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Curriculum Vitae
v
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome / Cognome
Cristiano Scandurra
Indirizzo
Studio di Psicologia Clinica
Via Broggia 11 – 80135 Napoli (NA)
Telefoni
0039 334 15 23 239
E-mail
Cittadinanza
Data di nascita
[email protected]
[email protected]
Italiana
06 maggio 1986
Sesso
M
SETTORE PROFESSIONALE
-
Psicologo Clinico (Iscrizione Albo A n° 5717 – Ordine Psicologi della Campania)
Dottore di Ricerca in Studi di Genere (Università degli Studi di Napoli Federico II)
Specializzando Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica – S.I.P.P.
Esperto in Psicodiagnostica
ESPERIENZA PROFESSIONALE
Date
Lavoro o posizione ricoperti
Principali attività e responsabilità
Nome e indirizzo del datore di lavoro
Tipo di attività o settore
Date
Date
Pagina 1/13 - Curriculum vitae di
Cristiano Scandurra
Maggio 2015 →
Borsa di studio per attività di ricerca (Rif. BS/21/2015)
Valutazione dell’efficacia di training formativi sviluppati nell’ambito del progetto “Empowering LGT young
people against violence: a P2P model” cofinanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del Daphne
III Programme (2013-2015)
Dipartimento di Studi Umanistici – Università degli Studi di Napoli Federico II
Ricerca in psicologia clinica
Dicembre 2014 →
Tirocinante presso il Servizio di Psicologia Clinica e Psicoanalisi Applicata dell’Università degli Studi di
Napoli Federico II (Azienda Ospedaliera Universitaria Federico II) – Tutor: Prof. Paolo Valerio
Counselling psicodinamico. Supervisori: Prof. Paolo Valerio, Dott. Mario Bottone
Psicoterapia psicodinamica
CPSU (Centro Psicologico per gli Studenti Universitari). Supervisore: Prof.ssa Simonetta Adamo
Azienda Ospedaliera Universitaria Federico II – D.A.I. Neuroscienze Cliniche, Anestesiologia,
Farmacoutilizzazione – U.O.C. di Psicologia
Psicologia Clinica e Psicoterapia
Novembre 2014 → Dicembre 2014
Intervento di counselling psicodinamicamente orientato rivolto a studenti della Laurea Magistrale in
Psicologia Clinica, Dinamica e di Comunità dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”
Conduzione del counselling psicodinamico di gruppo nell’ambito del laboratorio di Psicologia Clinica “Il
counselling psicodinamico di gruppo” condotto dalla dott.ssa Anna Lisa Amodeo presso la cattedra di
Psicologia Clinica del Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica, Dinamica e di Comunità del
Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”
Via Broggia 11 – 80135 – NA (Italia)
[email protected]
[email protected]
Date
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Date
Cristiano Scandurra
Dipartimento di Studi Umanistici, Università degli Studi di Napoli Federico II – Via Porta di Massa 1 –
80133 – Napoli (Italia)
Intervento psicologico-clinico
Ottobre 2014 → Dicembre 2014
Collaboratore di cattedra per l’insegnamento di Psicologia Clinica del Corso di Laurea Magistrale in
Psicologia Clinica dell’Università degli Studi di Napoli Federico II, prof.ssa Anna Lisa Amodeo
Lezioni d’aula e attività seminariali sui seguenti temi: stigma sessuale e di genere, omofobia, transfobia,
progetti di intervento, prevenzione e contrasto nell’ambito della violenza e della discriminazione sessuali e
di genere
Insegnamento di psicologia clinica
Settembre 2014 – 28 Febbraio 2014
Psicologo clinico presso lo Sportello di Ascolto e Consulenza LGBT DiverCity
Accoglienza, counselling psicologico, assessment psicologico
Centro di Ateneo SInAPSi – Università degli Studi di Napoli Federico II. Progetto promosso dal Comune
di Napoli nell’ambito del POR Campania FSE 2007/2013 - Azioni per il superamento delle discriminazioni
basate sull’orientamento sessuale e sull’identità di genere
Sportello di ascolto e consulenza
22 Marzo 2014
Formatore del “Corso di formazione sui temi del genere, dell’orientamento sessuale e dell’intersessualità”
svolto presso l’Ordine dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri della Provincia di Napoli
Formazione rivolta ai medici sui temi relativi all’identità di genere, all’orientamento sessuale e
all’intersessualità
Ordine dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri della Provincia di Napoli
Formazione ECM
Aprile 2014 → Febbraio 2015
Contratto di collaborazione coordinata e continuativa per attività di supporto nell’ambito del progetto
“Empowering LGT young people against violence: a P2P model” cofinanziato dalla Commissione Europea
nell’ambito del Daphne III Programme (2013-2015)
Implementazione e valutazione di due programmi training indirizzati alle giovani vittime di violenza omotransfobica e ai “first responders”
Dipartimento di Studi Umanistici, Università degli Studi di Napoli Federico II
Progettazione europea
Marzo 2013 → Maggio 2013
Contratto di collaborazione occasionale per il Progetto "Contro la Violenza" – CUP J82D12001570001
promosso da Arcigay Nazionale, UNAR e ACLI nell’ambito della “IV Settimana nazionale contro la
violenza” Edizione 2012-13
Progetto relativo al finanziamento di un programma di attività di sensibilizzazione, informazione e
formazione rivolto agli studenti, ai genitori e ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado sulla
prevenzione della violenza, dell’intolleranza razziale, religiosa e di genere, nonché di ogni forma e causa
di discriminazione, nell’ambito della IV settimana nazionale contro la violenza
ARCIGAY – Associazione LGBT Italiana
Formazione psicologico-sociale alle tematiche inerenti la prevenzione della violenza, dell’intolleranza
razziale, religiosa e di genere
[email protected]
[email protected]
Date
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Date
Date
Date
Cristiano Scandurra
Intervento di counselling psicodinamicamente orientato rivolto a studenti della Laurea Magistrale in
Psicologia Clinica, Dinamica e di Comunità dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”
Conduzione del counselling psicodinamico di gruppo nell’ambito del laboratorio di Psicologia Clinica “Il
counselling psicodinamico di gruppo” condotto dalla dott.ssa Anna Lisa Amodeo presso la cattedra di
Psicologia Clinica del Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica, Dinamica e di Comunità del
Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”
Intervento psicologico-clinico
Febbraio 2013 →
Membro di ricerca del progetto “DRUM - Disguise Ritual Music” cofinanziato dal Settimo programma
quadro (2007-2013) - Marie Curie Action “International Research Staff Exchange Scheme'” (FP7PEOPLE-2012-IRSES)
Studio degli aspetti culturali, psicologici e sociali delle popolazioni del Marocco, con particolare riferimento
ai rituali magico-religiosi e musicali e al loro intreccio con gli effeminati marocchini.
