Programma di Lingua e civiltà Francese a.s 2009 / 10 Classe IV A

Programma di Lingua e civiltà Francese
a.s 2009 / 10
Classe IV A Erica
Dai testi “Décryptez le tourisme ”,ed. LANG, “De fil en aiguille ”, ed EUROPASS
« Garmmaire savoir faire », ed. CIDEB.”Envoyé spécial” ed.Minerva.
Percorsi letterari :lettura e drammatizzazione del testo “Le malade imaginaire “ di
Molière , all’interno del progetto “Tous en scène”, in collaborazione con l’esperto
esterno , regista M.C.Massari.
Il Teatro classico:Molière:Un génie comique: lettura ed analisi di ”Débuter par le
mariage,” da Les précieuses ridicules, Les femmes savantes”(C’est pis que tout
cela),Tartuffe
« Le
pauvre
homme »,Don
Juan
« La
profession
d’hypocrite »,L’avare « Au voleur ».
J. Racine,: Un Théâtre des passions :“Andromaque “(Atto I,scena III
)“Hermione”(atto V , scena I),”Bérenice”(Atto IV ,scena V) Préface
de
Phèdre. « Les trois aveux ». « La mort d’Hyppolite »
Il Teatro romantico :preparazione alla visione della pièce « La dame sux camélias »
tratta dal romazo di A.Dumas.
B. Pascal : « Le roseau pensant », da «Pensées ».
Le XVIII siècle : le siècle des lumières, tema guida : La libertà e i diritti
dell’uomo : Montesquieu : « Le lettres persanes » (Comment peut-on être persan ?)
« De l’esprit des lois »,(La séparation des pouvoirs-La théorie des climatsL’esclavage).Madame de Staël –La littérature et le climat.
Voltaire : « Lettres anglaises »(Sur le Parlement) 4 extraits di « Candide ou de l
‘optimisme », « Traité sur la tolérance »(l’affaire Calas), Prière à Dieu. Da
« Dictionnaire philosophique » article « Torture ».
Diderot : da « Jacques le fataliste »,La lettre de cachet, da « :Encyclopédie »,
Autorité politique.
Rousseau :Da « La Nouvelle Héloïse »,L’hypocrisie d’un salon. Da « le contrat
social »,les clauses du contrat social.
Aspetti turistici :corrispondenza turistica riguardante: la lettera di domanda
d’informazioni, di condizioni particolari, la lettera di prenotazione, di rinvio e di
annullamento. La lettera di reclamo . Le risposte a tali lettere.(Unité 4 – 5- 6 del testo,
Dossier 2”Les 24 heures d’un hôtel).La circolare promozionale e le compte rendu.
Letture e prove strutturate presenti nel testo.
Elementi di civiltà:
Géografie: Les montagnes, les fleuves, les plaines.
Le tourisme: les différentes formes de tourisme.
Sylvie :un guide conférencier.
A’ la découverte d’une ville :la visite d’une ville, un itinéraire (à Sienne et à Paris).
Un itinéraire culturel, un itinéraire en Toscane.
Les fontaines de Vaucluse, la cathédrale de Reims (ex d’écoute).
Lessico utilizzato :L’albergo, la tipologia delle camere, i prezzi, le condizioni di
soggiorno,le strutture alberghiere.
Testi consigliati per le vacanze:Madame Bovary-G.Flaubert. e Un amour de Swann di
M. Proust.
Siena,lì 7 giugno 2010
Le insegnanti
Laura Tommasi
Françoise Diaz
Gli alunni