CONOSCENZA DELLA LINGUA FRANCESE L`accertamento della

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CONOSCENZA DELLA LINGUA FRANCESE L`accertamento della
CONOSCENZA DELLA LINGUA FRANCESE
L’accertamento della conoscenza della lingua francese come lingua europea (3 cfu, senza voto) è
rivolto agli studenti dei Corsi di laurea in Lettere, Filosofia, Scienze storiche, Scienze dei beni
culturali, Scienze umanistiche per la comunicazione, Scienze umane dell’ambiente, del territorio e
del paesaggio.
Gli studenti dei corsi di laurea triennale che optano per la lingua francese al fine di acquisire i 3
CFU in una delle due lingue straniere della Comunità Europea possono scegliere una delle seguenti
possibilità:
1) Inoltrare la richiesta di riconoscimento presso la Segreteria studenti, presentando un attestato
certificante un livello linguistico corrispondente al grado A2/B1 del Quadro Europeo.
Diplomi riconosciuti:
DELF, Certificat élémentaire de français pratique; Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris:
Certificat de français professionnel (CFP), Diplôme de français des affaires – 1er degré (DFA1),
Certificat de français du secrétariat (CFS), Certificat de français du tourisme et de l’hôtellerie
(CFTH), Certificat de français scientifique et technique (CFST); Test TEF 2: Elémentaire avancé, 3
Intermédiaire; Test TEF: Intermédiaire.
Sono ugualmente riconosciuti i gradi superiori dei suddetti diplomi.
2) Superare una prova orale di lettura, traduzione di un testo della Dispensa a cura della Prof.
Adriana Colombini Mantovani (reperibile presso la Cartoleria di Piazza S. Alessandro) e dimostrare
la conoscenza delle regole della morfosintassi del francese a partire dal testo consigliato: Cazzini
Tartaglino Anna - Gfeller Véronique, Grammatica essenziale, Milano, Vallardi, 2007.
3) Frequentare un ciclo di lezioni (modulo di 20 or e ), nel II semestre, al mercoledì, 8.30- 10.30,
Piazza S. Alessandro, A3, con prova orale finale. (È auspicata una conoscenza di base della lingua
francese).
Gli studenti sono pregati di sostenere la prova di accertamento durante il primo anno di iscrizione al
proprio Corso di Laurea e, comunque, non nell’ultima sessione di esame disponibile prima della
prevista conclusione degli studi. Si invita, infatti, a non sottovalutare la difficoltà
dell’apprendimento della lingua francese.
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO
Facoltà di Studi Umanistici
Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere (Sezione di Iberistica)
A.a. 2013-14
ACCERTAMENTO LINGUISTICO DELLA CONOSCENZA DELLO SPAGNOLO COME
LINGUA DELL’UNIONE EUROPEA (3 cfu)
L’accertamento della conoscenza della lingua spagnola come lingua europea (3 cfu, senza voto) è
rivolto agli studenti dei Corsi di laurea in Lettere, Filosofia, Storia, Scienze dei beni culturali,
Scienze umanistiche per la comunicazione, Scienze umane dell’ambiente, del territorio e del
paesaggio.
Gli studenti sono pregati di sostenere la prova durante il primo anno di iscrizione al proprio Corso
di Laurea e, comunque, non nell’ultima sessione di esame disponibile prima della prevista
conclusione degli studi. Si invita, infatti, a non sottovalutare la difficoltà della lingua spagnola.
MODALITÀ del TEST
La prova accerta il livello A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento
(http://www.memorbalia.it/descrittori/dalframeworkeuropeo.pdf) (si veda oltre).
La prova di accertamento dura 30 minuti e verifica in forma di test scritto la competenza in
grammatica, lessico e funzioni comunicative della lingua. La correzione della prova avviene seduta
stante e l’esito viene verbalizzato digitalmente.
Le date di accertamento previste per il 2013-14 sono: gennaio, maggio e settembre. È necessaria
l’iscrizione tramite SIFA.
LEZIONI DI SOSTEGNO
Sono previste alcune lezioni presenziali di supporto con livello di accesso A1 (non sono quindi
rivolte ai principianti assoluti ma a chi ha già una conoscenza di base).
Si svolgeranno due cicli indipendenti: uno da novembre a gennaio (Aula I di Via Sant’Antonio,
dalle 14.30 alle 16.30 i giorni 7 novembre, 14 novembre, 21 novembre, 28 novembre, 5 dicembre,
12 dicembre, 9 gennaio, 16 gennaio e 23 gennaio); un secondo ciclo da febbraio a maggio (Aula da
definire, dalle 14.30 alle 16.30 i giorni 13 febbraio, 20 febbraio, 13 marzo, 20 marzo, 27 marzo, 3
aprile, 8 maggio, 15 maggio).
Vista l’alta affluenza, per garantire un contesto didattico adeguato, si darà priorità agli studenti
che non hanno superato un test precedente con almeno il 30% delle risposte esatte e agli
studenti con maggior numero di cfu acquisiti. Per manifestare la propria necessità delle lezioni di
sostegno e poter quindi accedere alle stesse, è necessario contattare la prof.ssa Elena Landone
([email protected]) allegando documento comprobante i CFU acquisiti.
INFORMAZIONI: Per ulteriori informazioni, rivolgersi a Elena Landone
([email protected]) e controllare la Piattaforma ARIEL.
PROGRAMMA DEL CORSO
Per le abilità di livello A2 lo studente deve essere in grado di:
- Comprendere frasi ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (ad es.
informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro).
- Comprendere frasi isolate ed espressioni
- Comunicare in attività semplici e di routine che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto
su argomenti familiari e abituali
- Descrivere in termini semplici aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si riferiscono
a bisogni immediati.