Dipartimento di Neuroscienze e Scienze Riproduttive ed Odontostomatologiche, Università degli Studi di
Napoli Federico II
Progettazione europea
Gennaio 2013 → Maggio 2013
Formatore presso il Comune di Pompei nell’ambito del progetto “Sognando una cultura delle differenze”.
Formazione alla cultura delle differenze indirizzata ad un gruppo di studenti di scuole secondarie di primo
e secondo grado del Comune di Pompei (NA). Tra le attività svolte presso l’aula consiliare del Comune di
Pompei: Social Dreaming Matrix, materiali audio-visivo commentato, attivazioni psicologiche, role playing
e simulate.
Centro di Ateneo SInAPSi dell’Università degli Studi di Napoli Federico II (www.bullismoomofobico.it) e
Comune di Pompei (Assessorato alle Pari Opportunità e Assessorato alle Politiche Sociali)
Formazione psicologico-clinica alle tematiche inerenti il genere e l’orientamento sessuale
21/12/2012
Formatore degli operatori del progetto “Altri Luoghi. Consultorio a bassa soglia per la tutela della salute e
dei diritti delle persone transessuali” (Cooperativa Dedalus e Fondazione con il Sud).
Seminari creativi di letture, interpretazioni, approfondimento di questioni transessuali. Modulo psicologico
Formazione rivolta agli operatori del progetto “Altri Luoghi. Consultorio a bassa soglia per la tutela della
salute e dei diritti delle persone transessuali” con lo scopo di approfondire l’approccio teorico e clinico ai
transessualismi
Dedalus cooperativa sociale
Via Vicinale S. Maria del Pianto - Centro Polifunzionale Inail - Torre 1 - 11 piano, 80143 (Napoli)
Formazione nell’ambito della psicologia clinica
Novembre 2012 → Febbraio 2015
Componente del gruppo di ricerca del progetto FARO “Diritti, politiche e servizi territoriali per l’inclusione
sociale dei cittadini omosessuali”
Costruzione e somministrazione di questionari per la rivelazione di indicatori di inclusione sociale dei
cittadini omosessuali
Università degli Studi di Napoli Federico II – Polo delle Scienze Umane e Sociali
Progetto finanziato da FARO – Finanziamento per l’Avvio di Ricerche Originali (Annualità 2010 e
2011), coordinato da Fabio Corbisiero, prof. aggregato presso il Dipartimento di Sociologia ‘Gino
Germani’
[email protected]
[email protected]
Date
Date
Date
Psicologia clinica e di comunità
Giugno 2012 →
Ricercatore nell’ambito dello studio transnazionale “Ben-essere Trans: identità, salute, sessualità e
relazione” proposto dall’Istituto Nazionale della Salute e della Ricerca Medica francese (INSERM, prof.
Alain Giami), dal Dipartimento di Neuroscienze (prof. Paolo Valerio) e dall’ex Dipartimento di Teorie e
Metodi delle Scienze Umane e Sociali (TEOMESUS, prof.ssa Anna Lisa Amodeo), entrambi
dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”. Il progetto è volto ad approfondire le dimensioni sociali,
psicologiche e mediche che le persone transessuali e transgender vivono.
Progettazione della metodologia di ricerca e analisi statistica dei dati
Ex Dipartimento di Teorie e Metodi delle Scienze Umane e Sociali (TEOMESUS), Università degli Studi di
Napoli Federico II – Via Porta di Massa 1 – 80133 – Napoli (Italia)
Ricerca in psicologia clinica
Marzo 2012 → Settembre 2014
Membro della Scuola di Cultura Psicodiagnostica “Silvia Montagna”
Raccordo tra la Scuola di Cultura Psicodiagnostica “Silvia Montagna” e l’istituto ospitante il Master di I
livello (Scuola Nea Zetesis – Istituto di Psicologia Umanistica, Esistenziale e Transpersonale), tutoraggio
d’aula, gestione dei contatti con gli studenti, gestione dei materiali pubblicitari. Organizzazione e gestione
delle seguenti giornate formative tenute presso l’Istituto Nea Zetesis:
 26 Aprile 2013 – “Introduzione al Test di Rorschach”
 27-28 Aprile 2013 – “Test grafici”
 1 Giugno 2013 – “Introduzione al Test di Rorschach”
Scuola di Cultura Psicodiagnostica “Silvia Montagna” presso Istituto Nea Zetesis (Istituto di Psicologia
Umanistica, Esistenziale e Transpersonale) – Via Andrea d’Isernia 20, 80122 - NA (Italia)
www.scuolapsicodiagnostica.com.
Docente/Tutor dei corsi di formazione sui test grafici e sul test di Rorschach
Collaboratore di cattedra per l’insegnamento di Psicologia Clinica del Corso di Laurea Triennale in
“Scienze e Tecniche Psicologiche” dell’Università degli Studi di Napoli Federico II, prof.ssa Anna Lisa
Amodeo
Lezioni d’aula e attività seminariali sui seguenti temi: psicoanalisi kleininana e post-kleiniana, fantasia
inconscia, processo di formazione del simbolo, identificazione proiettiva normale e patologica,
personalità psicotica, invidia primaria.
Date
Cristiano Scandurra
Ex Dipartimento di Teorie e Metodi delle Scienze Umane e Sociali (TEOMESUS), Università degli Studi
di Napoli Federico II – Via Porta di Massa 1 – 80133 – Napoli (Italia)
Insegnamento di psicologia clinica e conduzione del counselling psicodinamico di gruppo con studenti
della Laurea Magistrale in Psicologia Dinamica, Clinica e di Comunità.
