educazione fisica e sport

RELAZIONE FINALE FUNZIONI STRUMENTALI E REFERENTI DI PROGETTO
Anno scolastico 2013-14
Ornella Bertagnoli
Elisa Mattioli
Funzione Strumentale/Referente di progetto per Sport-Motoria
Ore stanziate dal Fondo d’Istituto per F.S. o Referente:
MATTIOLI 30 ore, BERTAGNOLI O. 24 ore
Ore utilizzate per la propria Commissione 0
Obiettivi/risultati raggiunti:
Per le scuole primarie
CLASSI PRIME E SECONDE
Tutte le classi prime e seconde hanno aderito al Progetto GIOCODANZA propedeutico alla danza a
cura di insegnanti della FIDS. Sono state effettuate 3 ore per classe in cui sono stati proposti 3 tipi
diversi di danza (classico-contemporanea, hip-hop e balli di gruppo).
Gli stessi esperti si sono resi disponibili per un corso di aggiornamento per insegnanti di quattro
lezioni dove hanno proposto i fondamenti di alcune discipline della Danza Sportiva. Il corso ha
visto la partecipazione di circa 10 insegnanti ed è stato molto apprezzato.
CLASSI TERZE, QUARTE E QUINTE
Tutte le classi (ad esclusione delle classi quinte di Quinto che hanno scelto di non partecipare)
hanno visto l’intervento di due tirocinanti dell’Università di Scienze Motorie per un progetto
finanziato dalla FIDAL e gratuito per il nostro Istituto. Le ore di lezione sono state 6 per classe ad
esclusione di Novaglie che ne hanno potute fare solo 3.
Purtroppo il progetto doveva svilupparsi nei mesi di novembre, dicembre e gennaio, ma a causa di
un problema burocratico assicurativo a causa della mancanza della firma digitale abbiamo dovuto
rimandarlo ai mesi di gennaio, febbraio e marzo quando le due studentesse non avevano più la
possibilità di lavorare con noi a causa dei loro impegni di studio.
Essendo così slittato il progetto di atletica per quest’anno abbiamo dovuto rinunciare al corso di
mini-volley altrimenti le attività si sarebbero sovrapposte e sarebbero state di difficile
organizzazione.
CLASSI QUARTE E QUINTE
Progetto PIU’SPORT@SCUOLA: tutte le classi quarte e quinte ne hanno goduto per un totale di 3
ore per classe, mentre le quarte e le quinte di Novaglie, che non avevano potuto avere tutte le 6
ore dell’atletica, hanno avuto 4 ore.
Il progetto è stato svolto dal referente Massimo Cacciatori per un totale di 40 ore.
Per la scuola secondaria I grado “A.Caperle”:
Per potenziare l’attività motoria e per presentare nuove discipline sportive nelle varie classi della
scuola secondaria di I grado sono state proposte le seguenti manifestazioni sportive:
CLASSI PRIME
Kobudo: classi 1B e 2D (per un totale di 2 ore per classe) . Progetto gratuito.
Progetto In acqua per crescere: gennaio/marzo 2014 classe 1 A (per un totale di 5 incontri di
1 ora). Progetto gratuito. Premiazione primo posto concorso al Sea Life Acquarium .
Progetto Hellas Verona GIOCA CON LA TUA CLASSE: tutte le classi PRIME .
Due incontri con istruttori Hellas Verona e un incontro/conferenza con i giocatori Donadel e
Ghirardello a scuola. Progetto gratuito.
Classi in gioco Calcio Verona Agsm : 4 incontri nelle classi 1B – 1C – 1F e un’uscita agli
impianti sportivi della società con le giocatrici della serie A calcio femminile. Progetto gratuito.
Progetto Baseball: 4 INCONTRI NELLE ORE DI ED.FISICA con allievo esperto classe terza e
TORNEO D’ISTITUTO FINALE. Classi 1F e 1D. Progetto gratuito.
UN CAMPIONE PER AMICO: classe 1C uscita agli impianti sportivi del Palasport e incontro con
campioni dello sport di 4 discipline sportive (tennis, ginnastica artistica, calcio e pallavolo) .
Progetto gratuito.
PROGETTO FOTOGRAFrare: promosso dall’ Associazione A.N.I.Ma.S.S. ONLUS, per le classi 1B,
1C, 1D, 1F volto a sensibilizzare sulla Sindrome di Sjogren.Incontro /conferenza e laboratorio di
grafica e letteratura con le insegnanti Panzieri e Bianchi. Progetto gratuito.
TORNEI DI ISTITUTO: dodgeball, pallabase, calcio e baseball.
GSS di atletica leggera: squadra di Istituto ragazzi/e presso campo sportivo Consolini.
CLASSI SECONDE
Tango: due incontri di 2 ore ciascuno con istruttori Ass. Sportiva Ocho Adelante classe 2B.
Progetto gratuito.
