adult`s teachers the voice between science and art

ADULT’S TEACHERS
THE VOICE BETWEEN SCIENCE AND ART
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Premesse
L’anno europeo per l’innovazione e la creatività (European Year of Innovation and Creativity EYCI) mira ad accrescere la consapevolezza dell’importanza della creatività e dell’innovazione in
quanto competenze chiave per lo sviluppo personale, sociale ed economico. “La creatività e la
capacità di innovare sono qualità umane fondamentali” – ha detto, il commissario europeo
all’istruzione, la cultura, la formazione e la gioventù Ján Figel’ –
Appare quindi evidente che la musica e le forme di espressione ad essa collegate sono elemento
imprescindibile per le attività previste.
Tra le forme di creatività artistica e musicale lo strumento sicuramente più versatile è la voce;
considerato come il primo strumento utilizzato dall’uomo per comunicare attraverso i suoni che
riusciva a produrre e riprodurre fino a farne diventare un sistema (il suono) di comunicazione
codificato.
Tuttavia la codificazione del suono e della voce è nella sua essenza in continua evoluzione in
quanto sempre nuove tecniche di approccio e metodi di studio dell’apparato fonatorio consentono
ai musicisti di ampliare la creazione di suoni, melodie e forme di espressione.
Il corso “la voce tra scienza ed arte” vuole essere uno strumento utile per migliorare la
conoscenza di questo strumento, aumentarne la versatilità e la creatività, trasferire le conoscenze
dei diversi metodi e tecniche che verranno illustrate durante il corso.
Il livello di specializzazione delle risorse umane in questo campo, sia negli ambiti accademici
pubblici che privati, appare al momento in continua evoluzione in quanto l’approfondimento
scientifico della vocalità ha aperto nuove strade sulla didattica volta all’uso professionale ed
artistico della voce.
L’idea della creazione di questo corso deriva dalla consapevolezza sulla estrema importanza di
formare persone capaci di replicare queste attività didattiche sul territorio nonchè formare, a
loro volta, figure inserite nei conservatori musicali, nelle accademie di musica, nelle scuole di
musica, recitazione e teatro.
in sintesi in tutti i contesti didattico formativi all’interno di percorsi di crescita personale del
soggetto adulto, nonché elemento di massima espressione creativa in tutti i momenti
rappresentativi dell’uso professionale ed artistico della voce
Proponenti
Il corso nasce su iniziativa del l’Università Popolare APULIAE, che fin dalla sua nascita opera,
tra l’altro, nel settore delle formazione artistica legata alla vocalità.
l’Università Popolare APULIAE negli ultimi 3 anni ha formato oltre 200 adulti sulle tematiche
espresse, nonché realizza, ogni anno, almeno una Master class sul tema della vocalità.
Ha realizzato pubblicazioni artistiche e didattiche sulla vocalità e l’uso della voce.
l’Università Popolare APULIAE opera da lungo tempo con la Europea Academy Network per le
attività su Bruxelles con la quale metterà a punto gli aspetti logistici ed organizzativi in Belgio.
I partecipanti
Al corso possono opportunamente partecipare:
! Docenti ( tutte le scuole di 1° e 2° grado, formazione professionale, formazione degli
adulti
! Operatori della formazione formatori;
! Direttori didattici/presidi/dirigenti di scuola/organizzazione che offrono formazione per
gli adulti;
! Altri dirigenti/staff di istituti/organizzazioni;
! Componenti di consigli di studenti /docenti della educazione degli adulti.
inoltre sono necessari:
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!
!
!
2 anni di attività di formazione presso istituti/enti pubblici o privati
conoscenza dell’inglese/francese;
conoscenza dei principali programmi di office
Obiettivi
L’obiettivo di questo corso è di completare la formazione di professionisti e didatti, che fanno
della voce artistica il loro punto di interesse, con lo scopo di aggiornare e migliorare il loro
background professionale, fornendogli ulteriore conoscenza e competenza in materia.
Il corso organizzato in 40 ore sarà diviso nei seguenti moduli principali;
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fisiologia e percezione del canto
I metodi e le tecniche del canto: prospettiva logopedica ed eserciziale
canto Jazz e moderno
canto lirico: tecnica di preparazione muscolare e di rieducazione
canto classico e moderno: punti comuni e divergenze
Come sensibilizzare le persone adulte alla creatività artistica
Come valorizzare presso le persone adulte l’idea del canto come espressione
della propria creatività.
Metodologia
L’articolazione dei moduli sarà distribuita in 40 ore delle quali una parte sarà realizzata con il
metodo classico di lezione frontale, mentre la restante parte consisterà nella realizzazione di
atelier didattici che vedranno coinvolti direttamente i discenti sull’uso e l’applicazione delle
tecniche precedentemente illustrate ed approfondite.