Aprile 2011 → Aprile 2013
Collaboratore del progetto europeo “Hermes – Linking network to fight sexual and gender stigma”
approvato e finanziato dalla Comunità Europea nell'ambito del programma Daphne III, ideato e proposto
dal Dipartimento di Studi Umanistici dell'Università degli Studi di Napoli "Federico II", in collaborazione
con l'Università Complutense di Madrid, l'University College Dublin School of Social Justice e le
associazioni italiane "Le Kassandre", "Arcigay Napoli Antinoo" e "AGEDO Palermo"
[email protected]
[email protected]
- Studio della letteratura scientifica internazionale sui seguenti temi: omofobia, transfobia, stigma di
genere, stigma sessuale, violenza di genere, bullismo omofobico, eterosessismo ed eteronormatività.
- Collaborazione alla stesura della Guida dei Servizi del territorio campano che si occupano di violenza
sessuale e di genere
- Stesura del “Kit di intervento” sulle normative italiane ed europee relative all’omofobia, alla transfobia e
alla violenza di genere
- Organizzazione di eventi e conferenze
- Organizzazione e gestione del network dei rappresentanti campani delle associazioni che si occupano di
tematiche LGBT e di violenza di genere
Ex Dipartimento di Teorie e Metodi delle Scienze Umane e Sociali (TEOMESUS), Università degli Studi di
Napoli Federico II – Via Porta di Massa 1 – 80133 - Napoli (Italia)
Date
Maggio 2011 → Luglio 2011
Volontario presso il SAIFIP (Servizio per l’Adeguamento tra Identità Fisica ed Identità Psichica), servizio
di consulenza e sostegno al percorso di adeguamento di “rettificazione di attribuzione del sesso”
dell’’Azienda Ospedaliera San Camillo-Forlanini di Roma
Osservazione di somministrazioni di test psicodiagnostici (Rorschach, Disegno della Famiglia, Test della
Figura Umana, MMPI-II) a candidati transessuali che richiedono la Riassegnazione Chirurgica del Sesso
con la supervisione del dott. Luca Chianura, responsabile clinico del servizio.
Date
Date
SAIFIP (Servizio per l’Adeguamento tra Identità Fisica ed Identità Psichica) dell’Azienda Ospedaliera San
Camillo-Forlanini di Roma - Circ. Gianicolense 87 - 00152 Roma (Padiglione Traumatologico Piano Terra,
c/o Ambulatorio di Chirurgia Plastica e Ricostruttiva)
Osservazione della fase testologica dell’iter di adeguamento
Novembre 2009 → Ottobre 2010
Vincitore di un assegno per attività di orientamento e tutorato


Facoltà di Lettere e Filosofia – Università degli Studi di Napoli Federico II – Via Porta di Massa 1 – 80133
- Napoli (Italia)
Orientamento e tutorato a studenti universitari
Settembre 2007 → Luglio 2008
Assegnatario di un contratto per attività di supporto alla didattica universitaria


Cristiano Scandurra
Attività di orientamento agli studenti in entrata e in uscita
Incentivazione delle attività di tutorato e delle attività didattico-integrative, propedeutiche e di
recupero
Attività di collaborazione per l'agibilità e per la predisposizione di attività didattiche praticoapplicative presso la Presidenza della Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di
Napoli Federico II.
Somministrazione di questionari a studenti universitari della Facoltà di Lettere e Filosofia
dell’Università degli Studi di Napoli Federico II per la valutazione dell’attività didattica dei docenti,
dell’agibilità delle aule e delle condizioni generali riguardanti l’area dello studio, del monte ore e del
materiale didattico.
Facoltà di Lettere e Filosofia – Università degli Studi di Napoli Federico II – Via Porta di Massa 1 – 80133
- Napoli (Italia)
Collaborazione per l'agibilità e per la predisposizione di attività didattiche pratico-applicative
[email protected]
[email protected]
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Date
Titolo della qualifica rilasciata
Principali tematiche/competenze
professionali acquisite
Nome e tipo d'organizzazione
erogatrice dell'istruzione e formazione
Date
Date
Date
Date
Cristiano Scandurra
Febbraio 2012 – Maggio 2015
Dottore di Ricerca (PhD)
Studi di genere, psicologia clinica, metodologia della ricerca psicologica
Titolo della tesi: “Minority stress e transgenderismi. Effetti dello stigma vissuto ed interiorizzato e dei fattori
protettivi sulla salute mentale di un campione di persone transgender italiane”. Tutor: prof. Paolo Valerio
Scuola di Dottorato in Scienze Psicologiche e Pedagogiche - Dottorato di Ricerca in Studi di Genere
XXVII Ciclo, Università degli Studi di Napoli Federico II
1 Agosto 2013 – 27 Ottobre 2013
Short-Term Visiting Internship presso la Mailman School of Public Health della Columbia University
(New York)
Supervisione del progetto di Dottorato di Ricerca finalizzato a comprendere gli effetti dello stigma sociale
sulla salute mentale delle persone transgender.
Heilbrunn Department of Population and Family Health, Mailman School of Public Health – Columbia
University - 60 Haven Avenue B2, New York, NY 10032, USA
Supervisor: Dr. David Frost (http://www.mailman.columbia.edu/our-faculty/profile?uni=dmf2119),
Matricola n. CS3238
1 Luglio 2013 – 6 Luglio 2013
Scuola Estiva AIP di Metodologia “Modelli di Equazioni Strutturali” (Bertinoro)
Modelli di Equazione Strutturali
Associazione Italiana di Psicologia – Centro Residenziale Universitario di Bertinoro di Formazione e
Ricerca – Bertinoro (FC)
16 Luglio 2012 – 10 Agosto 2012
Training Fellowship, Summer Institute in LGBT Population Health, The Fenway Institute & Boston
University School of Public Health, Boston, MA. Finanziamento ottenuto dal programma di mobilità breve
2011-12 bandito dall’Università degli Studi di Napoli Federico II.
Apprendimento ed applicazione di tecniche statistiche avanzate alla ricerca quantitativa nell’ambito della
salute mentale della popolazione LGBT (Lesbica, Gay, Bisessuale e Transgender). Studio ed
approfondimento delle seguenti aree tematiche: popolazione LGBT, metodi di ricerca quantitativa, quadri
concettuali (Minority Stress Model, Prospettiva Life Course, Prospettiva dell’Intersezionalità, Prospettiva
Ecologica-Sociale), metodi di campionamento, utilizzo di database elettronici, Community-Based
Partecipatory Research, clinica LGBT, Sexual Minority Women, salute LGTB degli adolescenti, degli
adulti e degli anziani, salute bisessuale, famiglie LGBT, disordini del comportamento alimentare collegati
alla salute LGBT, salute transgender, uso e abuso di sostanze negli adolescenti LGBT, abusi sessuali nei
bambini “gender non conformed”,
Center for Population Research in LGBT Health, The Fenway Institute of Fenway Health, 1340 Boylston
Street, Boston, Massachusetts 02215, Matricola n. U82747994
Marzo 2012 → Settembre 2012
Iter formativo teorico-esperienziale per professionisti della relazione di aiuto: “La prevenzione
dell’omofobia nei contesti sociali ed educativi”.
