Liceo “GB Vico” Corsico – as 2014-15

Liceo “G.B. Vico” Corsico – a.s. 2014-15
Programma svolto durante l’anno scolastico
Classe:
Materia:
Insegnante:
Testi utilizzati :
2aG
Italiano
Gaudio Luigi
Notarbartolo D. / Graffigna D. Grammatica nuova (Versione
Mista) / Per ragionare, parlare e scrivere in Italiano
Jacomuzzi Vincenzo / Miliani Maria Rosaria / Sauro Francesca
Romana, Trame e Intrecci – Poesia e teatro
Puliga Donatella / Piazzini Cristina Memoria E La Parola (La) /
Testi Epici E Cultura Degli Antichi Le Monnier
Argomenti svolti
EPICA – ENEIDE
Biografia di Virgilio
Introduzione all'Eneide
L'Eneide tra mito e storia
Spazio, tempo e profezie nell' Eneide
Commento e studio dei seguenti brani tratti dall’ Eneide di Virgilio
Protasi dell'Eneide
Giove predice la grandezza di Roma
La morte di Laocoonte
La morte di Priamo
Ettore appare in sogno ad Enea
Il Sogno e la fuga di Enea
Eneide 3, vv. 292-336; 4, vv. 1-55
Didone innamorata
La caccia
La fama
Lo scontro fra Enea e Didone
La morte di Didone
Palinuro
Caronte
Il silenzio di Didone
L’incontro con Anchise
I discendenti di Enea
Eurialo e Niso
Come si conclude l'Eneide
PROMESSI SPOSI
La vita di Alessandro Manzoni
La letteratura per Alessandro Manzoni
La giustizia e l'ordine nel seicento
Introduzione dell'autore ai Promessi Sposi.
Commento e studio dei seguenti capitoli dei Promessi Sposi di A. Manzoni:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 16, 19, 20, 21, 23, 25, 31, 32
Solo riassunto degli altri capitoli
ANTOLOGIA
INTRODUZIONE AL TESTO POETICO
Poesia e prosa. La metrica
Ritmi, rime e figure foniche
pag. 1 di 5
Polisemia
Linguaggio connotativo e denotativo
Componimenti poetici
La metafora e le altre figure retoriche
LE POESIE
"Verra la morte e avrà i tuoi occhi" di Pavese;
"Chi sono?" di Palazzeschi
“Il passero solitario” di Giacomo Leopardi
"I poeti lavorano di notte" di Alda Merini
"Le più belle poesie" di Alda Merini
Approfondimento su Alda Merini
"X Agosto" di Giovanni Pascoli
L’assiuolo di Giovanni Pascoli
"Lavandare" di Giovanni Pascoli
"Nella belletta" di Gabriele D’Annunzio
"Commiato" di Giuseppe Ungaretti
"Amai" di Umberto Saba
"Spesso il male di vivere ho incontrato" di Eugenio Montale
IL TESTO TEATRALE
Le tecniche teatrali
Introduzione al testo teatrale
Il linguaggio scenico
La scenografia
GRAMMATICA
Il valore relativo dei tempi
L'azione di un verbo è reale o no?
I tempi dei verbi
La diatesi: il soggetto è o non è l’agente
Il passivo
Il si riflessivo, passivante, impersonale, pronominale
Uso della particella "si"
Preposizioni e complementi
Ripasso dei complementi di tempo
Analisi logica
LETTURE DOMESTICHE
"Cosa tiene accese le stelle" di Mario Calabresi
"Il grande Gatsby" di Francis Scott Fitzgerald
"I nostri giorni proibiti" di Giampaolo Pansa
"Diritti e castighi" di Lucia Castellano e Donatella Stasio
DIDATTICA DELLA SCRITTURA
Le mappe concettuali
Il testo argomentativo
APPROFONDIMENTI INTERDISCIPLINARI
Sicurezza informatica e Legalità digitale
Questionario educazione alla salute ESPAD
Film "Il sangue dei vinti"
Incontro operatori CSE
Omaggio ad Alda Merini
Corsico, 3 giugno 2015
I rappresentanti degli studenti:
L’insegnante:
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N.B. - Questo testo, pubblicato su web senza firma, è identico
a quello firmato depositato in segreteria didattica
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Lavori consigliati per il recupero estivo (tutti gli studenti, non
solo quelli che hanno avuto la lettera di aiuto in italiano)
Anzitutto tutti devono leggere almeno i capitoli 35, 36 e 38 dei Promessi Sposi, e devono
scrivere un tema sull ‘esito della vicenda del voto e l’incontro di Renzo con Fra Cristoforo e
Lucia (cap. 35 o 36) o sul finale dei Promessi Sposi (cap. 38).
