1 EM-ITIS-italiano-DiTommaso

ISIS “C. Facchinetti”
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PROGRAMMA SVOLTO
Docente Alessandro Di Tommaso.
DISCIPLINA italiano
Rev. 0 del
13/07/15
A.S. .2015/2016
Classe 1 EM.
CONOSCENZE / CONTENUTI SVILUPPATI
(indicare gli argomenti trattati, suddivisi per periodo. Questa parte del modulo verrà
consegnato agli studenti con giudizio sospeso per effettuare i corsi di recupero e
prepararsi alla prova di settembre)
Argomento
Grammatica
Antologia
Tema
Argomento
Grammatica
Antologia
PRIMO PERIODO
Pagine del libro /appunti per la teoria
Pagine del libro/altro
per gli esercizi
Grafemi e fonemi
Vocali, dittonghi, trittonghi, iati,
Consonanti semplici e doppie,
Regole e dubbi ortografici,
Divisione in sillabe
Accenti, elisione, troncamento
Punteggiatura, maiuscole.
La teoria, il tempo e lo spazio: lettura dei racconti:
Brown, Voodoo
Calvino, Il piccione comunale
Dostoevskij, Alesa
Perrault, Le fate
Tabucchi, Una balena vede gli umani
Anonimo, Sindbad il marinaio
Dickens, Il piccolo David
Sciscia, Il lungo viaggio
Esercitazioni sul tema: come analizzare la traccia, come suddividere
un tema, come stendere una scaletta, quali errori evitare
SECONDO PERIODO
Pagine del libro/appunti
Articolo: definizione, funzione, determinativo, indeterminativo,
partitivo
Nomi: definizione e funzione, classificazione (concreti e astratti,
individuali e collettivi, numerabili e di massa, maschili e femminili,
singolari, plurali e difettivi, nomi composti, nomi alterati).
Aggettivo: definizione, aggettivo qualificativo, genere, numero, gradi.
Aggettivo determinativo: possessivo, dimostrativo, identificativo,
indefinito, interrogativo, esclamativo, numerale.
Pronomi: pronome personale soggetto e complemento, pronome
atono e tonico. Pronome determinativo: possessivo, dimostrativo,
identificativo, indefinito, interrogativo, esclamativo, numerale.
Pronome riflessivo.
Verbo: definizione e funzione. Verbi regolari e irregolari, modi finiti e
indefiniti, forma attiva e passiva
I generi letterari:
- Genere avventura:
Salgari: Nel covo della tigre
Perez-Reverte, Il capitano Alatriste
- Genere psicologico:
Pagine del libro/altro
per gli esercizi
Dal libro di
grammatica:
svolgere i seguenti
esercizi:
da pag 219, es 54,
57, 58.
Da pag 317, es 167,
170.
Dal libro di testo,
leggere i seguenti
racconti e svolgere
gli esercizi proposti:
pag 402, Il racconto
PROGRAMMA SVOLTO E RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE
Epica
Svevo, Augusta e Zeno
Svevo, Zeno e il fumo
Morante, I turbamenti di Arturo
- Genere storico:
Vassalli, Antonia,
Manzoni, L’incubo di Don Rodrgo
- Genere realista:
Fenoglio, L’addio
Calvino, I figli poltroni
- Genere fantastico:
Buzzati, I giorni perduti
Maunpassant, La notte
- Genere fantasy
Tolkien, Il risveglio del drago
Rowling, Harry e l’ippogrifo
- Genere fantascienza:
Wells, La battaglia campale,
Gibson, Appuntamento al Drome
- Genere giallo
Conan Doyle, Le deduzioni di Sherlock Holmes
Christe, Il mistero della camera chiusa
Grisham, Il momento della verità
Lettura dei seguenti testi forniti dal docente:
Iliade: proemio, lo scontro tra Agamennone e Achille, la morte di
Ettore (Traduzioni di Monti)
Odissea: proemio, Polifemo, lo scontro finale (Traduzione di
Pindemonte)
Eneide: proemio (Traduzione di Caro)
del lupo mannaro
pag 450, Natale
anno zero
pag 505, Il cavallo
dell’abate
Compiti per le vacanze (gli studenti con il debito di italiano dovranno svolgere anche i compiti indicati nella
colonna di destra della tabella riportata sopra):
dal libro di antologia: leggere i seguenti racconti e svolgere gli esercizi proposti:
- Pag 516, Oculi de vitreo con capsula
- Pag 552, Ipotesi e deduzioni
Dal libro di grammatica: svolgere i seguenti esercizi:
da pag 218, es 51, 52, 53, 56
da pag 310, es 136, 137, 151,
Lettura di almeno 2 dei seguenti testi, nel formato che si preferisce, purché con il testo integrale.
Svolgere poi il riassunto (non copiato da wikipedia o simili) in cui mettere in evidenza gli aspetti che ritenete
più significativi e quelli che vi hanno colpito maggiormente.
Frediani, Il Tiranno
Manfredi, Lo scudo di Thalos
Manfredi, Le idi di marzo
Comastri Montanari, Cave canem
Conan Doyle, Il mastino dei Baskerville
Wells, La guerra dei mondi
Cesare, De bello gallico
Shakespeare, Giulio Cesare
Plutarco, Vite parallele (Vita di Alessandro e di Cesare)
Brizzi, Il guerriero, l’oplita, il legionario (è un saggio storico)
Svolgi almeno 2 dei seguenti temi:
traccia 1: Analizza il tema dello scontra tra il “piccolo” ed il gigante, visto in epica e nella tradizione
successiva
Traccia 2: Delinea le problematiche sociali, economiche, politiche connesse con la vittoria romana
nelle guerre puniche
Traccia 3: Il 2016 è l’anno olimpico: quale valore pensi debba avere lo sport oggi?
Traccia 4: Quali sono le sfide “verdi” che la nostra società dovrebbe affrontare?
Traccia 5: Perché le nuove tecnologia appaiono tanto attraenti per i giovani di oggi?
Castellanza, …………………………….
Firma del docente
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