[email protected]
[email protected]
Date
Date
Sesso, genere e fenomenologie delle sessualità nelle scienze sociali e psicologiche ; accoglienza e
consulenza; prevenzione e processi formativi; psicosessuologia e lavoro psicoeducativo; ascolto
empatico; gestione e facilitazione dei conflitti e della negoziazione; progettazione sociale partecipata;
conduzione di gruppi di incontro
Centro di Ateneo SInAPSi, Università degli Studi di Napoli Federico II – dott. Claudio Cappotto, psicologo,
sessuologo e psicoterapeuta
Ottobre 2011 → Luglio 2012
Partecipazione a seminari lacaniani su “Le strutture cliniche e la direzione della cura: isteria, anoressia,
nevrosi ossessiva”
Apprendimento del pensiero di Jacques Lacan, nello specifico delle teorizzazioni sulle strutture cliniche
(isteria, anoressia e nevrosi ossessiva) e sulla direzione della cura psicoanalitica.
Associazione Lacaniana di Napoli – P.zza Nilo 7 (Sala HdE) – 80135 – NA (Italia)
Sede legale: via Settembrini, 61 – 80139 – NA (Italia)
Psicologo tirocinante post-lauream presso la cattedra di psicologia clinica della dott.ssa Anna Lisa
Amodeo
Attività cliniche, laboratoriali e di ricerca.
Principali attività svolte:
- Partecipazione ai gruppi di supervisione di casi di pazienti transessuali svolti presso l’Unità di Psicologia
Clinica e Psicoanalisi Applicata (Policlinico di Napoli) e condotti dal prof. Paolo Valerio.
- Collaborazione con la piattaforma web a indirizzo psicologico www.bullismoomofobico.it promosso
dall’ex Dipartimento di Teorie e Metodi delle Scienze Umane e Sociali, dal Dottorato di Ricerca in Studi
di Genere e dal Dipartimento di Neuroscienze dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”;
responsabili scientifici: prof. Paolo Valerio, dott.ssa Anna Lisa Amodeo, prof.ssa Adele Nunziante
Cesàro, prof. Dario Bacchini.
- Partecipazione a riunioni quindicinali del Centro di Ateneo per l’Inclusione Attiva e Partecipata degli
Studenti Universitari (SINAPSI – direttore: prof. Paolo Valerio) in qualità di rappresentante del sito web
www.bullismoomofobico.it
- Partecipazione a vari progetti scolastici di ricerca-intervento sulla tematica del bullismo omofobico e
della promozione di una cultura della differenza realizzati presso le scuole “Viale delle Acacie”,
“Saverio Gatto” e “Augusto Righi”. Responsabili scientifici: dott.ssa Anna Lisa Amodeo e prof. Paolo
Valerio
- Ricerca scientifica focalizzata allo studio di:
- Il disagio giovanile
- Stigma sessuale e di genere
- Bullismo e Bullismo omofobico
- Omofobie e omofobia interiorizzata
- Transfobia e transfobia interiorizzata
Date
Ex Dipartimento di Teorie e Metodi delle Scienze Umane e Sociali – Università degli Studi di Napoli
“Federico II” Via Porta di Massa 1 – 80133 - Napoli (Italia)
Maggio 2009 → Novembre 2011
Master di I livello in Psicodiagnostica Integrata


Cristiano Scandurra
Apprendimento teorico ed applicativo di test psicodiagnostici cognitivi, proiettivi e di personalità
(Rorschach secondo il metodo di Carlo Rizzo, Wais-R, Test Grafici, Z-Test, Visual Motor Bender
Test, 16 PF-5, Matrici Progressivi di Raven, MMPI-II)
Psicodiagnostica integrata in ambito clinico, peritale e aziendale
Scuola di Cultura Psicodiagnostica “Silvia Montagna” presso Serendip srl – Via Manzoni 26/B, 80123 –
NA (Italia) – ISPPREF (Istituto di Psicologia e Psicoterapia Relazionale e Familiare)
[email protected]
[email protected]
Date
Date
Date
Psicologo Tirocinante (Tirocinio Formativo) presso il Consultorio Materno-Infantile – ASL NA1, Distretto
50 (tutor: dott.ssa Luciana Nunziante)




osservazione di colloqui clinici e psicoterapie di gruppo con adolescenti
osservazione di psicoterapie individuali e colloqui di supporto
in-take e prima accoglienza
somministrazione di test grafici
ASL NA1, Distretto 50 – Via Valente 31, 80144 – NA (Italia)
Ottobre 2008 → Febbraio 2011
Laurea Magistrale in Psicologia Dinamica, Clinica e di Comunità – Votazione: 110 e Lode/110
Titolo della Tesi Discussa: “Medusa allo specchio: ‘Rifrazioni’ di sguardi. Uno studio sul legame fra
transfobia interiorizzata e relazioni di coppia” Relatore: prof.ssa Anna Lisa Amodeo – Docente di
Psicologia Clinica dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”.
Preparazione avanzata negli ambiti teorici e tecnici della psicologia relativa agli ambiti professionali della
psicologia clinica, della psicologia sociale, della psicologia dinamica e in settori affini come la psichiatria,
la neuropsichiatria infantile, nonché in alcune discipline linguistiche, storiche, filosofiche e pedagogiche.
Conoscenza approfondita delle teorie psicodinamiche, con particolare approfondimento delle teorie
psicoanalitiche, del counselling psicodinamico individuale e di gruppo. Competenze professionali
acquisite: responsabilità di progettare, condurre e valutare l'efficacia di interventi psicologici rivolti
all'infanzia, all'adolescenza, alla coppia e alla famiglia e alle istituzioni educative.
