υπουργειο παιδειας και πολιτισμου διευθυνση μεσης εκπαιδευσης
Transcript
υπουργειο παιδειας και πολιτισμου διευθυνση μεσης εκπαιδευσης
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-2015 Μάθημα: Iταλικά Επίπεδο: E3 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή Ημερομηνία: ___________________________ Καθηγητή: ______________________ Βαθμός: _________ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ:_________________________________________________________ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ (9) ΣΕΛΙΔΕΣ PARTE A: PRODUZIONE SCRITTA Svolgi i due temi che seguono (30 PUNTI) A:1 (punti 15) Un tuo amico italiano ha trovato un buon lavoro nella tua città ma lui non ha ancora deciso cosa farà. Gli scrivi una mail: gli consigli di accettare subito il lavoro perché è un` occasione gli prometti che andrai a trovarlo spesso gli dai delle informazioni sulla città e sui vantaggi che offre Devi scrivere da 80 a 100 parole. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ A:2 (punti 15) Racconta la trama di un film che hai visto e spieghi perché ti è o non ti è piaciuto. Parla anche: degli attori protagonisti della loro interpretazione Devi scrivere da 80 a100 parole. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2 PARTE Β: COMPRENSIONE DELLA LETTURA (30 PUNTI) B1: Leggi il testo e completa la tabella. (5x2=10 punti) Ogni domenica verrà proposta un'attività per le famiglie per appassionare i più piccoli al mondo del cinema e per ricordare agli adulti che non si è mai troppo grandi per imparare divertendosi. Domenica 25 gennaio - ore 16.30 La fotografia va al cinema Sperimentando diverse tipologie di illuminazione, i ragazzi ,da 8 a 12 anni, comprendono in che modo la qualità, la provenienza e l’intensità di una fonte luminosa possano influenzare la percezione di un oggetto o di un volto da parte dello spettatore e quale sia il ruolo della luce nella produzione di significato dell’immagine cinematografica. L’esibizione che dura un’ora e trenta minuti, prevede per i genitori e gli accompagnatori la tariffa a € 3,00 a persona mentre l’ingresso per i bambini è graduito. Per prenotare bisogna inviare una mail a [email protected] o telefonare al 011 8138.564/5 da lunedì a venerdì 9-18 evento: ........................................................................................................... data : ...................................................................................................... età di partecipanti:.......................................................................................... durata: ........................................................................................................... costo d’ingresso: (a) adulti ..................... (b) bambini ..................... 3 B2: Leggi il testo e completa le frasi. (5x2=10 punti) Non è mai troppo tardi Il famoso detto “non è mai troppo tardi” potrebbe essere il motto per Luigi Albertini, un contadino di Massa Marittima che, a 88 anni, è tornato sui banchi di scuola e ha ottenuto il diploma elementare. L’ha conseguito in maniera brillante, a pieni voti, ma lui minimizza e dice: “Non è stato difficile, io ho fatto quello che c’era da fare e poi alla mia età se ne sanno di cose. Sì i libri li ho letti, ho studiato; ma non è su quelli che mi ero preparato all’esame: la mia vera scuola è stata la vita, ho 88 anni…” Nato nel lontano 1907, Luigi Albertini, da bambino era riuscito a frequentare i primi due anni delle elementari. Poi nel 1915, allo scoppio della prima guerra mondiale i suoi fratelli maggiori sono stati richiamati a combattere e lui è stato costretto a