Laboratorio di astronomia e astrofisica

1
Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio
LICEO SCIENTIFICO STATALE “A. LABRIOLA”
Codice meccanografico - RMPS 010004 Codice Fiscale 80222130587
Scheda - progetto POF Triennale
Triennio scolastico 2016/2019
TITOLO DEL PROGETTO: Laboratorio di astronomia e astrofisica
A) RISORSE PROFESSIONALI
A.1 Docente referente:
Litterio
A.2 Docente/i collaboratori:
Sequi
A.3 Collaboratori esterni:
A.4 Il progetto si rivolge alle classi:
A.5 Il progetto è trasversale alle classi e coinvolge
complessivamente n. alunni1:
Massimo 20 alunni di terza e quarta, eventualmente
selezionati per merito in Matematica, Fisica e Scienze
A.6 Il progetto si svolge in Rete o coinvolge Università,
altri enti di ricerca, enti locali, associazioni:
B) DESCRIZIONE PROGETTO
B.1 Ambito del progetto in termini di competenze chiave (Raccomandazione 2006/962/CE del Parlamento
europeo)

Progetti di formazione sulla comunicazione in madrelingua

Progetti di formazione alla comunicazione in lingua straniera
X
Progetti di formazione delle competenze matematiche e scientifico-tecnologiche

Progetti di formazione delle competenze digitali

Progetti sulla competenza “Imparare ad Imparare”

Progetti di formazione delle competenze sociali e civiche

Progetti sul miglioramento della consapevolezza delle espressioni culturali

Progetti di avviamento alla pratica sportiva

Progetti di formazione alla salute e all'ambiente

Progetti funzionali all’organizzazione scolastica
B.2 Ambito del Piano di Miglioramento in cui si
inserisce il progetto
Grado di attinenza (da 1 a 10) e motivazione
sintetica
Priorità 1: Risultati scolastici
 Diminuzione del numero dei non ammessi, degli
ammessi a settembre, dei trasferimenti in
uscita e degli abbandoni nelle classi 1°, 2° e 3°
 Miglioramento degli esiti nella seconda prova
scritta dell'Esame di Stato
10 – Attività laboratoriale e interdisciplinare sulle
materie di indirizzo e oggetto della seconda prova scritta
1
Partecipanti effettivi per i quali è prevista la partecipazione attiva
2
Priorità 2: Risultati nelle prove standardizzate
nazionali
 Miglioramento esiti nella prova di matematica
Priorità 3: Competenze chiave e di cittadinanza
 Valutazione e certificazione delle competenze
chiave, di cittadinanza e per la vita
10 – Competenze a lavorare in gruppo, progettare una
attività sperimentale (osservazione) gestire la
comunicazione in pubblico
3
B.3 Obiettivi specifici del progetto (in termini di conoscenze, abilità e competenze):
 Saper riconoscere le principali stelle e costellazioni visibili ad occhio nudo
 Saper localizzare un punto sulla volta celeste (coordinate astronomiche)
 Saper utilizzare il software Stellarium
 Saper predisporre e configurare il telescopio
 Saper acquisire ed elaborare immagini con la astro – webcam ed il telescopio
 Conoscere le principali caratteristiche del Sole, dei pianeti e della Luna, delle stelle, delle galassie e dell’Universo
 Saper progettare una serata di osservazione al telescopio
 Saper gestire la comunicazione durante una serata pubblica al telescopio
B.4 Discipline curricolari coinvolte2: Fisica, Matematica, Scienze
B.5 Contenuti e attività previste:
 Lezioni frontali e attività laboratoriali sul telescopio (Ottica)
 Lezioni frontali e laboratoriali sulle coordinate astronomiche e sul software Stellarium
 Serate di osservazione ad occhio nudo (riconoscimento di costellazioni e stelle principali)
 Serate di osservazione con il telescopio
 Lezioni frontali di evoluzione stellare, struttura ed evoluzione dell’Universo
 Acquisizione ed elaborazione di immagini astronomiche
B.6 Metodologie che si intende adoperare:
B.7 Strumenti necessari allo svolgimento delle attività :
X
Lezione frontale

Testi
X
Attività laboratoriale guidata

Software specifici ...Stellarium, fotografia
astronomica

Internet per
X Lavori di gruppo in modalità di collaborazione
tra pari/Peer education
X Attività laboratoriale in modalità per indagine e
scoperta/Inquiry learning

Modalità a classi capovolte/Flipped classroom

Audiovisivi .........................................................