Ex Dipartimento di Teorie e Metodi delle Scienze Umane e Sociali - Università degli Studi di Napoli
"Federico II" - Via Porta di Massa 1 – 80133 - Napoli (Italia)
Ottobre 2005 → Ottobre 2008
Laurea Triennale in “Psicologia dei processi relazionali e di sviluppo” – Votazione: 110 e Lode/110
Titolo della Tesi Discussa: “Invidia primaria: Tra narcisismo e schizofrenia. Considerazioni su alcuni passi
dell’Otello di Shakespeare” Relatore: prof.ssa Diomira Petrelli – Docente di Psicologia Clinica
dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”.
Preparazione di base rispetto ai fondamenti teorici e metodologici dei diversi settori della psicologia
(Psicologia Generale e Fisiologica, della Psicologia dello Sviluppo, della Psicologia Sociale e del Lavoro,
della Psicologia Dinamica e Clinica).
Competenze acquisite: progettazione e conduzione di interventi di natura preventiva, diagnostica e
riabilitativa finalizzati alla promozione del benessere, dell'efficacia degli interventi educativi, al
potenziamento delle risorse individuali e sociali, realizzabili in strutture pubbliche o private, nelle istituzioni
educative, nelle imprese e nelle organizzazioni del terzo settore, nel contesto di attività psicosociali, di
valutazione, di gestione delle risorse umane, di assistenza, di formazione, di promozione della salute.
Ex Dipartimento di Teorie e Metodi delle Scienze Umane e Sociali - Università degli Studi di Napoli
"Federico II" - Via Porta di Massa 1 – 80133 - Napoli (Italia)
CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
Madrelingua
Italiano
Altra lingua
Inglese
Autovalutazione
Comprensione
Parlato
Ascolto
Lettura
Interazione orale
Produzione orale
B2
Eccellente
B2
Eccellente
Livello europeo (*) (*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue
Cristiano Scandurra
Scritto
[email protected]
[email protected]
Eccellente
Capacità e competenze sociali
Capacità e competenze
organizzative
Capacità e competenze tecniche

Capacità e competenze

informatiche


Attitudine alle relazioni interpersonali; Capacità di lavoro di squadra; Capacità di lavoro in equipe
multidisciplinari; Capacità di adattamento ad ambienti multiculturali; Gestione dei conflitti; Spirito di
iniziativa; Capacità di adattamento e disponibilità ad inserirsi in un contesto lavorativo in evoluzione;
Ottima capacità di pianificazione e organizzazione; Competenza nell’organizzare e gestire i gruppi di
lavoro; Massima serietà, impegno e costanza nel portare a termine progetti. Creatività e originalità
coniugate a progettazione; Precisione; Capacità, in casi di necessità, nel lavorare in piena autonomia.
Competenze tecniche nel settore Psicologico: Costruzione, somministrazione ed elaborazione di
interviste e questionari; Somministrazione di questionari self-report; Attività di data-entry dei questionari.
Elaborazione dei dati statistici attraverso i Software SPSS ed R. Capacità di effettuare osservazioni non
partecipanti ad orientamento psicodinamico; Capacità nella redazione di protocolli di osservazione,
resoconti e note di supervisione; Capacità nella progettazione di interventi di promozione del benessere
psicologico e di prevenzione del disagio; Capacità di somministrare i più noti test psicodiagnostici
(Rorschach secondo il metodo di Carlo Rizzo, Wais-R, Test Grafici, Z-Test, Visual Motor Bender Test, 16
PF-5, Matrici Progressivi di Raven, MMPI-II) e di elaborare un profilo di personalità.
Ottime conoscenza di Microsoft Office™ (Word™, Excel™ e PowerPoint™);
Conoscenza base di applicazioni grafiche
Utilizzo abituale di Internet, posta elettronica, social network, blog e community on-line
Gestioni di Archivi di Dati e Bibliografie
PUBBLICAZIONI
1. Scandurra C. (2015). Violenze, stigma e discriminazioni verso la non conformità di genere. Quale effetto sulla
salute mentale? In Valerio P., Scandurra C., & Amodeo A.L. (A cura di), Appunti sul genere. Riflessioni sulle
linee-guida di intervento psicologico e dintorni (pp. 59-67). Edizioni Ordine Psicologi della Campania. ISBN
978-88-98561-02-5
2. Valerio P., Scandurra C., & Amodeo A.L. (2015) (A cura di). Appunti sul genere. Riflessioni sulle linee-guida di
intervento psicologico e dintorni. Edizioni Ordine Psicologi della Campania. ISBN 978-88-98561-02-5
3. Grassia G., Amodeo A.L., Menna F., Cataldo R., Picariello S., & Scandurra C. (2015). Rainbow Italian City
Index. In Corbisiero F. (A cura di), Over the Rainbow City. Towards a new LGBT citizenship in Italy (pp. 41-71).
McGraw-Hill Education, Milano. ISBN 978-88-386-7483-9
4. Amodeo A.L., Picariello S., Scandurra C., & Valerio P. (2015). Identity and peer group in transgender people:
Some reflections from an Italian experience. Romanian Journal of Experimental Applied Psychology. Vol. 6,
n. 2. , pp. 21-35. ISSN–L 2286 – 1831
5. Amodeo A.L., Vitelli R., Scandurra C., Picariello S., & Valerio P. (2015). Adult attachment and transgender
identity in the Italian context: Clinical implications and suggestions for further research. International Journal of
Transgenderism. Vol. 16, n. 1, pp. 49-61. doi:10.1080/15532739.2015.1022680
6. Valerio P., & Scandurra C. (2015). Gender variant people between pathologization, social stigma and
resilience. Atti del congresso The 14th European Congress of Psychology (ECP 2015) “Linking technology
and psychology: feeding the mind, energy for life” (p.140), Milano 7-10 Luglio 2015. Innexta S.r.l. – Milano.