Tracce proposte:
• Cap. 35: La morte imminente rende il nemico tanto odiato semplicemente un uomo per
il quale pregare, invocando il perdono di Dio
• Il credo religioso manzoniano nelle parole di Padre Felice all’inizio del capitolo 36
• Nell’addio di Fra Cristoforo è contenuta un’espressione che assume il valore di un
insegnamento di vita: “Amatevi come compagni di viaggio”. Secondo te cosa significa
“amarsi come compagni di viaggio”?
• Cap. 37 e 38: Tra agricoltura e industria (filatoio di seta) Renzo sceglie la seconda.
Secondo te ha fatto la scelta giusta? Lo sai che , al contrario, oggi si assiste al
fenomeno di molti giovani che, lasciata l’industria, tornano all’agricoltura?
• Cap. 38. La conclusione del romanzo è veramente un “lieto fine”?
• Dalla lettura del capitolo 38 si capisce che Manzoni anzitutto crede al valore della
famiglia
Tutti devono leggere almeno tre romanzi (o altri testi) a scelta. Di uno di essi (comunque
sul medioevo) gli alunni dovranno scrivere un articolo o inserire un video sul blog di
classe (previa email a [email protected] ). La stessa cosa possono fare per il
tema. Il professore chiede durante l’anno di lavorare su alcuni testi da lui segnalati, invece
d’estate spinge a operare autonomamente delle scelte, invitando a frequentare biblioteche
e librerie, e a chiedere suggerimenti ai genitori, ai compagni di classe o agli amici.
Scegliete le letture più interessanti per voi! L’alunno deve presentare a settembre l’elenco
dei libri letti al professore. Comunque, tra i titoli, almeno un libro deve essere sul
medioevo, di utilità storica, che può essere un romanzo storico o un breve saggio, come,
a puro titolo di esempio:
1000
"La grancontessa" di Edgarda Ferri
1100
"La congiura delle torri" di Francesco Fadigati
"La sposa normanna" di Carla Maria Russo (su Costanza d’ Altavilla)
“Ivanhoe” Scott Walter, edizioni varie
"Eloisa e Abelardo" di Régine Pernoud (saggio)
1200
“Il gioioso mendicante” di Louis De Wohl (su San Francesco)
“La liberazione del gigante" di Louis De Wohl (su San Tommaso e Federico II)
“Biondo era e bello” di Mario Tobino (su Dante)
1300
"Il nome della rosa" di Umberto Eco
1500
“L’ultimo crociato" di Louis De Wohl (sulla Battaglia di Lepanto)
1600
“L’isola dei due mondi” di Geraldine Brooks (sulla colonizzazione dell’America)
POEMI MEDIEVALI
"Tristano" di Goffredo di Strasburgo
"Lancillotto e Ginevra" di Crètien de Troyes
"Parsifal e la ricerca del Sacro Graal" di Crètien de Troyes
"I romanzi cortesi" di Crètien de Troyes
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“I cavalieri della tavola rotonda” o altri poemi di Chrétien de Troyes, in edizioni varie
SAGGI STORICI
"Vita nel medioevo" di Eileen Power
“Medioevo” di Regine Pernoud
L’insegnante:
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