Di fatto la seconda parte, che si svilupperà negli interventi di docenti provenienti da più regioni
d’Europa nonché da differenti aree tematiche, rappresenta un punto di sicuro confronto e
riflessione sulle esigenze didattiche/operative che la voce creativa, professionale ed artistica
richiede.
L’utilizzo di questa metodologia darà vita ad una rete di conoscenze e scambi relazionali utili
alla disseminazione di nuove tecniche e collaborazioni.
Per poter meglio supportare tale obiettivo è prevista la realizzazione di un area FAQ dedicata
all’interno dei siti dei partner attraverso la quale i discenti possono continuare ad avere un
rapporto costante con il coordinatore del corso.
Risultati attesi
Alla fine del corso i discenti avranno acquisito competenze e tecniche specifiche e saranno in
grado di realizzare delle attività di formazione per quelle figure professionali che già ricoprono
ruoli legati all’uso artistico e professionale della voce.
La specificità che il corso vuole raggiungere consiste nella capacità dei partecipanti di saper
accrescere la propria creatività, apprendendo le conoscenze atte a distinguere le tecniche
stilistiche che i generi vocali richiedono.
I partecipanti al termine del corso potranno utilizzare la loro creatività replicando in maniera,
appropriata alle proprie capacità, quanto appreso. I partecipanti potendo operare con le
tematiche apprese all’interno potranno a loro volta replicare contesti creativi nell’ambito delle
loro attività didattiche e professionali.
Follow –up
Al termine del corso è prevista la distribuzione di un questionario ad ogni partecipante al fine di:
! raccogliere l’opinione dei partecipanti circa il corso e i contenuti,
! l’organizzazione logistica, i metodi di insegnamento, gli insegnanti, il materiale fornito;
! valutare il grado di successo del corso nell’innalzare le conoscenze dei partecipanti e le
loro capacità di insegnamento nelle specifiche materie.
Materiale preparatorio
Una volta confermata la registrazione al corso, i partecipanti riceveranno:
! Un’introduzione generale al corso;
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! Un glossario;
! Un questionario di valutazione del loro livello di conoscenza dell’argomento.
Tipo di certificazione rilasciata
I partecipanti riceveranno al termine del corso un certificato di frequenza
Numero di ore di formazione: 40
Partecipanti: minimo 20 max 25
Lingua:
il corso sarà realizzato in inglese e francese, è prevista la presenza di un interprete per
l’italiano, di supporto al docente
Punti di forza
Partecipando al corso di formazione si avrà la possibilità di :
! Essere parte di un gruppo di lavoro di professionisti operanti nel campo della creatività
artistica, provenienti da diverse parti d’Europa
! Partecipare ad un corso inserito nel “Programma settoriale Grundtvig”, il Programma
della Commissione europea per la formazione degli adulti.
Programma giornaliero e docenti:
21-09-2009
G.Montecalvo
Apertura lavori
21-09-2009
F.Fussi
fisiologia e percezione del canto
22-09-2009
F.Fussi
22-09-2009
M. Tripodi
fisiologia e percezione del canto
I metodi e le tecniche del canto: prospettiva
logopedica ed eserciziale
23-09-2009
F. Barresi
canto moderno e Jazz
24-09-2009
I. Barthelemy
tecnica di prepazione muscolare per l'arte
lirica e la rieducazione
25-09-2009
P. Zedda
canto classico e moderno: punti comuni e
divergenze
Apertura lavori
! A cura del M° prof.sa Giovanna Montecalvo - (jazz singer and professor conservatory in
Bari and Cosenza Italy)
Argomenti trattati
! Presentazione del corso;
! Presentazione dei docenti e dei partecipanti
! presentazione degli enti promotori Apuliae ed EAN;
! presentazione del programma Gruntdivig.
! Come sensibilizzare le persone adulte alla creatività artistica
! Come valorizzare presso le persone adulte l’idea del canto come espressione della
propria creatività.
Fisiologia e percezione del canto
A cura del dottor prof. Franco Fussi - (doctor, professor of the university of Bologna, adviser of
the voice of the more important singers, adviser in main theatre programs- www.voceartistica.it)
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Argomenti trattati
! Anatomia e fisiologia avanzata dell’apparato pneumofonico in relazione all’uso
professionale e artistico della voce
! Quale respirazione: il rifornimento aereo e la gestione della respirazione
! Semeiotica percettiva e strumentale della voce.
! I registri della voce cantata
! La classificazione delle voci e la morfostruttura dell’organo fonatorio.
Caratteristiche funzionali nei vari generi di canto.
! Norme di igiene vocale. Il “riscaldamento” e il “raffreddamento” vocale. Consigli di
prevenzione e terapia medica e omeopatica.
I metodi e le tecniche del canto: prospettiva logopedica ed eserciziale
a cura della prof.sa Marina Tripodi (professor of the university of Naples, adviser of the voice)
Argomenti trattati
La figura della Logopedista ( specialista in voce ) svolge un ruolo molto importante , infatti è la
giusta intermediaria fra l’arte e la medicina ,fra il foniatra e l’insegnante di canto.