ISBN 9788898116225
7. Amodeo A.L., Scandurra C., Picariello S., Rodriguez E., Monaco S., & Valerio, P. (2015). Power to
promote. LGBTQI empowerment. Atti della Conferenza Internazionale “LGBTQI Empowering
Realities. Challanging Homophobia & Transphobia” – Torino 11-12 Febbraio 2015, svolta nell’ambito
del progetto europeo “Empowering LGT young people against violence: a P2P model” co-finanziato
dal Daphne III Programme dell’UE. Dipartimento di Psicologia Università di Torino, ISBN 978-88-90524967
8. Amodeo A.L., Picariello S., Scandurra C., Monaco S., & Valerio, P. (2015). Transgender identities in
Italy: between structural stigma and European pressures. Atti della Conferenza Internazionale
“LGBTQI Empowering Realities. Challanging Homophobia & Transphobia” – Torino 11-12 Febbraio
2015, svolta nell’ambito del progetto europeo “Empowering LGT young people against violence: a
P2P model” co-finanziato dal Daphne III Programme dell’UE. Dipartimento di Psicologia Università di
Torino, ISBN 978-88-905-24967
Cristiano Scandurra
[email protected]
[email protected]
9. Scandurra C., Picariello S., & Amodeo A.L. (2014). Stigma and gender variance: Dehumanization of
transgender people. In A.L. Amodeo & P.Valerio (A cura di), Gender-based Violence, Homophobia and
Transphobia. Critical Approaches in Ireland, Italy and Spain (pp. 137-143). Milano: McGraw-Hill. ISBN 978-88386-7428-0
10. Amodeo A.L., Picariello S., & Scandurra C. (2014). Working with victims of sexual and gender harassment: an
integrated training methodology for first responders. In A.L. Amodeo & P. Valerio (Eds.), Hermes. Linking
network to fight sexual and gender stigma (pp. 137-144). Napoli: Liguori. ISBN 978-88-207-5266-8
11. Scandurra C., Picariello S., Amodeo A.L., Muollo F., Sannino A., Valerio P., & Valerio G. (2013),
“Heteronormativity, homophobia and transphobia in sport”, in Interuniversity Centre for Bioethics
Research (Eds.), Bioethical Issues (pp. 195-211). Napoli: Editoriale Scientifica. ISBN 978-88-6342596-3
12. Picariello S., Scandurra C., & Micillo E. (2013), Risultati preliminari di uno studio internazionale sui
transessualismi e il benessere psico-sociale. Atti del Congresso Nazionale della Sezione di
Psicologia Clinica e Dinamica – Napoli 27-29 Settembre 2013 – AIP (Associazione Italiana di
Psicologia) – Università degli Studi di Napoli “Federico II” (p. 198). Napoli: Fridericiana Editrice
Universitaria ISBN: 978-88-8338-144-7
13. De Simone G., Cuccurullo A., & Scandurra C. (2013). Atteggiamenti nei confronti dell’omosessualità:
un’indagine sul legame fra genere, valori e religiosità. Atti del Congresso Nazionale della Sezione di
Psicologia Clinica e Dinamica – Napoli 27-29 Settembre 2013 – AIP (Associazione Italiana di
Psicologia) – Università degli Studi di Napoli “Federico II” (p. 197). Napoli: Fridericiana Editrice
Universitaria.
14. Amodeo A.L., Scandurra C., & Valerio P. (2013). Il bullismo omofobico: inquadramento teorico e
strategie di prevenzione e contrasto. In Valerio P., Striano M., & Oliverio S. (A cura di), Nessuno
escluso. Formazione, inclusione sociale e cittadinanza attiva (p. 45-67). Napoli: Liguori editore. ISBN
13978-88-207-6100-4
15. Amodeo A.L., & Scandurra C. (2013). ‘Uniti dal pregiudizio’. Alcune riflessioni in chiave Queer a
partire da un’esperienza del progetto Hermes. AG About Gender - Rivista internazionale di studi di
genere, Vol. 2, N. 3, pp.165-180. ISSN: 2279-5057
16. Scandurra C., Cuccurullo A., & Coppola M. (2012). Transessualismi: Disturbo identitario o cultura
disturbata? Alcune riflessioni sugli effetti della depatologizzazione. Atti del Congresso Nazionale della
Sezione di Psicologia Clinica e Dinamica – Chieti 20-23 Settembre 2012 – AIP (Associazione Italiana
di Psicologia) – Università “G. d’Annunzio” di Chieti-Pescara (p. 349). Torino: Express Edizioni. ISBN:
978-88-97412-663
17. Cuccurullo A., Scandurra C., & Ricci C. (2012). Il bullismo omofobico a scuola: Prevenire
coinvolgendo i docenti. Atti del Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Clinica e Dinamica –
Chieti 20-23 Settembre 2011 – AIP (Associazione Italiana di Psicologia) – Università “G. d’Annunzio”
di Chieti-Pescara (p. 320). Torino: Express Edizioni ISBN: 978-88-97412-663
18. Amodeo A.L., Scandurra C., Picariello S., & Garzillo F. (2012). Violenze silenziose: Uno studio
esplorativo sul legame fra transfobia interiorizzata e legami affettivi e familiari. In Arcidiacono C. & Di
Napoli I. (A cura di), Sono caduta dalle scale. I luoghi e gli attori della violenza di genere, (pp. 111119). Milano: Franco Angeli. ISBN 978-88-20408-589
19. Scandurra C., & Picariello S. (2011). Medusa allo specchio: ‘rifrazioni’ di sguardi: Uno studio sul
legame fra transfobia interiorizzata e relazioni di coppia. Atti del Congresso Nazionale della Sezione
di Psicologia Clinica e Dinamica – Catania 16-18 Settembre 2011 – AIP (Associazione Italiana di
Psicologia) – Università degli Studi di Catania (p. 164). ISBN 978-88-97412-229
PARTECIPAZIONI A CONVEGNI
NAZIONALI E INTERNAZIONALI
1. Valerio P., & Scandurra C. (2015). Gender variant people between pathologization, social stigma and
resilience. Relazione orale presentata al congresso The 14th European Congress of Psychology (ECP 2015)
“Linking technology and psychology: feeding the mind, energy for life” – Milano 7-10 Luglio 2015.
2. Scandurra C. (2015). Questioni di genere e di orientamento sessuale nello sport: una ricerca sul
campo. Relazione orale presentata al Convegno “TERZO TEMPO, FAIR PLAY”. I valori dello sport
per il contrasto all’omofobia e alla transfobia – Napoli 22 Aprile 2015 - Università degli Studi di Napoli
Parthenope.
