Portfolio B - Loescher Editore

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LA PENISOLA IBERICA
Penisole a confronto: una ricerca tra Storia e Geografia
Scopo dell’attività: impostare una ricerca monotematica tra Storia e Geografia, al fine di preparare
una relazione.
A
Prima tappa: istmi e penisole
L’insolita rappresentazione dell’Europa che ti proponiamo ha lo scopo di evidenziare l’articolato profilo del
nostro continente e, in particolare, le numerose penisole che si distaccano dalla sua parte più continentale:
riconosci quest’ultima ed evidenziane il profilo.
In questa rappresentazione sono indicate con tratteggio i principali istmi europei.
Dopo aver definito con parole tue e spiegato sul tuo quaderno che cosa si intende per «istmo», colloca nell’esatta posizione il nome dei seguenti istmi europei:
istmo russo; istmo caucasico; istmo tedesco; istmo scandinavo; istmo francese.
A questo punto riesci a riconoscere le quattro principali penisole europee?
Aiutandoti con una carta dell’Europa fisica, colorane la superficie.
© Loescher Editore, 2004; da ISBN 88-201-2772-5, p. 19
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B
LA PENISOLA IBERICA
Seconda tappa: penisole e mari
Ciascuna delle quattro grandi penisole europee deve ai mari che la circondano sui suoi tre lati molta parte
della sua storia economica.
a. I testi seguenti si riferiscono appunto a questa relazione tra terra e mare delle quattro penisole europee.
Attribuiscine ciascuno alla penisola di sua pertinenza.
1. L’appendice della penisola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . costituisce un’area particolare perché, insieme al
mar Egeo e all’Anatolia, forma una specie di filtro verso il mar Nero. E il mar Nero mette in relazione il
Mediterraneo con i grandi spazi della pianura russa, dell’Ucraina, della steppa. Da qui raggiungevano
il Mediterraneo le direttrici di traffico provenienti dai deserti freddi dell’Asia. Da qui raggiungono ora il
Mediterraneo le navi russe.
2. […] Questa parte d’Europa fa da ponte tra l’Atlantico e il Mediterraneo. Il canale del Mezzogiorno mette direttamente in comunicazione il golfo di Biscaglia con il golfo del Leone.
3. La penisola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., che di tutte è quella di maggiori dimensioni, è a sua volta articolata in numerose penisole.
4. […] Al centro di questo crocevia, la penisola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . è un ponte tra oriente e occidente, tra nord e sud, tra aree industriali e paesi produttori di petrolio.
b. Rispondi ora alle domande.
1. Quale penisola ha la forma di un gigantesco pentagono?
2. Quali sono le due penisole europee che hanno disposizione tra loro parallela?
3. Qual è la penisola europea bagnata da cinque mari?
4. Qual è la penisola europea bagnata da un oceano?
5. Che cosa chiameresti Europenisola?
C
Un caso… in pratica
La storia degli stati appartenenti alla penisola Iberica (che comprende essenzialmente . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .) è strettamente legata alla sua posizione geografica.
Con quali tra i popoli del Mediterraneo le genti iberiche ebbero relazioni culturali e commerciali?
Quali vantaggi derivarono agli stati appartenenti alla penisola iberica dalla loro apertura sull’oceano
Atlantico?
Dopo aver consultato il tuo libro di storia, prepara una serie di appunti che ti serviranno da traccia per una
relazione dal titolo: Un mare e un oceano aperti sul mondo. Procedi poi alla stesura della relazione, che deve essere di tre pagine al massimo, e alla sua presentazione orale ai tuoi compagni di classe.
© Loescher Editore, 2004; da ISBN 88-201-2772-5, p. 20