Altro ...................................................................

Altro ....Telescopio JEP e strumentazione a corredo
B.8 FINANZIAMENTI
Il progetto è finanziato da:
 Miur

Regione Lazio

Roma Capitale

Municipio XIII
X
Fondo d’Istituto

Università _______________________

Rete di scuole ____________________

A carico delle famiglie

Altro ........................................................
B.10 L’attività si svolge a scuola:
 Biblioteca
 Sala Conferenze
 Laboratorio informatica 1
2
...........................................................................
B.9 Per la realizzazione del progetto è necessario:
X
Apertura della scuola oltre l’orario standard

Apertura della scuola in giorno festivo

Altro........................................................................
B.11 L’attività si svolge fuori dalla Scuola presso:
In base al Piano di Miglioramento, la integrazione dell’attività con la disciplina curricolare è elemento di priorità
4
X


X



Laboratorio informatica 2
Laboratorio Fisica
Laboratorio Chimica
Laboratorio Astronomia
Laboratorio Musicale
Palestra
Aula n° ...................................................

Altro......Piazzale della scuola
B.12 Tempi di realizzazione del progetto:
Durata: intero a. s.
Inizio previsto:
B.13
Numero uscite in orario curricolare previste:
Termine previsto:
B.14 Soggetto che fornisce la certificazione3:
B.15 Soggetto che rilascia l’attestato di partecipazione4:

Liceo Labriola
X

......................................................................

B 16 Il progetto prevede la realizzazione di prodotti5
fruibili da altri soggetti:
 Prodotto multimediale
 Esperienza di laboratorio
 Materiale cartaceo
 Conferenza
 Mostra
 Rappresentazione teatrale
 Concerto
X Pagina Web
 Altro
B. 18 Risonanza sociale:
Liceo Labriola
.............................................
B 17 Il prodotto sarà reperibile in:

Biblioteca

Laboratorio di …Astronomia

Altro ___________________
B. 19 Modalità di comunicazione delle attività6:
X
Coinvolgimento della scuola

Pubblicazione cartacea

Coinvolgimento di altre scuole
X
Pubblicazione sulla pagina web della scuola
X
Coinvolgimento delle famiglie

Altro_______________________________

Coinvolgimento di Enti, associazioni ecc.
C) RISORSE MATERIALI
C.1 Materiali che servono alla realizzazione del
progetto:

3
CD Rom

Trasporti

Altro
La presenza di una certificazione è un elemento di maggior priorità
L’attestazione è obbligatoria in assenza di certificazione
5
La trasferibilità del progetto è un elemento di maggior priorità
6
La documentazione/comunicazione dell’attività è obbligatoria (comma Mel Gibson)
4
5
...........................................................................

DVD

Carta

Cartucce stampanti

Toner

Strumenti .Telescopio, ottiche, accessori,
computer.
D) RISULTATI ATTESI MISURABILI
INDICATORI
D.1 Numero alunni partecipanti
STRUMENTI DI MONITORAGGIO
X Registro delle presenze7
D.2 Conoscenze, Capacità/Abilità, Competenze
X
Questionario finale o altro strumento (specificare quale) di valutazione degli esiti 8
............................................................................................................................................
D.5 Gradimento degli studenti partecipanti
X
Questionario di Customer satisfaction9
D.6 Soddisfazione associazioni, enti, ecc. coinvolti
Questionario di Customer satisfaction
D.7 Altro
Roma
7
Obbligatorio
Necessario per la certificazione, elemento che dà priorità al progetto
9
Obbligatorio, necessario ai fini del monitoraggio del progetto
8
Firma
Marco Litterio