Scopo del training logopedico è quello di fornire agli allievi e ai già professionisti della voce gli
strumenti per utilizzare al meglio l’organo vocale salvaguardandone la l’integrità. Bisogna
considerare, infatti, i cantanti come atleti del palcoscenico poiché sottoposti continuamente a
stress sia di tipo emotivo (ansia da performance) sia di tipo muscolare (concerti e prove
prolungate).
Ci proponiamo con questa materia di fornire un eserciziario valido utile all’applicazione di tutti
i metodi di canto, sviluppando tutti gli organi deputati alla formazione e alla emissione del suono
in maniera ergonomica e settoriale al fine di rendere consapevoli ed autonomi i performer
Canto Moderno e Jazz
A cura della M° dott.sa Fabrizia Barresi - France (musician, composer, arranger, voice and
piano teacher, vocal coach for professional singers and actors)
Argomenti trattati
! Il cantante come attore e narratore : collegamento fra la voce parlata e quella cantata,
tonalità del racconto e tono del narrare,
! gesto vitale e suono della comunità,
! « call and response » ovvero rispondere all’invito e proporre un’espressione nella
danza delle emozioni
! La storia da raccontare : testi del blues, degli standards jazzistici, sillabamento scat
dell’improvvisazione
! Il riscaldamento vocale nel jazz : allenamento dell’orecchio su intervalli, scale e
arpeggi ; patterns numerici e sviluppo dell’intonazione pura (senza accompagnamento
strumentale)
! Linguaggi moderni : uso ritmico e suono strumentale della voce, ricchezza e varietà di
attacchi e timbri, uso del suono fermo e di ampiezze differenti del vibrato ; uso delle
articolazioni strumentali in big band
! Cenni di improvvisazione : elementi fondamentali del fraseggio, metodo per una
improvvisazione armonicamente consapevole
Tecnica di preparazione muscolare per l'arte lirica e la rieducazione
A cura della M° Cav. Yva Barthelemy - France (International teacher of singing, in 25 years has
created specific gymnastics vowel, the rigor of the execution assures turned out expresses in
voice education)
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Argomenti trattati
Yva Barthélémy, pedagoga del canto di fama internazionale, avendo constatato nel corso della
sua carriera d’artista lirica quanto la voce sia fragile, si è dedicata alla ricerca di supporti logici e
razionali per assicurare un’educazione perfetta per sopperire alle stanchezze ed apportare la
piena realizzazione dell’emissione vocale. L’originalità del suo metodo è fondata sulla
conoscenza approfondita dell’apparato fonatorio e del suo funzionamento. Nel corso di 25 anni
ha creato una ginnastica vocale che è composta da un’insieme di movimenti molto precisi
associati ad un lavoro fonatorio particolare. La sua applicazione esige un rispetto assoluto
dell’insieme di questi movimenti poiché essi sono stati immaginati per riscaldare, ammorbidire e
rinforzare il favoloso meccanismo muscolare che è la parola ed il canto. Il rigore dell’esecuzione
assicura risultati rapidi in educazione ed in rieducazione. Le voci si realizzeranno inoltre in tutta
la loro pienezza ed avranno la certezza di una longevità senza prezzo
Canto classico e moderno : vocabolario comune e divergenze
A cura del M° prof. Paolo Zedda France (professor conservatory in Alfortville/Paris, associate
university professor of italian lyric pronunces)
Argomenti trattati
! dialettica tra canto spontaneo e canto controllato
! controllo dell’emissione vocale nei diversi stili e repertori : dal canto classico al canto
tradizionale, alla musica « pop»…
! principi di base comuni : coordinazione e gesto pneumofonico, serie posturale et
« corpo » del cantante, gestione del fiato (sostegno, affondo e appoggio),
ottimizzazione del meccanismo laringeo, dizione, musicalità, espressività, etc…
! divergenze fondamentali: posizione della laringe, pressione subglottica, fusione o
separazione dei « registri », sistemi vocalici, etc...
! quale voce per quale repertorio : dall’aperto/coperto alla voce saturata del rock…
! approcci scientifici e « impressionisti » della tecnica vocale : lo sviluppo della
propriocezione ;
! vocabolario comune e divergenze nei diversi approcci della voce.
Costi:
Il costo del corso del costo di ! 750,oo comprensivo di Iva potrà essere coperto attraverso
borsa di studio Grundtvig a favore di ciascun partecipante ove la stessa venga accordata. Per
partecipare alla borsa di studio potete contattare
Contatti:
Università Popolare Apuliae
Mr Francesco Favia
Tel:
+ 39 393.9502.240
Fax:
+39 06 2332.8384
E-mail: [email protected]
European Academy Network
Ms Giulia Lombardi
Tel: 0032 (0)2307431
Fax:0032(0)2.2307462
E-mail:[email protected]
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