lasciare la scuola per sostituirli nel lavoro dei campi. Poi, frequentando le scuole serali, era riuscito a superare il terzo anno scolastico e non oltre. Durante la seconda guerra mondiale, Luigi fu catturato nel 1943 e iniziò un lungo periodo di prigionia, prima in Africa e poi in America. Albertini fece ritorno a casa tre anni dopo, nel ’46. Successivamente la sua vita fu segnata da due perdite: la perdita della moglie e dell’unico figlio. Rimasto solo andò in una casa di riposo. Lì decise di dedicarsi allo studio e così è riuscito a diplomarsi. Ora, il pensionato, riguardo ai suoi piani futuri dice che alla sua età, è la salute che decide se i programmi si possono realizzare. 1. Il Signor Albertini è riuscito a superare l’esame di licenza elementare A) B) C) D) studiando con cura il programma scolastico. utilizzando la sua esperienza. dopo aver frequentato sette anni di scuola elementare. con l’aiuto degli insegnanti. 2. Luigi Albertini da bambino A) B) C) D) era rimasto orfano durante la guerra. aveva perso i fratelli in guerra. aveva potuto studiare solo per pochi anni. aveva poca voglia di studiare. 3. Alla fine della seconda guerra mondiale A) B) C) D) tornò subito a casa. andò all’estero per motivi di lavoro. scelse di rimanere in America. dovette restare alcuni anni fuori d’Italia. 4 4. Diventato anziano A) B) C) D) è rimasto senza famiglia. ha continuato a coltivare i campi con il figlio. ha vissuto lunghi anni sereni in famiglia. il figlio lo ha convinto ad andare in una casa di riposo. 5. Per il suo futuro, Albertini A) B) C) D) ha deciso di continuare a studiare. ha deciso di smettere di studiare. preferisce non fare progetti. è tornato alla sua vita di sempre. B3: Leggi il testo e indica se le affermazioni sono vere (V) o false (F) (punti 5X2=10) Quando la maturità è vip E se - facendo gli scongiuri - la maturità dovesse andar male? Sempre i vip ci insegnano che si può soppravvivere. Ne sono un esempio Lindsay Lohan e Avril Lavigne, entrambe senza uno straccio di "pezzo di carta". Oppure Jim Carrey, che dovette lasciare la scuola per andare a lavorare. Tornando in Italia, è incredibile la storia di Fiorello, che racconta a "La Stampa" di aver dato l'esame a metà. "Con l'aiuto di qualche pizzino avevo superato gli scritti, ma agli orali non sono riuscito a mentire: ho guardato la commissione negli occhi e ho confessato di non aver studiato niente". Un gesto che ancor oggi però lo showman rimpiange: "Se potessi tornare indietro l'esame lo farei e cercherei di prendere anche un bel voto". (adattato da: http://maturita.studentville.it) V F 1. La maturità è necessaria per chi vuole avere successo nella propria vita. 2. Certe persone VIP non hanno neanche un diploma. 3. Jim Carrey cominciò a fare carriera prima di finire la scuola. 4. Infine, Fiorello non ha superato l`orale. 5. Fiorello intende rifare l’esame per poter prendere un alto voto. 5 PARTE C: ANALISI DELLE STRUTTURE DI COMUNICAZIONE (40 PUNTI) C1: Completa il testo con la parola appropriata tra quelle proposte (7X1=7 punti) Villa in affitto a Como Spettacolare Villa Elika Nel cuore di Como dal Duomo, Waterfront & Attrazioni La nostra casa privata è molto (0) spaziosa e offre oltre 2.000 mq di vita lussuosa, 2 ampie camere da (1) __________, ognuna con balcone. 2 ampi bagni in marmo, luminoso (2)__________ aperto e finestre in tutto, cucina completa, balcone e terrazza con (3)________ su Como. Villa Elika ha (4) __________ in legno , splendidi (5)__________ fatti a mano, armadi a (6) _________, grandi vetrate con sfumature di privacy, mobili di design di alta qualità e dotata di tutti i comfort. Incluso nel costo sono biancheria di lusso da letto e soffici (7) _________, cucina completamente attrezzata, televisione, servizi wifi gratuita e riscaldamento. 