I contenuti dettagliati del corso sono i seguenti:
1. CONTENUTI FUNZIONALI
• Saber presentarse, saludar formal e informalmente y presentar formalmente a otras personas.
• Reconocer el registro formal o informal en la interacción comunicativa.
• Saber identificar, describir personas, objetos y lugares. Describe prendas de vestir.
• Saber preguntar y pedir información, ubicar cosas y lugares
• Saber hablar por teléfono
• Saber describir acciones y actividades habituales y expresar la frecuencia. Expresar simultaneidad de acciones
• Saber expresar acciones pasadas en un tiempo determinado, describir o narrar experiencias pasadas, contar datos
biográficos
• Expresar gustos y preferencias, sensaciones físicas, manifestar acuerdo / desacuerdo / contraste, expresar la
propia opinión
• Saber invitar / agradecer / rechazar o disculparse
• Saber aconsejar y plantear soluciones
• Saber expresar ignorancia, duda e indecisión.
• Expresar experiencias y proyectos / aceptar o rehusar las sugerencias / disculparse
• Saber formular buenos deseos. Hacer / rechazar sugerencias / aconsejar / expresar cortesía
2. CONTENUTI GRAMMATICALI
• El alfabeto español
• Concordancia del género y del número en los sustantivos y en los adjetivos
• Pronombres personales, demostrativos, posesivos, indefinidos e interrogativos.
• Contraste uso muy / mucho
• Concordancia sustantivos y adjetivos
• Pronombres y adjetivos posesivos, indefinidos y demostrativos
• Pronombres átono de objeto directo e indirecto
• Morfología del presente de Indicativo (verbos regulares e irreg. más frecuentes) con sus marcadores temporales.
• Verbos reflexivos. Morfología
• Morfología y uso de los Pretéritos Perfecto / Indefinido e Imperfecto (verbos regulares e irregulares más
frecuentes), con sus marcadores temporales
• Preposiciones de compl. directo de persona, de movimiento, reconocimiento del uso por y para
• Perífrasis de Infinitivo: Ir a / Hay que / Deber / Tener que
• Nexos de coherencia y cohesión textual: y, o, pero, es decir, además, sin embargo, primero, luego...
• Contraste ser / estar
• Contraste del uso hay / está
• Estar + Gerundio
3. CONTENUTI LESSICALI
• Nombres de países, lenguas, profesiones
• Prendas de vestir. Colores, tejidos, tallas
• La calle. Establecimientos comerciales y de ocio, puntos de referencia, ubicación. Transportes
• La casa. Distribución mobiliario. Tareas domésticas
• La familia. Relaciones sociales
• El aspecto físico y el carácter. Partes del cuerpo
• Actividades cotidianas. Partes del día, meses, días de la semana. Ocio y tiempo libre. Los viajes, las vacaciones
• Comidas y alimentos. La lista de la compra
• Experiencias pasadas: acontecimientos, experiencias personales, viajes, noticias y cuentos.
CONOSCENZA DELLA LINGUA TEDESCA
(Per studenti di materie letterarie, filosofiche e storiche – 3 CFU)
L’esame verte sulla capacità di comprensione di testi scritti pertinenti alle discipline letterarie,
filosofiche e storiche. Ai candidati viene richiesta l’esplicazione del contenuto e della struttura
argomentativa di un brano di lingua tedesca; possono avvalersi dell’aiuto di un dizionario bilingue.
Pertanto sarebbe opportuno che gli studenti fossero in grado di identificare e di analizzare:
- caso e numero dei sostantivi, semplici e composti, e degli aggettivi declinati, forme comparative e
superlative di aggettivi e avverbi
- le forme verbali
- le frasi principali e le subordinate (ivi comprese le strutture infinitivali)
- le più importanti particelle modali e le diverse forme della negazione e della limitazione.
In sede d’esame a ciascun candidato verrà proposto un testo in lingua tedesca di lunghezza non
superiore a 800 battute (all’incirca dodici righe). Prima di dover riassumere il contenuto del brano
di fronte all’esaminatore (a scelta in lingua italiana o tedesca), lo studente avrà 15 minuti di tempo
per analizzare il componimento, utilizzando il proprio dizionario bilingue. Il docente potrà porre
delle domande di chiarimento che possono riguardare sia le strutture morfosintattiche sia il lessico.
La prova di accertamento della conoscenza linguistica è destinata ai soli studenti in possesso di
pregresse conoscenze del tedesco di livello almeno A1. L’insegnante con cui si sostiene la prova e
alla quale rivolgersi per conoscere i dettagli dell’esame è la dott.ssa Chiara Buglioni
([email protected]).
Gli studenti che comunque desiderassero frequentare delle esercitazioni linguistiche possono
accedere al “Laboratorio di Tedesco per Studi umanistici” (2 ore settimanali nel II semestre), adatto
ai principianti, tenuto dalla dott.ssa Buglioni. L’orario delle lezioni sarà comunicato appena
possibile alla pagina http://users.unimi.it/dililefi/DiVenosa.htm.
Per qualsiasi informazione ci si può rivolgere alla responsabile del corso di Lingua tedesca, la
prof.ssa Elena Di Venosa ([email protected]).
Gli studenti in possesso di un certificato rilasciato da:
- Goethe Institut
- Istituto di Lingua del Forum Austriaco di Cultura
- Università tedesche e austriache
possono consegnarlo direttamente in segreteria per l’attribuzione dei 3 cfu senza sostenere la prova,
purché esso indichi il livello di competenza raggiunto e sia stato conseguito non oltre i 5 anni
precedenti la data di immatricolazione.