Cristiano Scandurra
[email protected]
[email protected]
3. Amodeo A.L., Scandurra C., Picariello S., Rodriguez E., Monaco S., & Valerio, P. (2015). Power to
promote. LGBTQI empowerment. Relazione orale presentata alla Conferenza Internazionale
“LGBTQI Empowering Realities. Challanging Homophobia & Transphobia” – Torino 11-12 Febbraio
2015, nell’ambito del progetto europeo “Empowering LGT young people against violence: a P2P
model” co-finanziato dal Daphne III Programme dell’UE – Università degli Studi di Torino
4. Amodeo A.L., Picariello S., Scandurra C., Monaco S., & Valerio, P. (2015). Transgender identities in
Italy: between structural stigma and European pressures. Relazione orale presentata alla Conferenza
Internazionale “LGBTQI Empowering Realities. Challanging Homophobia & Transphobia” – Torino
11-12 Febbraio 2015, nell’ambito del progetto europeo “Empowering LGT young people against
violence: a P2P model” co-finanziato dal Daphne III Programme dell’UE – Università degli Studi di
Torino
5. Scandurra C. (2013). Heteronormativity, homophobia and transphobia in sport. Relazione orale
presentata all’“UNESCO Chair in Bioethics 9th World Conference on Bioethics, Medical Ethics and
Health Law”– 19-21 Novembre 2013, Napoli - Royal Continental Congress Center.
6. Picariello S., Scandurra C., & Micillo E. (2013). Risultati preliminari di uno studio internazionale sui
transessualismi e il benessere psico-sociale. Poster presentato al Congresso Nazionale della
Sezione di Psicologia Clinica e Dinamica – Napoli 27-29 Settembre 2013 – AIP (Associazione Italiana
di Psicologia) – Università degli Studi di Napoli “Federico II”.
7. De Simone G., Cuccurullo A., & Scandurra C. (2013). Atteggiamenti nei confronti dell’omosessualità:
un’indagine sul legame fra genere, valori e religiosità. Poster presentato al Congresso Nazionale
della Sezione di Psicologia Clinica e Dinamica – Napoli 27-29 Settembre 2013 – AIP (Associazione
Italiana di Psicologia) – Università degli Studi di Napoli “Federico II”.
8. Amodeo A.L., Scandurra C., & Coppola M. (2013). Gender identity as a civil right: Vanguard of
Argentina, “underdevelopment” of Italy. Relazione orale presentata alla Latin American Conference
Ireland (LACI) “Latin America at a Crossroads: Between Globalisation and Regionalisation”, 23-24
Maggio, University College Dublin (UCD).
9. Scandurra C. (2013). Tra transessualismi e disforie di genere: quali interventi per quale domanda?.
Relazione orale presentata al XLIX Congresso della Società Italiana di Storia della Medicina, 16-18
Maggio 2013, Università di Napoli L’Orientale.
10. Scandurra C. (2013). Varianze di genere e stigma sessuali: Teorie a confronto. Relazione orale
presentata durante la giornata “Pluralità identitarie, identità di genere, orientamenti sessuali”, 18
Marzo 2013, Università della Calabria.
11. Scandurra C., Cuccurullo A., Picariello S., & Carpinelli L. (2013). Women’s rights and gender
violence. A comparison between Italy, Ireland and Spain. Relazione orale presentata alla
International Conference “Domestic Violence and Mental Health: Empowering Women and
Professionals”, 14-15 Gennaio 2013, Università degli Studi di Torino
12. Amodeo A.L., Scandurra C., & Valerio P. (2013). Dreaming prevention of gender violence. Social
Dreaming Matrix as empowering methodology to work with first responders. Relazione orale
presentata alla International Conference “Domestic Violence and Mental Health: Empowering Women
and Professionals”, 14-15 Gennaio 2013, Università degli Studi di Torino
13. Scandurra C., Cuccurullo A., & Coppola M. (2012). Transessualismi: Disturbo identitario o cultura
disturbata? Alcune riflessioni sugli effetti della depatologizzazione. Poster presentato al Congresso
Nazionale della Sezione di Psicologia Clinica e Dinamica – Chieti 20-23 Settembre 2012 – AIP
(Associazione Italiana di Psicologia) – Università “G. d’Annunzio” di Chieti-Pescara.
14. Cuccurullo A., Scandurra C., & Ricci C. (2012). Il bullismo omofobico a scuola: Prevenire
coinvolgendo i docenti. Poster presentato al Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Clinica
e Dinamica – Chieti 20-23 Settembre 2012 – AIP (Associazione Italiana di Psicologia) – Università
“G. d’Annunzio” di Chieti-Pescara.
15. Amodeo A.L., Scandurra C., & Picariello S. (2012). Tracce di lavoro. Pensare l’intervento per
prevenire il bullismo omofobico. Relazione orale presentata al IX° Congresso Nazionale di Society for
Psychoterapy Research (SPR-Italia) Sulla Ricerca in Psicoterapia – Salerno 14-16 Settembre 2012 –
Università degli Studi di Salerno.
16. Scandurra C., Zurolo A., & Amodeo A.L. (2012). A gender based learning adventure. Remarks on a
training experience. Relazione orale presentata all’Eleventh Congress of the European Federation of
Sexology “Promoting sexual health: a pathway to happiness” - Madrid 20-22 Settembre 2012– Hotel
NH Eurobiulding.
Cristiano Scandurra
[email protected]
[email protected]
17. Scandurra C., Amodeo A.L., & Cuccurullo A. (2012). Teachers training to prevent homophobic
bullying in schools. An action-research project in an Italian high school. Relazione orale presentata
all’Eleventh Congress of the European Federation of Sexology “Promoting sexual health: a pathway
to happiness” - Madrid 20-22 Settembre 2012 – Hotel NH Eurobiulding.
18. Amodeo A.L., Picariello S., & Scandurra C. (2012). ‘Uniti contro il pregiudizio. Condividere il disagio
della violenza’. Experiential workshops to share and transfer knowledge and good practices.
Relazione orale presentata al Second Global Congress for Qualitative Health Research (GCQHR) –
Milano 28-30 Giugno 2012 – Università Cattolica del Sacro Cuore.
19. Scandurra C., & Picariello S. (2011). Uno studio sul legame fra transfobia interiorizzata e qualità
affettiva della relazione di coppia. Poster Vincitore presentato oralmente alla 1° Conferenza
Internazionale “Hermes: Linking network to fight sexual and gender stigma” dal titolo “Verso la
costruzione di una rete per prevenire e contrastare le discriminazioni nei riguardi del genere e
dell’orientamento sessuale” – Napoli, 7 ottobre 2011, Istituto Italiano per gli Studi Filosofici – a cura
dell’ex Dipartimento di Teorie e Metodi delle Scienze Umane e Sociali dell’Università “Federico II” di
Napoli, in collaborazione con l’University College di Dublino, l’Università Complutense di Madrid, e le
associazioni Arcigay Napoli Antinoo, le Kassandre e Agedo Palermo
20. Scandurra C., & Picariello S. (2011). Medusa allo specchio: ‘rifrazioni’ di sguardi: Uno studio sul
legame fra transfobia interiorizzata e relazioni di coppia. Relazione orale presentata al Congresso
Nazionale della Sezione di Psicologia Clinica e Dinamica – Catania 16-18 Settembre 2011 – AIP
(Associazione Italiana di Psicologia) – Università degli Studi di Catania.
