L’ Idealismo romantico. Il romanticismo
tedesco . Gli intellettuale romantico. Illuminismo e Romanticismo.
G. Leopardi, formazione e opere giovanili, la crisi del 1819 e la conversione filosofica.
Le fasi della vita di Leopardi, la poetica e le opere.
Lo Zibaldone, i Canti, Le Operette morali, lettura e commento del “Dialogo della natura
di un Islandese”. Gli Idilli,lettura e commento di: “L’ Infinito” e “A Silvia”.
Insegnante
Maria Lia Salis
Cagliari,07/06/2010