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. A. spaziosa A. matrimoniali A. posto A. tenda A. materassi A. tappeti A. casa A. rubinetti B. grandissima B. lusso B. spazio B. vista B. pavimenti B. tappi B.mura B.tavoli C. piccolissima C. letto C. soggiorno C. veduta C. tende C. tappe C. muro C. asciugamani C.2: Scegli per ogni espressione una delle tre situazioni proposte (6x2=12 punti) 1. Pronto, vorrei prenotare un tavolo per due per stasera. A) Telefoni a un ristorante per prenotare un tavolo. B) Sei in un ristorante e chiedi un tavolo. C) Telefoni ad un amico e gli dici di prenotare per te un tavolo. 2. Scusi, mi sa dire dove posso trovare una farmacia? A) Chiedi ad un amico se ti accompagna alla farmacia B) Chiedi ad un signore se c’è una farmacia qui vicino. C) Chiedi al farmacista una medicina per il mal di testa. 6 3. Elisa, tanti auguri per il tuo compleanno! Con affetto, Anna. A) È un biglietto d’auguri che Anna dà alla sua amica B) È l’invito che Elisa riceve per partecipare alla festa di Anna. C) È la domanda che Anna rivolge a Elisa per sapere quando compie gli anni. 4. Mi passi il sale per favore? A) In un supermercato compri il sale. B) In un ristorante chiedi il sale. C) A casa, chiedi il sale a tua sorella. 5. Il treno regionale 2459, proveniente da Saronno viaggia con 15 minuti di ritardo. A) Alla stazione, un addetto annuncia il ritardo di un treno B) Sul treno, il controllore avverte che il treno su qui viaggi è in ritardo. C) Alla stazione informi il tuo amico che il treno è in ritardo. 6. Ricordi, quel conto corrente di cui ti parlavo? L’ho finalmente aperto! A. Lavori in banca discuti i vantaggi del conto corrente con un cliente. B. In banca, un impiegato ti informa del suo conto corrente. C. Un amico ti fa sapere del suo nuovo conto corrente. C3: Completa il testo. Usa le parole proposte. (7x1=7 punti) frutta bar pasto esempio limitarsi stessa almeno Come iniziare bene la giornata Non saltare mai la colazione. Anche se è un 1. ..................................... piccolo è tanto importante quanto il pranzo o la cena; Consumarla a casa anziché al 2. ....................................., anche se da soli; Deve durare 3. .....................................15 minuti, concedendosi la giusta comodità e calma; Non 4. .................................... al solo caffè; Meglio affiancare a biscotti, fette biscottate o cereali anche un po’ di 5..................................... ; Variare quanto più possibile il “tema” e non ricorrere tutti i giorni alla 6..................................... identica colazione; 7 I genitori devono dare il buon 7................................... o altrimenti abitueranno i propri figli a fare a meno di questo pasto; Sorridere aiuta sempre, anche a colazione. (adattato da: http://www.greenstyle.it/) C4: Completa il testo con i verbi nella forma giusta. (7x1=7 punti) (0) Ho sempre avuto una vita piena di interessi e di amici.(1) ................. però che, non (2) ................. niente di utile. Un giorno mentre la mia fidanzata ed io prendevamo un caffè al bar (3) ................. un volantino dell’ ENPA, l’ente che (4) ................. gli animali . Saveria ed io (5) ................. gli animali così senza perdere tempo ci (6) ................. all’ufficio indicato nel volantino. Fra due mesi, e dopo un corso di formazione, (7) ................. assistenti dei veterinari. Venite anche voi! B. avevo sempre avuto B. ho sentito C. avrò sempre 1. A. ho sempre avuto A. avevo sentito 2. A. facevo B. ho fatto C. avevo fatto 3. A. vedevamo B. avevamo visto C. abbiamo visto 4. A. protegge B. proteggeva C. proteggerà 5. A. adoravamo sempre A. siamo stati presentati A. siamo diventati B. abbiamo sempre adorato B. siamo presentati C. avevamo sempre adorato C. eravamo presentati C. eravamo diventati 0. 