STORIA E ARCHITETTURA DEL COMPUTER Tesina PPT

STORIA E ARCHITETTURA DEL COMPUTER
Tesina PPT
Individuare un argomento a scelta tra:
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Storia del computer
Architettura dell’elaboratore
Effettuare una ricerca sull’argomento scelto, che sia un approfondimento delle nozioni apprese a lezione.
Per il compito assegnato possono essere svolte ricerche su internet, consultazione di libri e/o manuali, o di
altro materiale a scelta.
Realizzare una presentazione Power Point della propria ricerca con al massimo 5 slide, che dovranno essere
strutturate nel seguente modo:
1) prima slide: titolo dell’argomento, nome cognome e classe dell’alunno, anno scolastico
2) seconda slide: bibliografia (riportare le fonti consultate per la propria ricerca, come ad esempio il
titolo del libro o l’indirizzo del sito internet utilizzati)
3) dalla terza slide in poi, esporre la propria ricerca
E’ gradito l’inserimento di elementi grafici (immagini, forme, ecc.) che diano un’idea dell’argomento scelto.
E’ gradita la presenza di elementi di animazione come transizioni di diapositive, animazioni del testo,
animazioni personalizzate di elementi grafici inseriti, allo scopo di rendere più attraente e meno dispersiva la
presentazione, e di evidenziare alcune dinamiche di funzionamento.
Le slide di Power Point devono accompagnare un discorso per presentare la propria ricerca alla classe, della
durata di 4 minuti. Si suggerisce, quindi, di non porre sulle slide molto testo da leggere (che non legge
nessuno degli ascoltatori), ma piuttosto dei punti chiave che verranno esplicati a parole durante la
presentazione. Si suggerisce inoltre di fare delle prove cronometrate, per evitare di sforare il tempo a
disposizione.
I criteri adottati per la valutazione del progetto saranno i seguenti:
1)
2)
3)
4)
Puntualità nella consegna
Rispetto delle specifiche
Chiarezza e ordine nell’organizzazione dei contenuti
Rielaborazione e organizzazione personale delle conoscenze (non fare copia e incolla dalle fonti
utilizzate, ma presentare una propria sintesi dell’argomento scelto)
5) Scelta estetica di stili, caratteri, e combinazione dei colori
6) Soluzioni originali e creative (lavori copiati da altri o dalle fonti utilizzate saranno considerati nulli!)
7) Chiarezza espositiva e capacità di catturare l’attenzione durante la presentazione alla classe
La consegna è fissata per il giorno 18 Gennaio 2014.
Buon lavoro
I proff. Ciaschetti e Puddu