Progetto Giovani Cronisti del Chievo: classi 2B e 2 D uscita allo stadio Bentegodi e incontro
con i giocatori (mattinata) e con genitori PARTITA CHIEVO – LAZIO. Progetto gratuito.
Classi in gioco Calcio Verona Agsm : 4 incontri nelle classi 2B e un’uscita agli impianti sportivi
della società con le giocatrici della serie A calcio femminile. Progetto gratuito.
Progetto Hellas Verona GIOCA CON LA TUA CLASSE: classe 2B .
Due incontri con istruttori Hellas Verona e un incontro/conferenza con i giocatori Donadel e
Ghirardello a scuola. Progetto gratuito.
S-cianco: classe2C (per un totale di 4 ore) . Progetto gratuito.
Golf: classi 2 A e 2C uscita a Villa Cà Vendri. Progetto gratuito.
Rugby : classe2C (per un totale di 4 ore) . Progetto gratuito.
Karate: classi 2C (un incontro di 2 ore) . Progetto gratuito.
UN CAMPIONE PER AMICO: classi seconde uscita agli impianti sportivi del Palasport e incontro
con campioni dello sport di 4 discipline sportive (tennis, ginnastica artistica, calcio e pallavolo) .
Progetto gratuito.
FISSA SOCCORSO ALPINO: classi SECONDE(per un totale di 2 ore per classe). Progetto
gratuito.
TORNEI DI ISTITUTO: pallavolo, badminton e calcio
GSS di atletica leggera: squadra di Istituto cadetti/e presso campo sportivo Consolini.
GSS di badminton: squadra di Istituto classe 2A presso palestra scuola secondaria di primo
grado di Caselle di Sommacampagna.
CLASSI TERZE
Progetto Kendo: classi terze (per un totale di 6 ore per classe). Progetto gratuito.
Progetto Hellas Verona GIOCA CON LA TUA CLASSE: classe 3C.
Due incontri con istruttori Hellas Verona e un incontro/conferenza con i giocatori Donadel e
Ghirardello a scuola. Progetto gratuito.
UN CAMPIONE PER AMICO: classe 3C; uscita agli impianti sportivi del Palasport e incontro con
campioni dello sport di 4 discipline sportive (tennis, ginnastica artistica, calcio e pallavolo) .
Progetto gratuito.
Golf: classe 3C; uscita a Villa Cà Vendri. Progetto gratuito.
Classi in gioco Calcio Verona Agsm : 4 incontri nelle classi 2B e un’uscita agli impianti sportivi
della società con le giocatrici della serie A calcio femminile. Progetto gratuito.
Progetto Calzedonia Volley: classi terze; mattinata di incontro/gioco con giocatori della
Calzedonia Verona serie A. Progetto gratuito.
PROGETTO FOTOGRAFrare: promosso dall’ Associazione A.N.I.Ma.S.S. ONLUS, per la classe 3D,
volto a sensibilizzare sulla Sindrome di Sjogren.Incontro /conferenza e laboratorio di grafica e
letteratura con le insegnanti Panzieri e Bianchi. Uscita diconclusiva al maggio/scuola. Progetto
gratuito.
CSS acrobatica: classi terze con saggio finale.
Per ampliare l’offerta formativa per l’avviamento alla pratica sportiva è stato attivato, per un totale
di 33 ore, il Centro Sportivo Scolastico il giovedì dalle 14.00 alle 16.00 con tre attività sportive:
ATLETICA LEGGERA (classi prime e seconde),BADMINTON(classi seconde) e ACROBATICA(classi
terze) tenuto dalla Prof.ssa Mattioli che ha condotto poi alla partecipazione ai Giochi Sportivi
Studenteschi di Badminton e Atletica leggera.
Obiettivi che si debbono ancora continuare/perfezionare e riproporre per il prossimo anno
scolastico:
Per la scuola primaria:
Per il prossimo anno si cercherà di nuovo federazioni o società sportive che vogliano promuovere
gratuitamente la loro attività sportiva. Si potrebbe anche aderire (sempre che si riesca ad
organizzarlo in una delle nostre scuole) al Progetto Ministeriale di Alfabetizzazione motoria che
viene proposto per la primaria dal MIUR in accordo con il CONI.
Per la scuola secondaria:
Per il prossimo anno, vista la viva partecipazione degli allievi, sicuramente si ripeterà l’Avviamento
alla pratica sportiva con l’istituzione del Centro sportivo scolastico con la finalità di imparare nuove
discipline sportive (baseball, badminton, atletica leggera, ginnastica artistica…), tralasciando calcio
e pallavolo che sono già ampiamente praticati dalla gran parte degli allievi dell’istituto.
Si proseguirà inoltre con la partecipazione alle varie attività sportive promosse dall’Ufficio
Educazione Fisica del Miur di Verona, come pure si potrà ripetere la partecipazione ad altre
discipline sportive promossa dalle varie associazioni presenti sul territorio.
