Obiettivi di apprendimento disciplinare

ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO
PER I SERVIZI COMMERCIALI E SOCIO SANITARI
A.S. 2012/2013
PROGRAMMAFINALE DI LINGUA E CIVILTA’ INGLESE
DOCENTE: ANGELA LISANTI
CLASSE 4^ E
LIBRI DI TESTO:
•
•
•
•
NEW HORIZONS OPTIONS, D. SIMONETTI, P. RADLEY, VOL. 2,
PRE-INTERMEDIATE, OXFORD UNIVERSITY PRESS
GRAMMAR SPECTRUM, OXFORD UNIVERSITY PRESS
Esercitazioni e rinforzo in laboratorio, Oxford University Press, tests on
line, elementary/pre-intermediate/intermediate level
A HELPING HAND, G. Bernardini, Hoepli
Obiettivi di apprendimento disciplinare Esprimere abitudini.
Fare paragoni tra cose e
persone.
Esprimere le varie
modalità legate ad eventi
passati: azioni concluse o
in corso di svolgimento,
azioni recenti o relative ad
eventi passati
indeterminati e saperle
distinguere da quelle
concluse.
Esprimere concetti di
durata.
Esprimere diverse
modalità di azioni future.
Definire qualcosa/uno.
Esprimere necessità,
probabilità, consigli e
possibilità
Contenuti disciplinari e tempi indicativi di svolgimento:
MOD. 1
RINFORZO STRUTTURE E BASI DI MICROLINGUA
Simple Present– Avverbi di frequenza - Simple Present vs. Pres.
Continuous.
Comparativi e superlativi
I principali Phrasal Verbs
Simple past. Paradigmi irregolari.
Present perfect (aff., neg., int,)
Avverbi ‘already, yet, not...yet, just, never, ever’.
Present perfect vs Simple past
Past continuous e simple past. ‘While / when’
‘How long..
The Conditionals (0, 1° 2° e 3°)
Future Perfect (accenni)
MOD 2: Microlingua
Unit 4: Growing up: a factfile
Unit 5: Eating disorders, argomento integrato con ricerca individuale.
Dal testo ‘A Helping
The problem of Bullying (ricerca, riassunto, esposizione orale)
Hand’, ricerca sul web.
Abilità di scrittura e di
Freud and his self-analysis ricerca, riassunto, esposizione orale)
lettura
Rinforzo lessico specifico.
Riassumere per iscritto e
oralmente.
Report writing.
MOD 3: The Picture of Dorian Gray
Oscar Wilde: The man and the Artist
The Principles of the Aesthetic Movement.
Ascolto, lettura, riassunto del booklet
The plot of the Picture of Dorian Gray
Rinforzo dell’abilità di
listening.
Arricchimento del lessico.
Riassumere per iscritto e
oralmente.
Saper cogliere le
caratteristiche essenziali
del romanzo e dell’autore,
all’interno del contesto
letterario.
Frascati, 8/6/2013
firma
della
docente
_____________________________