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Ministero d ell ’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
IC 61 SAURO ERRICO PASCOLI
VIALE DELLE GALASSIE, 8, NAPOLI (Napoli)
Anno scolastico 2015/2016
RELAZIONE FINALE
VISITE/USCITE DIDATTICHE e VIAGGI D’ISTRUZIONE
Referente per la Scuola Secondaria di I Grado: Prof.ssa Maria Rosaria Pistola
Su delibera del Collegio dei Docenti, per il corrente anno scolastico, è stata istituita la commissione per i
Viaggi e le Visite d’istruzione e, in particolare, è stata conferita la nomina a ricoprire la funzione di referente
unica per la scuola Secondaria di I grado alla prof.ssa Maria Rosaria Pistola. I settori d’intervento sono stati:
1) Organizzazione per le uscite didattiche effettuate dalla Scuola Secondaria di I Grado nell’anno scolastico
2015/2016
2) Raccolta delle informazioni e valutazione delle offerte delle varie agenzie e di tutto il materiale pervenuto
presso la segreteria della scuola.
3) Predisposizione del materiale informativo relativo alle uscite inerenti al Piano Triennale dell’Offerta
Formativa, deliberato dal Collegio dei Docenti, in relazione al corrente anno scolastico.
4) Comunicazione ai docenti delle relative informazioni riguardo le scelte effettuate.
5) Cura dei contatti con i coordinatori di classe e con la segreteria per la conferma delle uscite e/o visite
guidate e la relativa prenotazione di pullman, per la raccolta delle autorizzazioni, delle quote e per la stesura
degli elenchi dei partecipanti.
6) Elaborazione della modulistica relativa all’organizzazione delle uscite/visite guidate.
7) Calendarizzazione delle diverse uscite.
Nell’arco dell’anno scolastico, frequenti sono stati i contatti telefonici e personali con enti organizzatori
uscite, visite guidate, viaggi d’istruzione, per: a) richieste di informazioni e/o chiarimenti b) comunicazioni
varie: prenotazioni, conferme e/o disdette
ATTIVITA’ SVOLTE
La docente, alla sua prima esperienza in questo ruolo, è stata costantemente in contatto con altri docenti, con
la vicepreside e con il D.S., per la definizione e l’organizzazione delle attività e l’aggiornamento sul loro
andamento. Gli incontri e il coordinamento delle attività si sono svolti principalmente nelle ore libere dal
servizio, tuttavia la docente ha dovuto necessariamente dedicare ulteriore tempo all’organizzazione delle
uscite, alla raccolta e al controllo delle autorizzazioni firmate, alla gestione delle quote di partecipazione e al
coordinamento tra docenti accompagnatori e tra le classi coinvolte e questo ha comportato diversi disagi.
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USCITE DIDATTICHE E VIAGGI D’ISTRUZIONE
L’attività ha avuto inizio con l’organizzazione delle uscite per assistere al Musical “Grease”, nei giorni 14 e
15 dicembre 2015, che ha visto la partecipazione di tutte le classi dell’istituto. A partire dal mese di gennaio
alcune classi prime (I A, I B, I C), che avevano aderito al progetto Cineforum MOBYDICK, hanno assistito
alla proiezione di 4 film in abbonamento, in date diverse, fino al 19 maggio 2016, per cui la referente ha
organizzato le uscite, predisponendo il modulo di autorizzazione per ciascuna delle date e, grazie all’aiuto
dei coordinatori di classe, sono state raccolte autorizzazioni e quote. Le classi seconde sono state coinvolte
nel Progetto “Sui passi di San Francesco”, nell’ambito del programma nazionale di educazione alla
cittadinanza, dal titolo “Pace, Fraternità e Dialogo”, promosso dal Coordinamento nazionale degli Enti locali
per la pace e per i diritti umani, che ha previsto la partecipazione al Meeting nazionale per le Scuole di Pace,
che si è svolto ad Assisi (Umbria) nei giorni 15 e 16 Aprile 2016. Tale evento è stato fatto diventare
momento cardine di un’esperienza più completa e coinvolgente anche sotto altri aspetti per gli studenti che vi
hanno aderito, dal momento che, anticipando la partenza al giorno precedente, è stata offerta loro la
possibilità di fare un viaggio d’istruzione, visitando anche Orvieto e poi Perugia, prima della partecipazione
alle attività del Meeting. L’esperienza è stata molto positiva e, probabilmente avrà un seguito nella
partecipazione dell’Istituto alla Marcia per la Pace, “Perugia - Assisi”, che si svolgerà nel prossimo mese di
ottobre. Quasi tutte le classi dell’Istituto, anche se non con l’adesione di tutti gli alunni per ciascuna delle
classi coinvolte, hanno partecipato alla Manifestazione in piazza promossa dall’associazione “Libera”,
nell’ambito dell’educazione alla legalità e che è stata, però, promossa e sostenuta principalmente dalla
referente della Commissione per la legalità, la prof.ssa Alessandra Muro. Nel mese di maggio, sia le classi
prime che le classi seconde, hanno partecipato ai laboratori didattici gratuiti proposti nell’ambito di Progetto
Cultura, su iniziativa proposta alle scuole da Intesa Sanpaolo presso le Gallerie di Palazzo Zevallos Stigliano
in via Toledo Napoli e le classi prime, inoltre, hanno partecipato alla visita d’istruzione presso l’Orto
botanico di Napoli, in data 24 maggio. Per quanto riguarda le classi terze, tre di queste (III A, III C e III D)
sono state impegnate nel Progetto SELF, al quale il nostro istituto aveva già aderito in passato e per le
singole uscite è stata predisposta un’apposita autorizzazione. Un gruppo misto di alunni delle classe terze ha
poi partecipato alla visita guidata alla Centrale Idroelettrica Enel di Presenzano (CE) con annessa visita e
pranzo presso l’Agriturismo “Masseria Cardilli”, in data 18 maggio. Per quanto riguarda, invece, il viaggio
di istruzione per gli alunni delle classi terze, esso si è svolto in Emilia Romagna, con accordi tra il Dirigente
Scolastico, i coordinatori di classe e i docenti accompagnatori, sul periodo in cui collocare tale attività e sui
luoghi da visitare.
CRITICITÀ EMERSE E PROPOSTE FUTURE
L’organizzazione delle uscite didattiche e dei viaggi d’istruzione è un lavoro molto impegnativo, che
richiede molto tempo, precisione e capacità progettuali e di gestione. Data l’esperienza fatta e appurata la
consistenza della mole di lavoro da svolgere, si ritiene indispensabile la collaborazione di più docenti della
scuola secondaria di I grado per le esigenze delle classi del triennio, tempi di consegna autorizzazioni e quote
definiti, in modo da poter procedere nell’organizzazione delle uscite su dati certi, incontri tra i membri della
commissione e i coordinatori di classe, per la definizione di mete, tempi ed eventuali criteri di riferimento,
per poter decidere riguardo la partecipazione di classi o di gruppi di alunni a proposte di attività aperte ad un
numero limitato di partecipanti.
Napoli, 28/06/2016
Referente
Prof.ssa Maria Rosaria Pistola
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