Si ripeteranno i Progetti Sportivi che tanto hanno entusiasmato le classi.
Si cercherà sempre comunque di realizzare progetti interessanti e possibilmente a costo zero per
gli allievi.
Obiettivi nuovi che si intendono proporre per il prossimo anno scolastico:
Per la scuola primaria e secondaria:
• Sviluppo di schemi motori di base
• Conoscere e praticare diversi tipi di sport
• Rispetto delle regole
• Dare al gioco e allo sport una valenza di sana abitudine di vita
• Favorire l’integrazione sia di alunni diversamente abili che quelli di altre culture
• Promuovere la continuità fra i due ordini di scuola dell’Istituto
• Riscoprire il valore educativo dello sport nei suoi aspetti motorio, socializzante,
comportamentale
• Favorire l’integrazione dell’educazione motoria e sportiva nell’ambito del curricolo didattico
• Promuovere momenti di confronto per lo sviluppo di un corretto concetto di competizione
• Creare una base di collaborazione con le associazioni sportive
• Ridurre la sedentarietà e tutte le problematiche ad essa collegate
• Padroneggiare abilità e conoscenze che consentono la pratica sportiva individuale e di
•
•
•
•
squadra
Consolidamento e miglioramento delle capacità motorie
Imparare ad interagire con coetanei ed adulti, a relazionarsi con gli altri rispettando le
regole stabilite
Acquisire strumenti per gestire la propria irrequietezza emotiva e sviluppare un maggiore
autocontrollo
Acquisire i corretti valori dello sport (fair play)
Attività svolte dalla commissione/punti di forza e/o di debolezza:
Per le scuole primarie:
Per la Primaria non sono state convocate commissioni, la referente ha comunicato con le
insegnanti delle classi coinvolte attraverso FAX, telefono, circolari interne e dove è stato possibile
via mail.
Per la scuola secondaria:
La prof.ssa Mattioli,trovandosi da sola, non ha effettuato una commissione; ha mantenuto i
contatti via cellulare ed e-mail con la referente Ornella Bertagnoli; ha organizzato, prendendo
contatti con Miur e associazioni sportive, tutte le attività della scuola secondaria, i progetti ed i
concorsi proposti alle varie classi dell’Istituto.
Vista la delicata situazione economica che vivono molte famiglie degli allievi, si è scelto di
partecipare solo ed esclusivamente ad attività gratuite. Vista la grande varietà di proposte sia da
parte dell’Ufficio educazione Fisica del Miur di Verona che di alcune società sportive ed Associazioni
si è potuto proporre una vasta gamma di attività sportive che hanno entusiasmato gli allievi. Per il
prossimo anno si ripeteranno molte di queste esperienze.
Purtroppo la mancanza di una comunicazione diretta tra le Referenti della Funzione strumentale
della Motoria e le insegnanti di classe quinta delle primarie coinvolte, ha forse contribuito a non
rendere un bel momento di aggregazione la Corricaperle, come era invece sempre stata negli
scorsi anni.
Un altro grande punto di debolezza è la situazione degli impianti sportivi della scuola Caperle:
mancano del tutto i canestri esterni e sono stati messi in divieto d’uso per la sicurezza quelli
interni; il campo di pallavolo esterno ha una pavimentazione molto sconnessa e pericolosa per gli
allievi. Si auspica una messa a nuovo delle attrezzature per poter svolgere con serenità ed
incolumità degli allievi le varie discipline sportive.
Quest’anno non è stato possibile l’acquisto di medaglie per premiare gli allievi: per il prossimo
anno è necessario affrontare questa spesa necessaria per dare soddisfazione e gratificazione agli
allievi che tanto si sono impegnati nelle diverse manifestazioni sportive.
Attività finali/di verifica/di pubblicizzazione del progetto.
• Articoli sul sito dell’Istituto
• Articoli sul sito dell’Istituto e gallerie fotografiche (per la secondaria)
• Volantini
• Medaglie alunni (solo per la scuola primaria)
• Magliette alunni (acquistate per la primaria; donazione di un genitore per la secondaria)
• Articoli su giornali e riviste di società sportive (Giornalino del Chievo) per la secondaria
• Articoli sul sito dell’Ufficio ed. Fisica del Miur e pubblicazione risultati
• Articolo sui siti di: Hellas Verona, Chievo Verona, Calzedonia Verona, Agsm Verona, Un
campione per amico – Banche Generali (per la secondria)
Eventuali altre osservazioni riguardanti il progetto/l’area di intervento:
Per la scuola secondaria:
Corricaperle: da rivedere nell’organizzazione.
In acqua per crescere: il progetto è da rivedere e valutare.
Eventuali interventi/strategie previsti per il prossimo anno:
Si cercherà di inserire e incrementare nella normale programmazione curricolare delle classi vari
interventi di esperti come quest’anno
Data, 13 giugno 2014
Le docenti
Elisa Mattioli e Ornella Bertagnoli