6. 7. B. diventeremo C. sentivo 8 C5: Scegli una delle tre proposte date e completa i dialoghi. (7x1=7 punti) 1. - Quando posso pagare il corso d’italiano alla segretaria? - .................... puoi pagare da lunedì a mercoledì, dalle 9:00 alle 11:00 A. glielo B. gliela C. te la 2. - .................... andate in vacanza? - Dopo gli esami di maturità! A. Quanto B. Dove C. Quando 3. - Mamma, sai dove sono le mie chiavi? - No, non ....................! A. le vedo B. le ho viste C. le ho visto 4. - La casa dei Marchetti è molto bella, ma quanto gli ....................? - Moltissimo! A. è costato B. costa C. è costata 5. - Sai la ragione per .................... hanno litigato? - Per stupidaggine! A. quali B. cui C. chi 6. - .................... volte devo dirtelo! Non ci voglio andare! - Basta! Ci vado da solo!! A. Quando B. Quante C. Quale 9 7. - Il cuoco nuovo non cucina bene. - Hai ragione! E il servizio è ....................! A. migliore B. peggiore C. minore FINE DELL’ESAME 10 11 Completate il testo con la forma giusta delle parole tra parentesi. (punti 8X1=8) Cosa è il conto corrente? Il conto corrente è un contratto che (1. permissione) ____________ di gestire i propri soldi (evitando di conservare e trasportare denaro costante) e di usufruire dei servizi (2. offrire) ____________dalla Banca, quali ad esempio l’emissione di assegni, il bancomat, la carta di credito e le operazioni di Internet banking. Il conto corrente permette di compiere una gamma di operazioni le (3. caratterizzare) ____________ e specifici costi sono descritte e (4. regolare) ____________ nel contratto e nel Foglio (4. informazione) ____________ dei quali è importante prendere vista prima di sottoscrivere il servizio). Durante la fase di (6. scegliere) ____________di un prodotto bancario è molto importante chiedere sempre adeguate (7. spiegare) ____________ all’operatore su qualunque argomento che non risulti (8. chiarire) ____________. (adattato da:www.unicredit.it) 12 FINE DEL TEST SOLUZIONI PARTE Β: COMPRENSIONE DELLA LETTURA – Prova n. 1 1. La maturità è necessaria per chi vuole avere successo nella propria vita. F 2. Certe persone VIP non hanno neanche un diploma. V 3. Jim Carrey cominciò a fare carriera prima di finire la scuola. F 4. Infine, Fiorello non ha superato l`orale. V 5. Fiorello intende rifare l`esame per poter prendere un alto voto. F (http://maturita.studentville.it/articoli_esame_maturita-7/quando_la_maturita_e_vip1781.htm) Prova n. 2 1. L`estraneo era una persona famigliare ai paesani. 2. L`estraneo regalò la campana che aveva promesso. 3. Gli abitanti sapevano benissimo chi era l`estraneo. 4. Il diavolo regalò la campana per un motivo particolare. 5. Il diavolo ci riuscì con le sue intenzioni. NO SI ` NO SI ` NO Prova 2 http://digilander.libero.it/leggendeitaliane/nord.htm Prova n. 3 0.Questi cinque anni stanno per finire e io sono molto triste che vi lascerò, care maestre. 1. Mi ricordo i primi giorni di scuola; eravate molto simpatiche come maestre. 2. Con gli anni sono cresciuta e sempre più ho capito che voi eravate sempre più affezionate a me e anche ai miei compagni. 3. Arrivati in terza i compagni aumentavano, ne arrivavano di nuovi, e facevamo conoscenze nuove e 4. qui abbiamo iniziato a fare delle gite divertenti e a poco poco la scuola diventava sempre più difficile. 