SEMINARI
1. Scandurra, C. (2013). Il bullismo omofobico. Inquadramento teorico e strategie di prevenzione e
contrasto. 4 Novembre 2013. Seminario tenuto all’interno dell’insegnamento “Pedagogia della
Devianza e della Marginalità Generale” (prof.ssa Maura Striano) del CdL in Scienze e Tecniche
Psicologiche dell’Università degli Studi di Napoli Federico II (Aula Piovani).
2. Scandurra, C. (2012). Pluralità identitarie, identità di genere, orientamenti sessuali. Seminario tenuto
all’interno del Corso di Formazione “Women at work” realizzato dall’Università degli Studi di Napoli
Federico II con il contributo del Dipartimento per le Pari Opportunità - Presidenza del Consiglio dei
Ministri (prof.ssa Caterina Arcidiacono).
SEGRETERIA ORGANIZZATIVA/ 1. Membro della Segreteria Organizzativa del Convegno “Minori con varianza di genere: buone prassi e
SCIENTIFICA DI SEMINARI E
CONVEGNI
dilemmi” – Napoli, 17 Ottobre 2014 – Istituto Italiano degli Studi Filosofici, Via Monte di Dio 14, Napoli
– Organizzato da Avvocatura per i Diritti LGBTI Rete Lenford, Centro di Ateneo SInAPSi (Università
degli Studi di Napoli Federico II), Fondazione Genere Identità Cultura.
2. Membro della Segreteria Organizzativa del Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Clinica
e Dinamica – Napoli 27-29 Settembre 2013 – AIP (Associazione Italiana di Psicologia) – Università
degli Studi di Napoli “Federico II”.
3. Membro della Segreteria Organizzativa del ciclo di seminari e cineforum “Sessualità, genere e
identità: Prospettive di ricerca e Cineforum tematico” – Napoli Ottobre 2012 – Maggio 2013,
Università degli Studi di Napoli Federico II – a cura del sito www.bullismoomofobico.it del Centro di
Ateneo SInAPSi della medesima università.
4. Membro della Segreteria Organizzativa del Seminario “Discutendo sul rapporto di indagine ISTAT: La
popolazione omosessuale nella società italiana” – Napoli, 12 luglio 2012 Aula Pessina, Università
degli Studi di Napoli Federico II – a cura dell’ex Dipartimento di Teorie e Metodi delle Scienze Umane
e Sociali, del Dottorato di Ricerca in Studi di Genere, del progetto europeo cofinanziato dal Daphne
III Programme “Hermes—Linking Network to Fight Sexual and Gender Stigma” e dal sito
www.bullismoomofobico.it del Centro di Ateneo SiNAPSi dell’Università degli Studi di Napoli
“Federico II”.
5. Membro della Segreteria Organizzativa della 1° Conferenza Internazionale “Hermes: Linking network
to fight sexual and gender stigma” dal titolo “Verso la costruzione di una rete per prevenire e
contrastare le discriminazioni nei riguardi del genere e dell’orientamento sessuale” – Napoli, 7
Ottobre 2011, Istituto Italiano per gli Studi Filosofici – a cura dell’ex Dipartimento di Teorie e Metodi
delle Scienze Umane e Sociali dell’Università “Federico II” di Napoli, in collaborazione con l’University
College di Dublino, l’Università Complutense di Madrid, e le associazioni Arcigay Napoli Antinoo, le
Kassandre e Agedo Palermo
Cristiano Scandurra
[email protected]
[email protected]
6. Membro della Segreteria Organizzativa del 1° Workshop Internazionale “Hermes: Linking network to
fight sexual and gender stigma” dal titolo “Lavorare sulla violenza di genere e nei confronti delle
persone LGBT: Esperienze a confronto” – Napoli, 16 Dicembre 2011, Fondazione Forum delle
Culture, Ex Asilo Filangieri – a cura dell’ex Dipartimento di Teorie e Metodi delle Scienze Umane e
Sociali dell’Università “Federico II” di Napoli, in collaborazione con il Dipartimento di Neuroscienze, la
Scuola di Dottorato in Studi di Genere e Scienze Psicologiche e Pedagogiche dell’Università
“Federico II”, l’University College di Dublino, l’Università Complutense di Madrid, e le associazioni
Arcigay Napoli Antinoo, le Kassandre e Agedo Palermo
7. Membro della Segreteria Organizzativa dei Workshop Esperenziali “Hermes: Linking network to fight
sexual and gender stigma” dal titolo “Uniti contro il pregiudizio: Condividere il disagio della violenza” –
Napoli, 1-2 Marzo 2012, Fondazione Forum delle Culture, Ex Asilo Filangieri – a cura dell’ex
Dipartimento di Teorie e Metodi delle Scienze Umane e Sociali dell’Università “Federico II” di Napoli,
in collaborazione con il Dipartimento di Neuroscienze, la Scuola di Dottorato in Studi di Genere e
Scienze Psicologiche e Pedagogiche dell’Università “Federico II”, l’University College di Dublino,
l’Università Complutense di Madrid, e le associazioni Arcigay Napoli Antinoo, le Kassandre e Agedo
Palermo
AFFILIAZIONI
2014 → Membro associato di ANIMA Ente di Ricerca (http://animaonline.org/)
2013-2014 Society for the Psychological Study of Social Issues (SPSSI)
2013 → Membro del Centro Interuniversitario di Ricerca in Bioetica (CIRB) e del suo sottogruppo
“Pluralità Identitarie, Questioni di Genere ed Orientamento Sessuale: fra Bioetica e Biodiritto”
2012 → Associazione Italiana di Psicologia (AIP) – Sezione di Psicologia Clinica e Dinamica
PREMI E RICONOSCIMENTI
Vincitore della VII edizione del Premio “Mario Baiocchi” (2011) per la sezione migliore tesi di laurea
specialistiche in Gender Studies bandito dall’associazione romana Di’Gay Project (DGP).
Firma Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196
"Codice in materia di protezione dei dati personali".
Cristiano Scandurra
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