5. Arrivati in quarta abbiamo iniziato sempre di più a comprendere la grammatica, la matematica………… 6. Ci avete accolto piccoli come pulcini ora ci lasciate più forti e sicuri . Maestre non vi voglio lasciare!!! Ludovica A. http://ciaopolo2galatina.blogspot.com/p/bilanci-e-ricordi.html PARTE C: ANALISI DELLE STRUTTURE DI COMUNICAZIONE Prova n. 1 0. Questi sono i libri che ho comprato ieri. 1. Il ragazzo con cui esci è simpaticissimo. 13 2. Le scarpe che voglio comprare sono troppo care. 3. Non ha chiamato, il che significa che non verrà con noi. 4. I motivi per cui non sono venuta erano seri. 5. Chi sono i ragazzi ai quali hai dato il tuo numero? 6. Non è giusto quello che dice Maria. 7. C`erano molti invitati, tra cui anche Stefania. 8. Veramente trova un tesoro chi trova un amico. Prova n.2 Cosa è il conto corrente? Il conto corrente è un contratto che permette di gestire i propri soldi (evitando di conservare e trasportare denaro contante) e di usufruire dei servizi offerti dalla Banca, quali ad esempio l’emissione di assegni, il bancomat, la carta di credito e le operazioni di Internet banking. Il conto corrente permette di compiere una gamma di operazioni le cui caratteristiche e specifici costi sono descritte e regolamentate nel contratto e nel Foglio Informativo (dei quali è importante prendere visione prima di sottoscrivere il servizio). Durante la fase di scelta di un prodotto bancario è molto importante chiedere sempre adeguate spiegazioni all’operatore su qualunque argomento che non risulti chiaro. https://www.unicredit.it/it/privati/conti/da_sapere_sul_conto_corrente.html#1 Prova n. 3 1.La torta è buona ma la crostata di nonna è migliore. 2.Il mio insegnante di pianoforte è un ottimo musicista. 3.La mia bici è peggiore di quella di Giacomo: è inferiore per velocità e per tenuta di strada. 4.Il piccolo gatto di Gabriele entrò senza fare il minimo rumore. 5.Mio fratello minore è proprio pessimo a scuola; mia sorella maggiore, invece, ottiene sempre ottimi risultati. 6. Alla festa di compleanno di Martina ho mangiato la torta più buona del mondo! http://www.latecadidattica.it/uda4/comparativi_superlativi_particolari.pdf Prova n. 4 -Pronto? ●Scusi, a che ora comincia il concerto di Giovanotti domani? - Glielo dico subito, Signora. Alle 21:30. ●Ci sono ancora dei biglietti, per favore? - Ce ne sono alcuni ma solo in platea. ●Perfetto! Vorrei prenottare due posti. Me li può tenere fino alle 5 di pomeriggio? - Certo Signora. Sono 60 euro. Qual è il Suo nome? ● Stefanucci Angela. - Me lo ripeta, per favore. ● Stefanucci Angela. -Va bene, glieli tengo fino alle 6, Signora. Arrivederci! ● Grazie. Arrivederci! Prova n. 5 14 Villa in affitto a Como Spettacolare Villa Elika Nel cuore di Como dal Duomo, Waterfront & Attrazioni La nostra casa privata è molto spaziosa e offre oltre 2.000 mq di vita lussuosa, 2 ampie camere da letto, ognuna con balcone. 2 ampi bagni in marmo, luminoso soggiorno aperto e finestre in tutto, cucina completa, balcone e terrazza con vista su Como. Villa Elika ha pavimenti in legno , splendidi tappeti fatti a mano, armadi a muro, grandi vetrate con sfumature di privacy, mobili di design di alta qualità e dotata di tutti i comfort. Incluso nel costo sono biancheria di lusso da letto e soffici asciugamani, cucina completamente attrezzata, televisione, servizi wifi gratuita e riscaldamento .. La villa si trova all'interno delle antiche mura romane di un isolato dal lungomare e Piazza Cavour ed è a pochi passi a tutti i servizi, trasporti, ristoranti alla moda e negozi di design. http://www.homeaway.it/affitto-vacanze/p1083682 15